【摘要】猴子撈月亮v1、實(shí)驗(yàn)中用兩顆相同的棋子目的是什么?v2、實(shí)驗(yàn)中為什么不用平面鏡,而要用玻璃板?(一)探究平面鏡成像的特點(diǎn)v目的:(1)研究物體在平面鏡中所成的像和物體有什么關(guān)系。(2)研究像到鏡面的距離與物體到鏡面的距離有什么關(guān)系。v方法:①將一張8開的白紙鋪在水平桌面上,中間畫一道豎線和一道橫線,把豎立玻璃板放在橫線上,豎立在白紙上。
2025-06-16 01:17
【摘要】平面鏡成像(第二課時(shí))人教版八年級(jí)物理(上冊(cè))像成鏡面平探究活動(dòng)1:用玻璃板代替平面鏡的目的是_____________。2:在玻璃板的同一側(cè),該同學(xué)通過(guò)玻璃板看到了同一個(gè)物體的兩個(gè)像,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是___________,每個(gè)表面成一個(gè)像。3:用兩個(gè)大小相同的物體目的是便于____________,
2025-01-26 11:05
【摘要】平面鏡成像的作圖如圖,MN表示平面鏡,AB表示鏡前的物體,根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)作圖。MNABA’B’虛像用虛線連接!1、月亮是光源嗎?那她為什么那么明亮呢?問(wèn)題:2、為什么我們能看到自身不發(fā)光的物體呢?3、平面鏡為什么能成像呢?帶著這些問(wèn)題人們一起探究:“平面鏡成像”實(shí)
2024-12-14 03:09
【摘要】認(rèn)識(shí)平面鏡表面是平的、光滑的反射面。請(qǐng)同學(xué)們用平面鏡觀察自己的臉,思考下列問(wèn)題:(1)像處在什么位置?(2)臉到平面鏡的距離增大時(shí),像的大小是否變化?(3)臉到平面鏡的距離增大時(shí),像到鏡面的距離是否有變化?(4)眨右眼時(shí),平面鏡中的像也眨右眼嗎?學(xué)生活動(dòng):(1)提出問(wèn)題
【摘要】平面鏡成像葉縣昆陽(yáng)中學(xué)徐叢麗一、平面鏡平靜水面鏡面像平的、光滑的、能成像的反射面叫平面鏡。玻璃面物像像像猴子撈到水中的“月亮”了嗎?水里的“月亮”是真實(shí)的嗎?看圖請(qǐng)思考:小孔成像提出問(wèn)題:
【摘要】猴子撈月平面鏡成像即墨市實(shí)驗(yàn)學(xué)校王功才探究活動(dòng)提出問(wèn)題猜想(作出假設(shè))設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)歸納分析得出結(jié)論探究要素提出問(wèn)題:平面鏡成像有什么特點(diǎn)?猜想:探究活動(dòng)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)器材:玻璃
2025-01-26 12:30
【摘要】復(fù)習(xí):1、聲音的三個(gè)特征是什么?2、他們的定義是怎樣的?3、什么叫頻率?符號(hào)是什么?單位呢?第三章光lightPlanemirror平面鏡成像?通過(guò)這張山水風(fēng)景圖,從中你得到怎樣的信息?從上圖中,我們可以看到兩半幾乎是對(duì)稱的,圖中下面一半實(shí)際上是山峰、藍(lán)天在平靜湖面
2025-01-24 02:40
【摘要】平面鏡成像塔在水中的倒影活動(dòng):請(qǐng)同學(xué)們用平面鏡觀察自己的像,思考下列問(wèn)題:(1)你的像在平面鏡的什么位置?(2)在平面鏡中,你的像的大小和你的大小一樣嗎?(3)當(dāng)改變你與平面鏡的距離時(shí),你的大小改變嗎?像到鏡面的距離怎么變化?(1)提出問(wèn)題(2)猜想與假設(shè)(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
【摘要】第一篇:平面鏡成像教案 探究——平面鏡成像的特點(diǎn) 教學(xué)目標(biāo) 1)知識(shí)與技能 A、了解平面鏡成像特點(diǎn)。 B、知道平面鏡成虛像,并且像與物關(guān)于平面鏡對(duì)稱。C、會(huì)根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)找到鏡中像的位置...
2024-10-12 13:09
【摘要】一、平面鏡平的、光滑的、能成像的反射面叫平面鏡。平靜水面玻璃面漆面地板像像像二、探究平面鏡成像特點(diǎn)平面鏡所成的像與物體之間有什么關(guān)系?像的大小、位置與物體的大小、位置有什么關(guān)系呢?提出問(wèn)題猜想假設(shè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如何比較像與物的大小?如何確定像的位置
2025-01-24 03:07
【摘要】第一篇:平面鏡成像實(shí)驗(yàn) (11·陜西)30.(1)如圖所示,將光屏放在像的位置,發(fā)現(xiàn)光屏上并沒(méi)有像,說(shuō)明平面鏡所成的像是________像。 答案:虛 (11·長(zhǎng)春)19.如圖所示,在探究“平面...
2024-10-17 16:31
【摘要】初中物理多媒體課堂第三節(jié)平面鏡成像初中物理多媒體課堂第三節(jié)平面鏡成像初中物理多媒體課堂第三節(jié)平面鏡成像初中物理多媒體課堂第三節(jié)平面鏡成像初中物理多媒體課堂第三節(jié)平面鏡成像一、平面鏡反射面為光滑平面的鏡叫平面鏡二、平面鏡成像的特點(diǎn)1、像和物體的大小相等;2、像和物體到平面鏡的距離相等;3、像與
2025-06-16 01:06
【摘要】精品資源平面鏡成像【目的和要求】 研究平面鏡所成的像的性質(zhì),以及像與物體和鏡面之間的關(guān)系?!緝x器和器材】 小玻璃板2塊,小蠟燭2支,小鑰匙2把,橡皮泥2塊,火柴,刻度尺,粉筆,黑紙(寬度只要比玻璃板稍寬即可,長(zhǎng)度與桌面寬度相近),三角扳(或量角器)?!緦?shí)驗(yàn)方法】 1.如圖2.3-l所示,將黑紙平放在桌面上,取一塊玻璃板豎直立在黑紙中間,兩下角用橡皮泥粘好。
2025-06-04 01:01
【摘要】集體備課專用主備人鄒慧林參加人員周金奎劉永樹丁金環(huán)個(gè)人修改意見(jiàn)課題平面鏡成像教學(xué)目標(biāo).,了解虛像是怎樣形成的...教學(xué)重點(diǎn)..教學(xué)難點(diǎn).
2025-01-26 12:09
【摘要】探究平面鏡成像特點(diǎn)1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄科矫骁R成像特點(diǎn)。2.實(shí)驗(yàn)器材:玻璃板(作平面鏡)、2只大小相同的蠟燭、刻度尺、白紙其它:筆、火柴3.實(shí)驗(yàn)步驟(1)將點(diǎn)燃的蠟燭A,放在玻璃板的一側(cè),在A一側(cè)能觀察到玻璃板另一側(cè)A的像A′;探究像和物的大小關(guān)系:(2)拿著另一只未點(diǎn)燃的蠟燭B在玻璃板另一側(cè)來(lái)回移動(dòng),直到看上去B與A′重合,即B看上去好像被點(diǎn)燃了。此時(shí),B的位置