【正文】 制，層層落實責任，把健康教育納入各級工作目標考核。通過健康教育促進學校創(chuàng)建活動，帶動全體學校的健康 教育工作 。繼續(xù)推進 “ 改寢室、改食堂 ” 工程，實施農(nóng)村中小學校寄宿學生 “ 送營養(yǎng)工程 ” ，給學校健康教育提供硬件和環(huán)境支持 。按照《食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》、《學生集體用餐衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》、《生活飲用水管理辦法》等法律法規(guī)要求，強化學校衛(wèi)生綜合監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時提出相應措施，防止食物中毒的發(fā)生和傳染病的暴 發(fā)流行 。 規(guī)范工作檔案。改善工作環(huán)境，配備必要的宣傳器材，建立和鞏固健康教育宣傳陣地，營造健康環(huán)境。健康教育檔案資料、傳播材料底稿、培訓及教育活動記錄等保存完好，規(guī)范健康教育工作檔案。根據(jù)《學校健康教育評價方案 (試行 )》要求，實事求是地做好健康教育評價工作。每年 9月前學校應向區(qū)教育局報送上學年評價表、健康教育總結(jié)及下學年健康教育計劃。學校每學年應對健康教育工作進行自查，教育、衛(wèi)生等部門進行檢查 (抽查 )，學校對發(fā)現(xiàn)的問題應及時整改。對在健康教育工作中成績顯著的單位或個人，教育、衛(wèi)生部門和學校給予表彰、獎勵。 在體育與健康教學中，積極實施《學生體質(zhì)健康標準 (試行方案 )》，以全面提高學生身心健康為目標，將體、衛(wèi)工作密切結(jié)合，在體育與健康課綜合改革方面形成特色。 建立學生健康管理制度，配合衛(wèi)生部門和家長做好學生的年度體檢工作 ，重點做好入園 (托 )幼兒和中小學新生的體檢。 積極開辟宣傳陣地，加大健康教育傳播力度。各校應設(shè)置健康教育專欄櫥窗 (黑板報 )，每月至少更換一次。有條件的學校應在網(wǎng)站上設(shè)立健康教育專欄。 以貫徹落實《中小學生守則》、《中 (小 )學生日常行為規(guī)范 (修訂 )》為契機，加大健康生活方式的養(yǎng)成教育力度，中等職業(yè)學校開展多種形式的健康教育活動 (講座、咨詢、競賽、健康板報評比、控煙活動、健康周活動等 )。 學校健康教育工作實施方案范文篇二 為了確保我縣順利實現(xiàn)創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市目標，推動健康教育工作步入科學化、規(guī)范化、制度化，根據(jù)《國家衛(wèi)生城市標準》、《學校衛(wèi)生工作條例》和《中小學健康教育指導綱要》的要求，結(jié)合教育系統(tǒng)工 作實際，特制定實施方案如下： 一、指導思想 以科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》和《中小學健康教育指導綱要》，突出健康教育工作重點，努力提高師生環(huán)境健康衛(wèi)生意識和能力，培養(yǎng)師生養(yǎng)成良好行為習慣，健康衛(wèi)生習慣，加強健康教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，為全縣創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市作出積極貢獻。做好學生傳染病、多發(fā)病防治工作，無甲、乙類傳染病爆發(fā)流行。 三、教育內(nèi)容 小學階段 (略 ) 中學階段 (1)健康行為與生活方式：不良生活方式有害健康，慢性非傳染性疾病的發(fā)生與不健康的生活方式有關(guān) 。青春期充足的營養(yǎng)素，保證生 長發(fā)育的需要。食物中毒的常見原因 。適宜保存食品 。毒品對個人、家庭和社會的危害 。吸毒違法，拒絕毒品。疥瘡的預防 。肝炎的預防 (包括甲型肝炎、乙 (丙 )型肝炎等 )。艾滋病的基本知識 。艾滋病的預防方法 。學會如何尋求幫助的途徑和方法 。吸毒與艾滋病 。 (3)心理健康：不良情緒對健康的影響 。建立自我認同，客觀認識和對待自己 。異性交往的原則。青春期心理發(fā)育的特點和變化規(guī)律，正確對待青春期心理變化 。