小學(xué)教師國旗下演講稿5分鐘8篇-在線瀏覽
2024-09-16 03:42本頁面
【正文】 ，也從來沒有覺得精彩。讓我們帶著問題，看十萬個(gè)理由，鼓足勇氣，挑戰(zhàn)，冒險(xiǎn) !插上我們想象的翅膀，去童話世界做王子或者公主 ! 讓我們在書的陪伴下快樂成長，成為一個(gè)充滿智慧的探險(xiǎn)家 ! 我的演講到此結(jié)束。 我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè) 。我不是歌手，不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的崗位。我要用深深的思索，推演我心中最?yuàn)W秘的哲理 。 我國古代偉大的哲學(xué)家、思想家老子，曾經(jīng)說過： “ 上善若水，水善利萬物而不爭。納瑣屑于胸中，化萬物以時(shí)日 。遇不平則咆哮，處池塘則坦然。當(dāng)其為雨露，則潤物而無聲 。當(dāng)其為池塘，則包容萬物 。當(dāng)其為河海，則滾滾而成濤。匯入江海，則洶涌而澎湃。 “ 大音希聲，大愛無痕 ” ，莊子在《逍遙游》中曾這樣寫道。 教師的愛，是用自己的汗水辛勤耕耘，不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花的高尚的愛 。教師的愛，是 “ 有教無類、精心施教 ” 的神圣的愛。 三年前，懷揣著美麗的夢想，我踏上這條充滿希望的陽光之旅。兩年的辛勤耕耘，兩年的默默守望，使我深深的喜愛著教師這一平凡而充實(shí)的職業(yè)。黃昏，踏著最后一抹兒夕陽，我目送學(xué)生們安然的離去，充實(shí)一天就這樣流逝。 然而，工作的道路并非一帆風(fēng)順，班里淘氣韌性、不求上進(jìn)、學(xué)習(xí)成績一落千丈自暴自棄的學(xué)生時(shí)常有之，他們常常使我頭疼萬分，不知所措。用愛去寬容他們，呵護(hù)他們，賦予 他們怒放的生命。 背負(fù)記憶的行囊，一路采擷他人的野果瓊漿，只為自己能夠成長為教壇的一顆長青之樹。大災(zāi)面前，譚千秋老師那無悔的抉擇，用男兒血肉之軀托起人間最美麗的彩虹，他是我們揮之不去的記憶。 路在腳下延伸，而我剛剛起步 !路在腳下延伸，而我就在鋪路 !不管漫長的路上 荊棘叢生還是沼澤密布，我都一如既往，絕不退縮。 早已知道，那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己 。那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻(xiàn)的是自己。我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽 ! 耿耿園丁意，拳拳育人心 。讓我們發(fā)起青春的誓言：任憑歲月更迭，世事滄桑，任憑青春流逝，紅顏憔悴，我會(huì)永守心中這盞希望之燈 。 太陽總在有希望的地方升起，月亮也總在有夢想的地方朦朧，奉獻(xiàn)是永恒的微笑，使你的心靈永遠(yuǎn)充滿激情。但從來無怨無悔，與世無爭，總是在一個(gè)不顯眼的角落里，默默的奉獻(xiàn)著那份光和熱。在講臺(tái)上，我們成了孩子們眼中的全書 。我們的付出，并不在于學(xué)生的物質(zhì)回報(bào)，而在于教書育人本身所帶來的無窮樂趣，這就是樂于奉獻(xiàn)的教師精神。在災(zāi)難來臨的那一刻，用生命和愛維護(hù)了師尊，鑄造了師魂，讓我們深切的體會(huì)到了大愛無聲。這就是 29 歲的老師，張米亞。 ” 多才多藝，愛的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞，用血肉之軀為他的學(xué)生們把住了生命之門。 這些可親可敬的老師們，雖然已經(jīng)逝去了，但他們在生死關(guān)頭用鮮血和生命保護(hù)學(xué)生的壯舉，猶如最后一堂無聲之課，展現(xiàn)了人民教師的操守，體現(xiàn)了人民教師的良知和勇敢，以及生命的尊嚴(yán)和偉大，點(diǎn)亮了學(xué)生通往未來的希望之路。突然間我明白了，原來教師除了默默無聞以外，也是偉大的，雄壯的，忘我的。 教育，原來就是用生命護(hù)衛(wèi)生命，用生命去喚醒生命。這就是更崇高的奉獻(xiàn)精神。 帶著對(duì)綠葉精神的追求，帶著對(duì)教師的崇拜，帶著對(duì)教 育事業(yè)的憧憬與熱愛，在我踏上三尺講臺(tái)的第一天起，便有一個(gè)執(zhí)著的信念：那便是全身心投入教育事業(yè)，努力工作，不斷進(jìn)取，盡我所能，讓每一個(gè)學(xué)生能成人，讓每一位家長都放心。我也有一雙翅膀，一雙隱形的翅膀，我會(huì)努力讓學(xué)生乘著這雙充滿希望的翅膀，學(xué)好知識(shí)，成就好的品格。 ” 讓我們做那低垂的綠葉，默默的奉獻(xiàn)吧。 ” 自古以來，一提起老師，人們就會(huì)聯(lián)想到學(xué)富五車的淵博和滿腹經(jīng)綸的深厚。有人說教師是人類靈魂的工程師，也有人說，教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，其實(shí)，教師只是三百六十行中普通的一行。教書是一份在平凡中見偉大，在奉獻(xiàn)中顯精神的工作。因?yàn)閺男∽畛绨莸模顗粝氤烧娴?，今天已成為現(xiàn)實(shí)。 作為剛剛從大學(xué)的年輕教師，離優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)還很遙遠(yuǎn)，經(jīng)過短短的幾個(gè)月的教學(xué)實(shí)踐，我認(rèn)為要做一名合格的老師，要成為一名好教師。愛自己的事業(yè)，愛自己的崗位，愛自己的學(xué)生。既然選擇了教育，我們就應(yīng)該熱愛教育，熱愛自己的崗位，熱愛自己的工作。愛崗就是熱愛自己的崗位，熱愛自己的本質(zhì)工作 。愛崗敬業(yè)就是要把一點(diǎn)一滴的小事做好 ，把一分一秒的時(shí)間抓牢，從小事做起，從自己做起。 大家都聽說過這樣一句話： “ 當(dāng)一天和尚撞一天鐘 ” ，說的是那些不思進(jìn)取，不求上進(jìn)的人。少林寺規(guī)定每天撞鐘十次，他撞好了這十次，這就是愛崗，這就是敬業(yè)。這是進(jìn)取嗎 ?這是上進(jìn)嗎 ?更不是。撞鐘的和尚做好了自己的本職工作。很多人連當(dāng)一天和尚撞一天鐘都沒有做到，這還叫愛崗嗎 ?這還叫敬業(yè)嗎 ?如果是老師，他還是一位好老師嗎 ? 成為一名好老師，不但要愛崗敬業(yè)，還應(yīng)該愛學(xué)生，尊重學(xué)生。也無論他是品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)等生，還是令人頭痛的學(xué)困生，作為老師，都應(yīng)該一視同仁，不要嘲笑學(xué)
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