【正文】 適合自己的關(guān)于每一科復(fù)習(xí)的實用的學(xué)習(xí)方法。我們?nèi)绻荒軌虬堰@些知識連綴起來，靈活運用起來，我們就永遠(yuǎn)是這些習(xí)題的奴隸，考試時稍加變通，我們學(xué)的東西會一無所用。所以，每一個基礎(chǔ)知識能解決我們高中階段哪類問題，每一個知識網(wǎng)絡(luò)能覆蓋哪些題型，各個知識網(wǎng)絡(luò)在試卷中一般以什么形式出現(xiàn)，應(yīng)該是我們后期復(fù)習(xí)中不斷摸索的問題。我們相信，全體同學(xué)十年寒窗苦讀，理想終將成真；全校上下同心同德，一定會再樹倉中高考精神。 謝謝大家！ 激勵高三學(xué)生奮斗的演講稿【篇 3】 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們： 大家上午（下午）好！ 鈴聲清脆，縈繞青春的回響，前程開辟，連結(jié)命運的海洋。面對沖刺拼搏的關(guān)鍵時刻，最后征程，珠海一中人愿以 “ 厚積分秒之功，始得一鳴驚人 ”的聲音，融入拼搏浪潮，唱響青春美好共鳴。 “ 厚積分秒之功 ” ，正要求我們保有細(xì)大不捐、兀兀窮年的毅力。當(dāng)今復(fù)習(xí)備考時間緊迫，我們應(yīng)當(dāng)不改初心，向世界宣告： “ 不能因現(xiàn)實復(fù)雜而放棄夢想。志合者定不以山海為遠(yuǎn)，堅持者總能夠一鳴驚人。從我自身的經(jīng)驗來看：首先，要善于總結(jié)。當(dāng)然，在時間僅剩一百天的現(xiàn)在，我們應(yīng)當(dāng)主要對重難點內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)以加深印象，而一些細(xì)碎的基礎(chǔ)類知識點留與老師歸納，我們再做背記，也未嘗不可。我缺了很久的化學(xué)生物課，所以就著重投入 時間在這兩科上，有時放學(xué)后甚至約老師單獨輔導(dǎo)，各位同學(xué)也可以根據(jù)自身情況著重在提分效率最高的科目上投入精力。在此也向耐心負(fù)責(zé)教導(dǎo)我們的各位老師致以由衷的感謝！最后，要勤問問題，相互交流。而同學(xué)間的取長補(bǔ)短，互相促進(jìn)，既是取得好成績的必由之道，也是友誼的升華！ 同學(xué)們，榮枯相代，彌見其新。以厚積薄發(fā)自勵，以分秒必爭自期，振一中之長風(fēng)，負(fù)中華 之希冀。且看今朝，我輩奮蹄，不負(fù)年少韶光！ 激勵高三學(xué)生奮斗的演講稿【篇 4】 各位老師、同學(xué)們： 大家早上好！ 今天，距離高考整整一百天。不管你們愿不愿意，你們都已經(jīng)進(jìn)入了百日沖刺階段！一百天后，你們的人生必將掀開嶄新的一頁！而那一頁上寫什么，將取決于你們，取決于最后這一百天！ 同學(xué)們，我更愿意把高考比作賽場，賽場上沒有，只有更好；沒有，只有更強(qiáng)！賽場不相信眼淚，只相信實力！金榜上的每一個名字正如賽場上的每一塊金牌，都是汗水和心血的結(jié) 晶！ 曾經(jīng)有 4 塊金牌教會我們很多道理。同學(xué)們，你們寒窗苦讀 10 幾年，讀過堆成小山的書本，做過漫天飛舞的試卷，可能也有些疲憊了，但最后這一百天，一定要堅持再堅持，永不言放棄！記住，放棄只有失敗，堅持才能勝利！ 第二塊金牌是王濛的短道速滑 500 米項目冠軍，這塊金牌的意義在于實力！在 500 米這個項目上，王濛是無人能撼動的完美的王者，對手只能望而興嘆，沒有絲毫對抗的可能性。同學(xué)們，最后這一百天里，我們要做的就是勤學(xué)苦練，提高應(yīng)考實力，方能在六月考場笑傲群雄！ 