20xx幼兒園迎國慶活動方案5篇-在線瀏覽
2024-09-16 04:29本頁面
【正文】 圖 片和錄像片，與孩子一起欣賞，并回答孩子的問題。 積極參與幼兒園組織的 “ 國慶大聯(lián)歡 ” 活動。 活動一：國慶真熱鬧 活動目標： 引導幼兒理 解國慶節(jié)的來歷，能說出我國的著名標志 —— 國旗、國徽，知道國歌的旋律。 活動準備： 經(jīng)驗準備：有國慶節(jié)外出游玩的經(jīng)歷。 活動過程： 談話導入。 情景體驗。 鼓勵幼兒說出自己最喜歡慶祝 “ 十一 ” 的哪種形式和原因。 可讓幼兒拿起紙和筆，在家長的指導下畫出心目中的國慶節(jié)場景。 幼兒能夠尊重少數(shù)民族特有的風俗習慣。 活動準備： 經(jīng)驗準備：幼兒知道我國是一個多民族國家 。 材料準備：少數(shù)民族相關(guān)的圖片及歌曲《愛我中華》。教師提問： “ 你是什么民族的 ?你知道哪些少數(shù)民族 ?” 教師出示教具中的少數(shù)民族圖卡，引導幼兒觀察少數(shù)民族服飾特點。 教師和幼兒共同總結(jié)經(jīng)驗，鼓勵幼兒尊重少數(shù)民族文化。 請家長帶領(lǐng)幼兒結(jié)合旅行故事豐富幼兒對少數(shù)民族生活習慣和文化的了解。 經(jīng)過收集門票及名且古跡照片，讓幼兒明白我國的名勝古跡及民旗文化，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。 活動安排： 9 月 26 日至 9 月 30 日，第一周，幼兒動手制作國旗，學慢有關(guān)國慶節(jié)的歌曲。 知識儲備： 教師向幼兒講解國慶節(jié)的來歷及相關(guān)知識。 活動過程： 一、教師與幼兒共同交流有關(guān)國慶節(jié)的知識。 認識國旗、國徽的特征。 發(fā)放紅色及黃色的即時貼，帶領(lǐng)幼兒共同制作國旗。 出示中國地圖，讓幼兒說說它的名稱，形狀，找出首都北京在地圖上的位置。明白中國北京有那些名勝古跡 ! 四、利用十月一日外出旅游的機會收集門票及照片，布置主題墻。 版面設(shè)計：略 2024 幼兒園迎國慶活動方案 4 為進一步貫徹《幼兒園教育指導綱要》和《 36 歲幼兒學習與指南》精神，培養(yǎng)孩子愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民的情感，也為使孩子們從小就樹立熱愛祖國的意識，慶祝祖國媽媽生日，感受節(jié)日的氛圍，發(fā)揮親子活動的教育潛力，為此我園的教師們集思廣益，根據(jù)各班的幼兒年齡特
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