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正文內(nèi)容

學(xué)生會(huì)新穎活動(dòng)方案(精品8篇)-在線瀏覽

2024-09-16 03:32本頁面
  

【正文】 ,雖然與之前的學(xué)習(xí)部是兩個(gè)截然不同的部門,但是還是有相同之處的,一樣需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)毓ぷ鲬B(tài)度,認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作。 有能力給予本身就是一種幸福,為大家服務(wù)的同時(shí)自己也會(huì)收獲快樂。 學(xué)生會(huì)新穎活動(dòng)方案篇 3 一、評(píng)選比例: 優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部的評(píng)選比例均為本單位學(xué)生總數(shù)的 2%,學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生干部的評(píng)選比例為學(xué)院學(xué)生總?cè)藬?shù)的 %。 思想品德考核為優(yōu),學(xué)年平均學(xué)分績點(diǎn)在 以上,學(xué)年綜合測評(píng)總成績達(dá) 90分以上,擔(dān)任學(xué)生干部職務(wù)滿一年,可作為優(yōu)秀學(xué)生干部候選人。 四、評(píng)選程序: 優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部的候選人須分別填寫登記表,經(jīng)系院簽署意見后報(bào)學(xué)生處,由學(xué)校審批。 學(xué)生會(huì)新穎活動(dòng)方案篇 4 活動(dòng)內(nèi)容: __x 活動(dòng)時(shí)間: 舉辦單位: __學(xué)院 協(xié)辦單位: __學(xué)院團(tuán)學(xué)會(huì) 志愿服務(wù)是一項(xiàng)高尚的事業(yè)。 __x學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)準(zhǔn)備在 __年國際志愿者日到來之際與海外中國教育基金會(huì)合作組織一次為貧困地區(qū)的中小學(xué)生捐助圖書的活動(dòng)。宗旨是幫助中國貧困地區(qū)中小學(xué)生的義務(wù)教育。大學(xué)活動(dòng)策劃書模板。 一、活動(dòng)背景 20__年 x月 x日,確定每年 x月 x日作為國際志愿者日,其目的是為了在世界范圍內(nèi)弘揚(yáng)志愿者精神,宣傳志愿者在社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。 二、活動(dòng)目的 弘揚(yáng)志愿者精神,為貧困地區(qū)的中小學(xué)生的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。預(yù)計(jì)第一階段活動(dòng)將持續(xù)到 20__年 x 月 )。 設(shè)計(jì)宣傳板 ocef組織有特制的宣傳板報(bào),可供直接使用。 在校園網(wǎng) bbs發(fā)表募書帖借助科實(shí)部網(wǎng)站的管理權(quán)限,對(duì)募書活動(dòng)在網(wǎng)上進(jìn) 行積極宣傳。 制作書籍募集明細(xì)表供集書負(fù)責(zé)人登記捐書者個(gè)人以及所捐書籍的詳細(xì)信息。 (二 )、活動(dòng)實(shí)施 x月 x日前完成前期宣傳工作將海報(bào)貼在所有學(xué)生宿舍樓下及人流密集區(qū) (食堂、教學(xué)區(qū)和宣傳欄 )。 確定固定的收書時(shí)間和收書地點(diǎn)由專人負(fù)責(zé)收書和書籍信息登記工作,便于該活動(dòng)的長期開展。 (三 )、注意事項(xiàng) 海報(bào)盡可能持久的保留,避免被覆蓋。 圖書的管理和保存。 在書籍質(zhì)量上嚴(yán)格把關(guān),以適合農(nóng)村中小學(xué)生閱讀為標(biāo)準(zhǔn)。 學(xué)生會(huì)新穎活動(dòng)方案篇 5 活動(dòng)主題:張家口四大高校學(xué)生會(huì)聯(lián)誼 聯(lián)誼對(duì)象:河北北方學(xué)院院學(xué)生會(huì)、河北建筑工程學(xué)院院學(xué)生會(huì)、張家口教育學(xué)院院學(xué)生會(huì)、張家口職業(yè)技術(shù)學(xué)院院學(xué)生會(huì)。我校學(xué)生會(huì)借以世界大學(xué)生日,主題為吶喊青春,飛揚(yáng)四校,舉行此次四校學(xué)生會(huì)聯(lián)誼活動(dòng)。 活動(dòng)目的: ,促進(jìn)張家口地區(qū)各大高校學(xué)生間的交往和聯(lián)系 。 ,開創(chuàng)四大高校聯(lián)誼的新方式,為以后四 校聯(lián)誼及各種性質(zhì)活動(dòng)提供一個(gè)原始的平臺(tái),以后可以成為定制每年定期舉行 。 : 11 月 6日,各大院校確定參加人數(shù)。