數(shù)學(xué)課件圓的認識-在線瀏覽

【摘要】投圈游戲一些學(xué)生正在做投圈游戲,他們呈“一”字型排開,這樣的隊形對每個人公平嗎?你認為他們應(yīng)當(dāng)排成什么樣的隊形?圓心圓中心的這一點叫做圓心。O連接圓心和圓上任意一點的線段叫做半徑。直徑d通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑。直徑圓心dO

2024-09-02 07:26

圓的面積ppt課件(2)-在線瀏覽

【摘要】主講人：韓濤所在單位：紅柳溝鎮(zhèn)學(xué)區(qū)od復(fù)習(xí)圓的有關(guān)概念長方形所占平面的大小叫做長方形的面積。復(fù)習(xí)面積概念圓所占平面的大小叫做圓的面積。S=a2S=abS=ah有關(guān)直邊形面積的計算12345678910111213141516

2025-01-26 12:15

圓的周長ppt課件(2)-在線瀏覽

【摘要】圓的周長《圓的周長》一、繞線法二、滾動法用什么方法測量圓的周長呢？用線繞圓片一周，量它的長度。012346785圓片向右滾動一周，量它的長度。0123467852厘米0123401234012340123401234

2025-01-24 02:43

圓的認識課件--公開課-在線瀏覽

【摘要】（這些平面圖形是由線段首尾連接所圍成的.）圓是由所圍成的平面圖形。曲線?學(xué)生分組利用手中的材料畫圓，比一比哪個小組的方法最多。用圓規(guī)畫圓的步驟：.─圓心—半徑圓的位置圓的大小

2025-01-26 12:16

圓的面積(2)課件-在線瀏覽

【摘要】圓圓的面積（2）橋鞏鎮(zhèn)岜山小學(xué)韋顯存一、復(fù)習(xí)舊知1.一個圓的周長是，求它的半徑？2.一個圓形茶幾面的半徑是3dm，它的面積是多少平方分米？÷÷2＝2（cm）×32＝（dm2）二、探究新知

2025-01-26 13:03

圓的認識(1)-在線瀏覽

【摘要】試試看：你能借用手邊的實物或工具畫個圓嗎？說說你是用什么工具畫的？怎么畫的？畫畫看：你能用圓規(guī)試著畫幾個圓嗎？說說用圓規(guī)畫圓要注意些什么？從中你還發(fā)現(xiàn)了什么？你們知道古人在沒有發(fā)明圓規(guī)之前，是怎樣畫圓的

2025-01-26 13:04

認識圓的周長-在線瀏覽

【摘要】北師大版三年級數(shù)學(xué)第四單元主講人：王萍1、結(jié)合具體的事物或情境，通過觀察、操作等活動，認識周長。2、結(jié)合具體情境感知周長與實際生活的密切聯(lián)系。

2025-01-27 15:46

圓的認識ppt7-在線瀏覽

【摘要】討論：1、車輪為什么做成圓形的，車軸應(yīng)安裝在哪里？2、如果車輪做成正方形的、三角形的，我們坐上去會是什么感覺呢？學(xué)習(xí)目標1、認識圓各部分的名稱，理解和掌握同一個圓里直徑和半徑間的關(guān)系。2、會用圓規(guī)畫圓。自學(xué)指導(dǎo)認真閱讀P56頁，思考下列問題并填空：1

2025-02-02 12:37

4圓的面積ppt課件2-在線瀏覽

【摘要】圓所占平面的大小叫做圓的面積。分的份數(shù)越多，拼成的圖形越接近長方形。1、轉(zhuǎn)化后的長方形長相當(dāng)于什么，寬相當(dāng)于什么？2、你能從計算長方面的面積推導(dǎo)出計算圓的面積公式嗎？嘗試用“因為……根據(jù)……

2025-01-24 05:48

圓的認識七說-在線瀏覽

【摘要】圓的認識朝邑鎮(zhèn)中心小學(xué)---張濤圓的認識七說流程：說教材（教材分析）說學(xué)情（學(xué)情分析）說模式（教學(xué)模式）說設(shè)計（教學(xué)設(shè)計）

2025-01-26 10:45

圓的認識之一-在線瀏覽

【摘要】圓的認識有哪些我們學(xué)過的幾何圖形?圓各部分的名稱dor下面哪些是圓的半徑或直徑?為什么?3121231236厘米r=d=20分米r=d=3米r=d=?(1)圓是平面上的一種()。(2)上圖圓內(nèi)固定的一

2025-02-13 08:01

圓的認識演示文稿-在線瀏覽

【摘要】長方形正方形平行四邊形梯形三角形圓直線圖形圓是平面上的一種曲線圖形自學(xué)嘗試1、你能想辦法在紙上畫一個圓嗎？2、把在紙上畫好的圓剪下來，對折，打開，再換個方向?qū)φ?，再打開，反復(fù)折幾次。折過幾次后，你有什么發(fā)現(xiàn)？合作探究（一）1、在同一個圓內(nèi)，有多少條半徑、多少條直徑？量

2025-01-26 13:04

蘇教版五年下圓的認識課件-在線瀏覽

【摘要】探索圓的奧秘蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊。。與半徑的關(guān)系。、抽象概括及實踐應(yīng)用的能力，進一步發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。，用圓的知識來解釋生活中的現(xiàn)象或用生活中的現(xiàn)象來解釋圓的特征，滲透審美及愛國主義教育。用圓規(guī)畫圓的步驟:，定好兩腳間距離；；

2025-02-06 22:32

西師版圓的認識_ppt-在線瀏覽

【摘要】圓的認識渝北農(nóng)業(yè)園區(qū)小學(xué)聶虹正方形長方形三角形平行四邊形梯形圓線段圍成的圖形曲線圍成的圖形復(fù)習(xí):說出下面各圖形的名稱。從這幅圖中你發(fā)現(xiàn)了哪些地方有圓?

2025-01-27 16:19

以內(nèi)數(shù)的認識2ppt課件-在線瀏覽

【摘要】1000以內(nèi)的數(shù)的認識一個一個地數(shù)，10個一是（）。一十一十一十地數(shù)，10個十是（）。一百一百一百地數(shù)，10個一百是（）。一千一十一十地數(shù)，10個十是（）。一個一個地數(shù)，10個一是（）。一十一百一百一百地數(shù)，10個一百是（

2024-12-21 16:55

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