【正文】 地完成，你的學(xué)習(xí)成績讓老師驕傲。同時在處理事情時也要注意方法，特別是在處理同學(xué)之間的矛盾方面，要注意一些技巧和方法，這樣你與同學(xué)之間的關(guān)系將會更加友好。讀課文時，你又是那么注重表情 。同學(xué)們時常隨著你的表情發(fā)出會心的笑聲。但老師還希望你不要總孤立于集體之外，而要主動與同學(xué)們相處得更好一些，與同學(xué)交朋友再主動些 ! ，你已成為一個英俊少年。雖然這些都在閃光，但老師覺得有一點遺憾的是，你若能把自己與大家融合在一起，學(xué)會與人和睦相處，友好往來，那將使你的色彩更加鮮艷 ! 五、引導(dǎo)學(xué)生克服缺點、改掉毛病的評語 ，對問題往往有較深刻獨特的理解。其實你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來，平時你時常顯得滿不在乎、漫不經(jīng)心，這樣只會阻礙你的進(jìn)步。人不怕犯錯誤，怕的是知錯不改。金子是有價的，無價的是擁有一顆誠實的心。希望你能持之以恒，勇敢地投入新生活，使自己成為更加完美的人 ! ，你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛班級?？吹侥阌眯穆犝n、積極發(fā)言，老師非常地高興。如果你能改掉這些小毛病，你肯定會 成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。如你認(rèn)真專注地做某件事情的話，會有驚人的表現(xiàn)。但你往往缺乏恒心和毅力，虎頭蛇尾，致使功敗垂成。勤者，萬事可成 !” 望你揚(yáng)長避短，老師衷心地期盼著能看到活力四射、信心百倍、勤奮踏實的你，相信你未來的天空會最美 ! ，你有極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，在場上你竭盡全力。在課堂上你總能 積極主動地發(fā)言，面對難題你毫不畏懼，而你的獨到見解也一次次獲得老師和同學(xué)的好許，你豐富的創(chuàng)造力，再加上你的勤奮學(xué)習(xí)，你一定會成功的 !老師希望你的字能寫得再端正些，各方面都力爭精益求精，相信你會更加出類拔萃的 ! 六、鼓勵學(xué)生克服自卑、建立自信的評語 ，工作上條理性強(qiáng)，是老師的得力助手。高二階段你的學(xué)習(xí)也穩(wěn)步提高，當(dāng)然也遇到了一些困難，其實你有非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力，學(xué)習(xí)上你提高得空間非常大。好好地珍惜這黃金歲月，別讓它蹉跎，只要辛勤付出，一定能有豐厚的回報。當(dāng)然你遇到了許多困難，成績的提高不是一朝一夕的事。你現(xiàn)在一定要樹立信心，沒有翻不過的高山，沒有越不過的大海，不用去想能攀多高，即使路途遙遠(yuǎn)，只要一步一個腳印，目標(biāo)始終如一，你會逐漸向你的的理想 *近的。你非常的勤奮，能積極思考問題，對自己嚴(yán)格要求，從不松懈，所以你的學(xué)習(xí)成績總是非常棒。老師相信你現(xiàn)在改變不了的，將來一定可以改變。你淳樸、踏實給老師和同學(xué)留下很深的印象，從你堅毅的目光中老師讀懂了你強(qiáng)烈的進(jìn)取心。老師希望在高三看到自信快樂的你。貧窮只是暫時的，人不能窮一輩子，況且目前經(jīng)濟(jì)上的貧困還不足以成為你學(xué)習(xí)的障礙。老師希望你能化自卑為自信，化苦惱為動力，相信你的明天會更燦爛。學(xué)習(xí)上，你聰明，理解力強(qiáng)，接受新知識快 。今天的成績就是你今后在社會上生存的資本，未來的社會是充滿競爭的社會，你如何去面對挑戰(zhàn) ?希望你一定要認(rèn)真分析學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，打破學(xué)習(xí)瓶頸，注意克服浮躁情緒，認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實實做人。你有強(qiáng)烈的上進(jìn)心，對自己期望值很高，學(xué)習(xí)努力，理解力強(qiáng)，你有良好的思維能力，有思想深度。你現(xiàn)在在學(xué)習(xí)上多下苦功夫，將來就會少吃些苦，開劈自己人生的道路不能借助別人的力量，要克服自身的浮 躁情緒，認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實實做人，一步一個腳印的去實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。在班級活動能主動獻(xiàn)策出力，同學(xué)關(guān)系融洽。本學(xué)期你的成績穩(wěn)步提高，老師由衷地高興。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度，成為更優(yōu)秀的高中生。你有強(qiáng) 健的體魄和男子漢應(yīng)該具有的胸懷。你有聰明的大腦，動手能力很強(qiáng)，老師十分信服你。 ，執(zhí)著，有愛心，關(guān)心集體，樂于助人。尤其是當(dāng)上班級的體育委員以后，你進(jìn)步非?？?，這些讓老師感到非常高興。你要多修煉自己的性情，不要太過于沖動，你的道路會越走越好。同學(xué)們都說：“ 將來一定會在如詩如畫的清華園中尋找到你的足跡。 ” 愿你踏踏實實地走好每一步，我期盼著你的凱歌奏響 ! ，有才智，你學(xué)什么東西都特別快。自從你擔(dān)任組長工作后，你們小組的面貌大改觀。你在 高二階段學(xué)習(xí)日趨進(jìn)步，上課聽講專注，作業(yè)、練習(xí)都很認(rèn)真。 ，思維的活躍性堪稱一流。你的強(qiáng)項在高二這一年更加明顯，但是老師也更多了一分擔(dān)憂和期待，你的成績不是很穩(wěn)定，與你的目標(biāo)和家長的希望還有距離，你要將自己的聰明才智充分發(fā)揮出來，不斷地挖掘?qū)W習(xí)的深度、拓寬學(xué)習(xí)的廣度。我想進(jìn)入高三 的你會更加成熟，學(xué)習(xí)成績會有一個質(zhì)的飛躍。你有良好的心理素質(zhì)，優(yōu)秀的思維理解能力，性格開朗。你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度。 5.“ 天生我材必有用。雖然你的成績起色不大，但老師看得出你一直在努力。千萬不要對 “ 懶惰 ” 戀戀不舍，試著和 “ 勤奮 ” 交朋友，他會讓你體驗到什么是 “ 成功 ”. 九、引導(dǎo)學(xué)生珍惜時間、努力學(xué)習(xí)的評語 ，讓人歡喜讓人憂，喜的是你做事有主見，與同學(xué)和睦相處，有人緣，對事情有獨到的見解，接受能力較強(qiáng) 。學(xué)習(xí)是你目前的主要任務(wù)，你應(yīng)該分清主次，在學(xué)習(xí)上多下功夫，為今后從事你喜愛的職業(yè)打下牢固的基礎(chǔ)。 ，你的笑容如春風(fēng)洋溢。學(xué)習(xí)上克服了淺嘗輒止，能深入鉆研，逐漸形成 了良好