【正文】 。是面向農(nóng)村，還是面向城市 。招生規(guī)模并非越大越好，招生必須有必須的質(zhì)量要求，決不能來者不拒，撿到籃子里即是菜。入學(xué)不把質(zhì)量關(guān)，反倒嚴(yán)重影響了以后的招生。必須要找到本校的個(gè)性特點(diǎn)和優(yōu)勢，能夠面向特殊的生源群體，能夠多層次分類別招生，應(yīng)當(dāng)善于劍走偏鋒、標(biāo)新立異、錯(cuò)位發(fā)展。然后根據(jù)自我學(xué)校的實(shí)際情景，細(xì)分招生市場，確定本校招生的努力方向，確定招生市場開發(fā)的策略與戰(zhàn)術(shù)，確定投入的人力、物力和財(cái)力。將直接影響著民辦學(xué)校的專業(yè)設(shè)置和課程安排，影響著招生的數(shù)量和質(zhì)量。所謂招生形象策劃，其涵義有兩個(gè)方面，一方面是經(jīng)過招生宣傳把學(xué)校的形象展示出來，這與學(xué)校的整體形象密切相關(guān)，是建立在學(xué)校整體形象基礎(chǔ)之上的 。比如，廣告訴求語、屏幕形象、宣傳畫冊、招生資料、招生咨詢場所人員形象等等。 形象策劃能否成功，能否在招生過程中把學(xué)校的形象有效地展示出來，宣傳出去，關(guān)鍵是能不能成功地建立起學(xué)校的形象識別系統(tǒng)，使受眾能夠迅速地將某校從眾多的學(xué)?；蛘呒姺钡谋尘跋到y(tǒng)之中識別出來，并且構(gòu)成一種進(jìn)取的印象和認(rèn)識，感受到學(xué)校的勃勃生機(jī)和發(fā)展前途，感受到學(xué)校 的個(gè)性特色和明顯優(yōu)勢。一是理念識別系統(tǒng)，指學(xué)校的價(jià)值觀體系，包括辦學(xué)理念、學(xué)校文化、戰(zhàn)略目標(biāo)、宣傳口號等等。三是行為識別系統(tǒng)，主要指學(xué)校的整體行為、組織行為、員工行為等，學(xué)校行為識別系統(tǒng)一般集中體此刻學(xué)校內(nèi)外舉辦的招生咨詢 活動(dòng)、文化活動(dòng)、社會(huì)公益活動(dòng)以及學(xué)校的管理行為之中。常用的公共關(guān)系活動(dòng)類型一般分為宣傳型、服務(wù)型 (供給免費(fèi)服務(wù) )、交往型、公益型、尊重型 (征求社區(qū)及學(xué)生家長的意見 )、維護(hù)型等若干類。招生需要宣傳，需要公關(guān)，需要進(jìn)行公共關(guān)系策劃。 招生公關(guān)策劃主要表此刻以下三個(gè)方面。傳播是公共關(guān)系的基本要素之一，也是公共關(guān)系活動(dòng)的主要手段，它是一個(gè)完整的信息交流過程。二是公共關(guān)系工作程序策劃。三是公共關(guān)系專題活動(dòng) 策劃。 五、廣告策劃 招生廣告策劃的關(guān)鍵在于創(chuàng)意。 現(xiàn)階段，廣告是民辦學(xué)校招生的基本手段。所以，做好招生廣告策劃顯得十分重要。好的招生廣告應(yīng)當(dāng)真實(shí)性強(qiáng)，信息量大，針對性強(qiáng)， 貼合消費(fèi)心理，貼合道德規(guī)范。其次，策劃建立科學(xué)、高效的指揮協(xié)調(diào)機(jī)制，優(yōu)化配置各種招生資源，努力以最少的投入取得最大的效益。第三，制定科學(xué)高效的激勵(lì)政策，構(gòu)成良性的激勵(lì)機(jī)制，也是招生管理策劃的重要資料，要充分運(yùn)用環(huán)境、報(bào)酬、獎(jiǎng)懲、精神、文化等多種要素調(diào)動(dòng)招生人員的進(jìn)取性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。 七、渠道策劃 招生工作有多種渠道，尤其是當(dāng)代，已經(jīng)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，招生渠道正在呈立體化發(fā)展的趨勢。 目前常用的招生渠道主要有以下幾種：一是學(xué)校的老生帶新生，學(xué)校全體教職工充當(dāng)招生人員，四處拉學(xué)生。三是參加各級各類招生咨詢會(huì)、展覽會(huì)、進(jìn)行宣傳推銷。五是新聞宣傳，樹立形象。七是聘請著名專家、知名教授作顧問，對學(xué)校作出正面評價(jià)。 八、項(xiàng)目策劃 一般說來，項(xiàng)目是一種一次性的工作，它應(yīng)當(dāng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，由為此專門組織起來的人員完成，充分利用必須的資源范圍，去實(shí)現(xiàn)一個(gè)明確的預(yù)期目標(biāo)。所謂招生項(xiàng)目策劃，是指以招生過程中具體的項(xiàng)目活動(dòng)為對象的策劃，例如文娛活動(dòng)、節(jié)慶活動(dòng)、比賽活動(dòng)、評獎(jiǎng)活動(dòng)、咨詢活動(dòng)、博覽活動(dòng) 、旅游活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)、德育活動(dòng)、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)等等。 進(jìn)行招生項(xiàng)目策劃首先應(yīng)當(dāng)進(jìn)行項(xiàng)目調(diào)研，系統(tǒng)地搜集、分析和報(bào)告有關(guān)項(xiàng)目的信息，研究影響項(xiàng)目進(jìn)展的各種環(huán)境因素。 新穎招生宣傳方案策劃書篇 4 為了吸引更多優(yōu)秀生源報(bào)考我院，提高研究生的生源質(zhì)量，經(jīng)學(xué)院研究決定，特制訂本方案。 組長：劉波 副組長：王勇、聶貞萍 成員：系主任、全體碩導(dǎo)、畢業(yè)班班主任 二、招生宣傳內(nèi)容 學(xué)院概況：專業(yè)設(shè)置，師資力量，辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)特色。 優(yōu)秀導(dǎo)師介紹：導(dǎo)師學(xué)術(shù)水平、科研成果等。 9 月 1114 日宣傳學(xué)校推免政策，組織學(xué)生報(bào)名，材料預(yù)審 9 月 15 日確定初審名單并上報(bào) 9 月 1520 日整理碩士生 導(dǎo)師資料以及老師資料、招生考試內(nèi)容并上網(wǎng)，制作招生簡章 9 月 1525 日整理學(xué)院研究領(lǐng)域和培養(yǎng)方案上網(wǎng)，制作宣傳板 9 月 1826 日召開畢業(yè)班班主任、碩士導(dǎo)師和專業(yè)課教師會(huì)議，落實(shí)點(diǎn)面結(jié)合的宣傳任務(wù) 9 月 26 日召開學(xué)院考研動(dòng)員大會(huì) 10 月 814 日推免生報(bào)考的落實(shí) 10 月 814 日地市州的二本學(xué)校宣傳 新穎招生宣傳方案策劃書篇 5 一、春季招生生源背景分析 1﹑求學(xué)動(dòng)機(jī)表現(xiàn)： %的春季新生是出于自我意愿，其他新生出自家人意愿。 春季招生目標(biāo)群：春季招生以翰林寫作宣傳為主 。家長較為理性，多有實(shí)際考察和熟人推薦的傾向 。學(xué)校品牌的美譽(yù)度和信譽(yù)度如何建立，怎樣實(shí)施生源終端攔截，狙擊競爭對手，都是學(xué)