月經(jīng)期間的衛(wèi)生保健常識，痛經(jīng)的癥狀及處理 。 (5)安全應急與避險：有病應及時就醫(yī) 。不擅自服用、不濫用鎮(zhèn)靜催眠等成癮性藥物 。保健品不能代替藥品 。溺水的應急處理 。識別容易發(fā)生性侵害的危險因素，保護自己不受性侵害，預防網(wǎng)絡(luò)成癮。做到機構(gòu)健全，工作有計劃、有檢查、有總結(jié)。積極挖掘其它學科健康教育因素，進行環(huán)境教育滲透教育，在體育課教學中滲透個人衛(wèi)生習慣教育，在科學課中滲透環(huán)境衛(wèi)生教育，在思想品德課中滲透心理健康教育等，使學生能夠接受全方位的健康教育。加強健康教育的教學研究，對健康教育教師進 行多種形式的培訓，通過開展示范課、觀摩課等教研活動，提高健康教育教師的業(yè)務(wù)能力和水平。辦好健康教育專欄。充分利用班隊會、家長會、校園廣播、黑板報、墻報、手抄報、掛圖、專欄等形式多樣的宣傳載體，宣傳健康教育的重大意義，普及健康知識，衛(wèi)生知識和疾病預防知識。確保學生的健康知識知曉率和健康行為形成率必須在 85%以上。 (四 )、切實作好健康教育的評價工作，每學年 6月份組織開展中小學健康教育評價活動，對照《學校健康教育評價方案的實施細則》規(guī)定的 20項指標，認真開展自評。 (五 )、加強衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員健康教育師資隊伍建設(shè)。 (六 )、繼 續(xù)開展 “ 健康教育示范校 ” 創(chuàng)建工作，充分發(fā)揮健康教育示范校作用，做好校與校健康教育工作交流，進一步推動我縣中小學健康教育工作的發(fā)展。 (八 )、加大對學生常見病防治和傳染性疾病預防知識的宣傳與教育，建立健全傳染病預防工作長效機制，做好學生體質(zhì)健康指導工作。 (九 )、嚴格執(zhí)行學校疾病信息報告制度。食物中毒以及麻疹、腮腺炎、肺結(jié)核等傳染性疾病時，學校應及時書面報疾病預防控制中心和教育局。按照創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作對中小學健康教育工作的要求，縣局要對各校健康教育的教學工作和活動開展情況，采取普查和抽查相結(jié)合的形式進行檢查指導，確保學校健康教育工作向高質(zhì)量、高水平邁進。 (2)教材與教具：教材必須做到 ①“ 中小學生健康教育要求 ” 的八項內(nèi)容， ② 教育內(nèi)容 (文字、插圖 )無概念錯誤 。教具包括掛圖、模型、幻燈片及其它類型的健康教育用具。 允許自制教具，但制作的教具必須科學、準確。必須教具目錄見附錄 1。 必須教具內(nèi)容總數(shù) 100% (3)采光照明與黑板：采光照明的測量方法見《中華人民共和國國家標準室內(nèi)明測量方法(GB5700— 85)》。黑板應無裂縫、無反光、無眩光 (三項完全達到為合格 )，以受檢 “ 黑板合格率 ” 為指標。課桌、椅號 (或高度 )均與就座學生身高相符合時才計入符合人數(shù)。 (5)飲水與洗漱設(shè)施：學校應為學生提供符合衛(wèi)生標準的飲用水 。 (6)廁所實施：學校修建的廁所，其學生數(shù)與蹲位比應達到：男生 40:1，女生 2025:1，男廁所小便池要相應配套。 (8)教案：教案應包括課時、課題、數(shù)學目的、數(shù)學重點、數(shù)學難點、教具、數(shù)學內(nèi)容及過程、數(shù)學小結(jié)等八項內(nèi)容 。共十一項內(nèi)容。培訓形式為：培訓班、集體備課、教研活動、數(shù)學交流、觀摩課等。 (11)傳播活動：學校每年應利用宣傳欄、家長會、班隊會、廣播、衛(wèi)生小報等多種形式向?qū)W生或家長宣傳不同內(nèi)容的衛(wèi)生保健知識達 20次。 (13)書面考核：核實個人成績和總平均成績。 (14)實際操作：從附錄 2中按各年級教學要求隨機抽三項，受檢學生做到三項完全符合標準為合格。以受檢學生 “ 合格率 ” 為指標。以受檢學生 “ 合格率 ” 為指標。以受檢學生 “ 合格率 ” 為指標。積極參加課外體育鍛煉。 (18)教學用房與宿舍 (寄宿制學校的學生宿舍 )：應做到地面和墻壁無煙頭、無紙屑、窗明、桌椅凈、 物品擺放整齊。有學生宿舍的學校，受檢宿舍數(shù)應不少于受檢教學用房與宿舍總數(shù)的三分之一。 (19)校園與廁所：校園應做到無雜草、無亂棄廢物、無痰跡、無污水洼 (池 )、無亂寫亂畫 (五條 )。共十條。