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班主任個人工作計(jì)劃2023【七篇】-在線瀏覽

2024-09-16 04:07本頁面
  

【正文】 四、班級管理的具體 本學(xué)期我決定采取以下措施對本班的學(xué)生進(jìn)行管理: 重視養(yǎng)成教育養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受 益非淺。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將結(jié)合學(xué)校的養(yǎng)成教育訓(xùn)練項(xiàng)目從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。 及時了解學(xué)生情況準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。 家教結(jié)合經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,通過打電話、家訪、開家長會等 形式與家長取得溝通,使學(xué)校教育和有機(jī)地結(jié)合起來。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。 班主任個人工作計(jì)劃篇 3 一、指導(dǎo)思想 認(rèn)真領(lǐng)會學(xué)校教育安全工作的會議精神,貫徹落實(shí)內(nèi)容,努力創(chuàng)建班級安全氛圍。 防溺水教育:要進(jìn)行防溺水的教育,開展以溺水后自救,溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。 防食物中毒的教育:利用多媒體進(jìn)行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,以杜絕同 學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。 防火、防盜、防煤氣中毒等的安全教育;檢查班里的防電設(shè)施,由班主任負(fù)責(zé),每周班會課開展防火、防盜、防煤氣中毒等的防范措施教育。 認(rèn)真排查和調(diào)解學(xué)生之間的各種矛盾糾紛。 加強(qiáng)學(xué)生的思想政治工作。通過對學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì)和日常行為規(guī)范的量化考核,強(qiáng)化學(xué)生遵紀(jì)守法的意識,減少事故的發(fā)生,堅(jiān)決杜絕學(xué)生的違法犯罪行為。 未經(jīng)上級同意,不能組織學(xué)生集體外出,以免發(fā)生交通及其他人身傷亡事故?,F(xiàn)在的初三( 9)班班風(fēng)比較穩(wěn)定,學(xué)習(xí)成績在全級也是不錯,所以這個學(xué)期我們班就要在班風(fēng)穩(wěn)定的基礎(chǔ)上繼續(xù)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),爭取取得更好的成績。 二、具體措施 建立以表揚(yáng)和批評為主要手段、以德育量化分?jǐn)?shù)為外在表現(xiàn)的德育體系,培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)。 值日班長履行班長當(dāng)天的職責(zé),每節(jié)課預(yù)備鈴響,提醒同學(xué)們靜息,做好每一天的考評記錄工作,管理處理好每一天班上的一切事物。 繼續(xù)抓好體育鍛煉,充分利用好課間操時間和下午課外活動時間。 引導(dǎo)學(xué)生正確看待考試,養(yǎng)成良好的心理。表揚(yáng)優(yōu)秀的,批評與懲罰惡劣的。 今年是升學(xué)的關(guān)鍵,所以我準(zhǔn)備利用班會課開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲,這樣不但對學(xué)習(xí)有好處,而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。 四、加大安全教育力度 安全是學(xué)校一切工作的重 中之重。 班主任個人工作計(jì)劃篇 5 本學(xué)期以培養(yǎng)良好品德和行為習(xí)慣為目標(biāo),重點(diǎn)抓好愛國主義教育、民族精神教育、法制教育、心理健康教育。以下 是德育工作的計(jì)劃。培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生,把德育擺在了首要位置。 二、加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè) 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè) 進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè),每個成員能主動的學(xué)習(xí),形成合力,努力探討德育工作新途徑。 ( 1)正確把握 “ 以人為本 ” 的師德內(nèi)涵 教育教學(xué)工作中要確立以人為本、以學(xué)生的發(fā)展為本的理念,對學(xué)生尊重信任與嚴(yán)格要求并舉,建立有效的激勵機(jī)制,激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動力。教師要加強(qiáng)正面引導(dǎo),嚴(yán)禁體罰和變相體罰。落實(shí)思想后進(jìn)生的輔導(dǎo),定人員、定計(jì)劃,定時間,真正使后進(jìn)生的思想、學(xué)習(xí)有所進(jìn)步。習(xí)慣的培養(yǎng)需要恒心和毅力,作為班級的經(jīng)營者班主任,對自己的班級管理要做到心中有方,通過各種途徑培養(yǎng)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。 三、完善三個德育基地建設(shè) 布置好德育活動室,使其成為德育工作的場所。讓學(xué)生自己成為該活動的主角,讓學(xué)生自我教育,培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力和創(chuàng)新意識。在校園西北角開辟一個花卉種植基地,作為學(xué)生勞動實(shí)踐基地。 學(xué)校政教處工作要在不斷實(shí)踐、總結(jié)中不斷完善,求實(shí)效、求高度、求規(guī)范,即在德育內(nèi)容上,把政治思想、道德規(guī)范、法制法紀(jì)和心理教育融為一體;在德育過程中,把知、情、意、行融為一體;在德育體系里,把目標(biāo)、內(nèi)容、途徑、方法和管理、評價融為一體,扎實(shí)系統(tǒng)地開展系列教育活動。播種習(xí)慣,收獲性格 。對于低年級入學(xué)的孩子而言,一年級成長階段是學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的基石。通過有效的班級日常常規(guī)管理,創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)學(xué)生的陽光心態(tài),做一名合格的陽光少年 ! 二、班級概況 本班現(xiàn)有生數(shù)為 51 人,其中男生 23 人,女生 28 人。在班級干部的培養(yǎng)上,上學(xué)期著重培養(yǎng)個別學(xué)生的管理能力,落實(shí)班干部職位以及相關(guān)的管 理職責(zé)等方面仍然在這學(xué)期需要加大培養(yǎng)力度。重點(diǎn)抓好學(xué)生的常規(guī)教
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