第三塊金牌是周洋的短道速滑女子 100 米項目冠軍，這塊金牌的意義在于背水一戰(zhàn)的勇氣！周洋在隊友失利、孤身一人的不利局面下，勇敢頑強(qiáng)的拼搏，粉碎了韓國 3 人的集團(tuán)優(yōu)勢和美國悍將的撞擊，奪得了冠軍，演繹了一段短道速滑賽場的神話。將來你們都要走上各個崗位，都將面對社會人生的考驗。經(jīng)歷了高三百日備戰(zhàn)洗禮的你們，也同樣經(jīng)得起人生的各種考驗！ 同學(xué)們，學(xué)校在為你們加油，全校師生在為你們吶喊；拿出你們的智慧和勇氣，你們一定能指點江山，勇奪勝利，對自己負(fù)責(zé)，為母校爭光！ 在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校預(yù)祝同學(xué)們：高考勝利，一戰(zhàn)功成！ 謝謝大家！ 激勵高三學(xué)生奮斗的演講稿【篇 5】 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、同學(xué)們、朋友們： 大家好！ 紫燕歸 來，柳絮紛飛。承蒙信任，今天我有幸代表高三教師團(tuán)隊發(fā)言。今天的今天，最需給力。 x 年寒窗苦讀， x 年含辛茹苦， x 年的厲兵秣馬， x 年破繭化蝶， x 年融入了我們太多的汗水和淚水，太多的夢想和希望。 鑒于此，我向同學(xué)們提出四點建議： 一、落實基礎(chǔ)是前提 高考年年考，高考年年新 。其實，不管他怎么 “ 新 ” ，也都是立足于教材的。有了一輪復(fù)習(xí)的保障，大家要把這些零星的知識碎片拼接成一張立體的 “ 網(wǎng) ”來?，F(xiàn)在的高考僅僅依賴對知識點的羅列記憶是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們應(yīng)該通過有效的訓(xùn)練，不斷的積累，讓我們的能力不斷提高。對于做錯的題目，要進(jìn)行歸納總結(jié)，看問題出在哪里？是解題思路錯了，還是計算出現(xiàn)差錯，是隱含條件未能挖掘，還是知識遷移出現(xiàn)偏差。 明確高考命題方向 每年高考都有熱點，建議同學(xué)們?yōu)g覽全國各地最新的模擬試題。 認(rèn)真對待每次考試 態(tài)度決定一切，針對每一次測試，我們都應(yīng)該拿出高考的勁頭來。尤其是文、理綜合的 答題規(guī)律，更需要假以時日，重點突破。進(jìn)入全面復(fù)習(xí)階段后，特別是經(jīng)過模擬考試以后，有的學(xué)生成績一滑再滑，時間匆匆的溜走，學(xué)到的東西卻寥寥無幾。 建議大家靜下心來，結(jié)合老師的復(fù)習(xí)計劃以及自己的實際情況，制定一個科學(xué)可行的計劃。這樣每天有條不紊地復(fù)習(xí)，會使情緒穩(wěn)定，穩(wěn)定的情緒又能保證復(fù)習(xí)的效率。 四、良好素質(zhì)是保證 高考是一場綜合實力的較量， 7 分實力 3 分 心態(tài)。沒有必要過度的夸大她的作用。但如果不能成功，你同樣有其他的路可以選擇。 自信心 自信心的培養(yǎng)，和我們制定的目標(biāo)以及目標(biāo)的達(dá)成情況休戚相關(guān)。這樣你的信心就會一點一點的樹立起來。大家要有舍我其誰的霸氣，敢為人先的勇氣，拼命三郎的硬氣，臥薪嘗膽的骨氣。 同學(xué)們， “ 滄海橫流，方顯英雄本色 ” ，冰雪消融，化作碧波千頃；朗朗書聲，鋪就錦繡前程。我堅信，我們二中學(xué)子一定會晝夜兼程，奮勇向前！親愛的同學(xué)們！我真誠地祝福你們：鏖戰(zhàn)百日，鑄就輝煌！過關(guān)斬將