還有為聯(lián)誼活動(dòng)拉取資金或物品贊助。 :負(fù)責(zé)繪制大海報(bào)和一塊展板,并于聯(lián)誼前一個(gè)星期貼于學(xué)校宣傳欄及往宿舍、教學(xué)樓的宣傳欄上 。 :負(fù)責(zé)收集各項(xiàng)文藝節(jié)目并匯總、篩選,經(jīng)主席團(tuán)確認(rèn)后根據(jù)節(jié)目的性質(zhì)、主題、時(shí)間等做出節(jié)目單。 :負(fù)責(zé)場地所需物品、禮品和食品的采購工作,以及場地的布置和清潔工作。 :通過網(wǎng)絡(luò)形式,于活動(dòng)開始前一周,上傳博客信息。 (歌唱類、舞蹈類、語言類皆可 ) 二、活動(dòng)流程: (14: 15: ) 由我院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)、外聯(lián)部在我院校正門接待各個(gè)學(xué)院代表團(tuán),并帶領(lǐng)他們參觀校園,隨后由外聯(lián)部指引代表團(tuán)至?xí)F(tuán)委五樓 (報(bào)告廳 ),期間各相關(guān)部門可相互認(rèn)識(shí)。 (2)由我院學(xué)生會(huì)主席為大家介紹本學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)總體架構(gòu)以及各部門的職能和常規(guī)性活動(dòng),向大家展示我們學(xué)院的工作成果、活動(dòng)成果,并結(jié)合 PPT的展示。 (5)各部門自由認(rèn)識(shí),相互交流工作中問題并學(xué)習(xí)對(duì)方在管理方面的優(yōu)點(diǎn)。 (18:19: 3) (1)主持人開場介紹到場的老師、各個(gè)學(xué)院代表團(tuán) (2)請我院學(xué)生干部代表發(fā)言,其他各個(gè)學(xué)院學(xué)生干部代表發(fā)言 (3)請張家口教育學(xué)院院團(tuán)委學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師楊永峰老師作歡迎詞。 (19: 419: 5) 由張家口教育學(xué)院院學(xué)生會(huì)的新聞中心給四校代表合影留念,我院代表團(tuán)歡送各個(gè)學(xué)院代表 團(tuán)離開,期待下次的聯(lián)誼。 :負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序的維持和到場人員的簽到工作。 :交流會(huì)、聯(lián)誼活動(dòng)現(xiàn)場的活動(dòng)記錄和新聞采編工作,并于 11月 18日以日志和圖片形式上傳張家口教育學(xué)院網(wǎng)易博客。 :負(fù)責(zé)音樂的播放和燈光的調(diào)試以及后臺(tái)秩序。 四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算: : 5 : 9 活動(dòng)前期工作計(jì)劃與安排 文藝演出: 節(jié)目甄選: 各院校選送節(jié)目 1~2個(gè) 節(jié)目要求: 新穎,彰顯大學(xué)生青春活力,突出各個(gè)學(xué)院特色。 演出地點(diǎn): 藝馨樓一樓演播大廳或大學(xué)生活動(dòng)中心 主持人:各大高校分別選送一名主持人。男生主持人兩名,分別由河北建筑學(xué)院、張家口職業(yè)技術(shù)學(xué)院選送。 交流時(shí)間: 15:~16:3 交流地點(diǎn):團(tuán)委五樓報(bào)告廳 備注 邀請函發(fā)送時(shí)間: 11 月 5日、 6日 各大院校節(jié)目報(bào)送時(shí)間: 節(jié)目單派送時(shí)間: 11 月 1日 節(jié)目彩排時(shí)間: 11月 12日 交流對(duì)象:各大院校院學(xué)生會(huì)干部,參加人數(shù)于 11月 6日擬定。 各個(gè)學(xué)院參加文藝演出的演職人員,不負(fù)責(zé)提供服裝,就餐,接送等事宜。 各個(gè)學(xué)院不能舉各自學(xué)院校旗、學(xué)生會(huì)會(huì)旗。 承辦方:張家口教育學(xué)院院學(xué)生會(huì) 總策劃人:張家口教育學(xué)院團(tuán)委書記楊永峰 策劃人:張家口教育學(xué)院院學(xué)生會(huì)主席李云張家口教育學(xué)院院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部部長常敬 學(xué)生會(huì)新穎活動(dòng)方案篇 6 一 .活動(dòng)目的 為使大一同學(xué)以良好的姿態(tài)開始和 適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活,引導(dǎo)他們跨越迷惘的鴻溝,為之提供必要的學(xué)習(xí)信息和經(jīng)驗(yàn),了解他們在學(xué)習(xí)過程中的不明白之處,并給予有效的建議,以在學(xué)年伊始便擁有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌和氛圍,使外院的學(xué)
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