【正文】 融入了班級和宿舍，老師知道你的內心深處和大家一樣是火熱的，有著對成功的強烈渴望。如果你能夠把這份責任心用到你的學習上，能把這份細致用到你的學習上，一切是不是會更讓人喜悅呢 ?希望你嚴格要求自己，時刻用優(yōu)秀的榜樣鞭策自己，踏實學習。你愿意接受老師的教導， 知錯能改 。老師知道你的內心深處有著對成功的強烈渴望，也許你現(xiàn)在的學習成績并不能達到理想的水平，但是不要著急氣餒，學會先反思自己的不足，為今后的努力指明方向。同時也希望你能在為人處世上變得更加沉著冷靜。你善于安排學習時間，課堂上你專心聽講，認真做好課堂筆記 。你總能靜心看書、主動拓展，從不浪費分秒。老師也感覺到，你很期待在班級中找到一個展現(xiàn)自己的平臺，那么下學期抓住機遇，暢抒己見、展我風采，讓我們見證你的才能吧 ! 2. 你頭腦聰明，但不夠專注，容易受到他人言行或不良思想的影響，所以你 要提高自身的分析辨別能力，自我控制能力也有待提高。 3. 你學習比較認真，但是進步不大，原因主要在于你對自己要求不高，缺乏學習的主動性和探究性。不能主動探索 最適合自己的學習方法，缺乏反思和總結這一學習環(huán)節(jié)。作為舍長，你能做到以身作則，較有責任心，但是在宿舍管理和清衛(wèi)上還缺乏威信和細致，要是能自信點、主動點就更好了。你較貪玩，精力分散，學習目標不夠明確，還是以 “ 好玩 ” 為標準做事。不過，你對自己要求不夠嚴格，掌握知識不夠牢固，課堂和自習課上的效率有 待提高，記誦等學習方法有待改進。希望今后你多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短，在文科方面端正態(tài)度、夯實基礎，做到均衡發(fā)展，相信你一定會取得很大的進步。你在紀律上表現(xiàn)有所好轉，開始懂得紀律上的自主自律是有效學習的前提 。其實你有較好的基礎，但是不夠踏實，容易滿足得意，學習習慣不好。打下好的基礎，是事業(yè)發(fā)展的必須 。 6. 你待人真誠，尊敬老師，能夠虛心聽取老師的教導。老師看你平時學習挺努力的，為什么進步不大呢 ?是不夠刻苦 ?是意志不堅 ?是馬虎大意 ?是方法不對 ?是目標不明 ?如果你想要有所突破，躋身到優(yōu)秀的行列里面，必須要反思并改正自身缺點，鞏固基礎，提高學習主動性和積極性。 7. 軍訓時，機靈好動的你就引起了老師的注意 。宿舍里， “ 朱天垚引領新時代 ” 的創(chuàng)意言論層出不窮，讓老師哭笑不得。還好，你找到了自己的位置和方向，你努力了，奮斗了，紀律有所好轉，學習有所改善，對于你的成長與進步，老師看在眼里，喜在心里。 8. 你的可貴之 處在于平和淡薄而又懷揣夢想，同齡人中難得的質疑精神，在你的身上也得以展現(xiàn)。你積極參加各項活動并獲得許多嘉獎，有較強的組織能力和責任心，能協(xié)助老師管理好班集體，你隨和而又有主見，與同學關系融洽，這些使你在同學中有很高的威信。你已經(jīng)成為班級中的榜樣人物， 老師很欣賞你，期待你在以后的學習生活中把握機會、發(fā)揮所長，做到知識、能力、情感上的全面豐收，在優(yōu)秀前面冠以 “ 最 ” 字 ! 9. 你積極參加文體活動和體育鍛煉，對班集體有較強的熱情和榮譽感。你還是一位多么聰明的學生，你的課堂發(fā)言常常很精彩。訂正作業(yè)時，同學們紛紛交出一份份端正的作業(yè)，你卻 “ 千呼萬喚始出來 ” ，往往上交的 訂正還是錯誤百出。你知道嗎 ?我是真的很期待一個在平日里的同學交往和學習上充滿正氣(可不能用暴力手段 )的祝顯健，而不是現(xiàn)在這個放任的你 ! 10. 當你在講臺上喊出 “ 做這個體育委員，我絕對對得起你們 !” 時，大家的心震動了，的確，你為班級作出的貢獻是有目共睹的：運動場上你的英姿是我們的驕傲 。外出活動、就 餐出操時你更像是初一 (10)班的一面旗幟。勇敢競爭，調整方法，去占領那個最適合命中目標的 “ 理想位置 ”! 11. 看著你每天收作業(yè)、發(fā)作業(yè)、記錄名單時那忙碌而又認真的身影，真想代表 10 班全體同學對你說聲 “ 謝謝 !” 。你頭腦聰明，嚴守紀律，但不夠踏實，比較粗心。成功，你值得擁有 ! 12. 你認真踏實，能夠較好地安排學習時間，但是你對自己要求不高、自信不足，聽說你常說自己 “ 這也不會，那也不會 ” ，希望這只是玩笑。但是在與同學交往 過程中，你還需要勇敢地敞開心扉，去真誠地發(fā)現(xiàn)周圍的美好與光明，與同學融洽相處。你現(xiàn)在能做的就是努力學習，完善自己，獲得拼搏的資本。你基礎牢固，知識面比較廣泛靈活，優(yōu)良的學習習慣和方法更是你的法寶。你待人隨和誠懇，因此人緣很好 。你臉上的每一個表情都很溫和，平時待人友善，與同學關系融洽 。你學習計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。在課堂上也要主動探究、勤于舉手，這對培養(yǎng)你的思維能力有很大的幫助。加油 !也許競爭激烈，但是只要找準位置和方向，你可以成就最優(yōu) 秀的自己。你能夠高效利用時間，認真踏實地完成各項作業(yè)，同時你能主動拓展，做到揚長補短。其實你在學習上很有競爭力，從心底改變自己的態(tài)度，去實踐自己的誓言吧 ! 班主任對中學生的評語【精彩】 1. 你是一個穩(wěn) 重隨和，踏實自主，認真進取的女孩。平時表現(xiàn)優(yōu)秀，嚴守紀律，班級管理量化考核總分穩(wěn)居班級前十。老