活動(dòng)策劃方案幼兒園端午節(jié)(精品10篇)-在線瀏覽
2024-09-16 01:52本頁(yè)面
【正文】 布做成小布袋，向藥鋪索要或買五味中藥藥面，裝在小布袋里縫嚴(yán)。 給孩子戴五絲。后有了棉花，就以棉線代絲，而名稱未 改。要一直戴到下大雨。傳說(shuō)這 “ 五絲 ”能變成蚯蚓。 二、包粽子、吃粽子，端午節(jié)的食品 三、親子共制香包 幼兒與家長(zhǎng)一起制作香包 幼兒相互贈(zèng)送香包，大膽向同伴說(shuō)一句祝福的話。 活動(dòng)策劃方案幼兒園端午節(jié)篇 2 【活動(dòng)目標(biāo)】 知道端午節(jié)有掛香包的習(xí)俗，初 步了解香包的功用及制作材料。 知道與小朋友保持合適的距離，注意用針的安全。 幼兒已有刺繡經(jīng)驗(yàn)。 【活動(dòng)過程】 觀察香包，了解掛香包的用途，激發(fā)自制香包的興趣。 (1)研究制作香包的方法步驟。 指導(dǎo)語(yǔ)：做香包的時(shí)候要注意些什么 ? 在音樂聲中，嘗試自制香包。 活動(dòng)策劃方案幼兒園端午節(jié)篇 3 設(shè)計(jì)意圖 大家都知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)又稱端陽(yáng)節(jié)、午日節(jié)五月節(jié)等，雖然名稱不同，但各地人民過節(jié)的習(xí)俗是相同的，端午節(jié)是我國(guó)二千多年的舊俗。為了讓幼兒了解這一傳統(tǒng)的節(jié)日，我設(shè)計(jì)了此活動(dòng)，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛的同時(shí)，還學(xué)習(xí)用彩泥做出不同形狀的粽子。 學(xué)習(xí)用搓、捏、壓、團(tuán)，做出不同形狀的粽子。 活動(dòng)過程 一、以提問的形式引出話題，激發(fā)幼兒的興趣。 —— 今天，我們用彩泥來(lái)做粽子好嗎？怎么做呢？ 幼兒觀察討論做粽子的步驟。 嘗試用繩子 __粽子。 四、分享，欣賞作品。 感受節(jié)日帶來(lái)的氣氛。 活動(dòng)策劃方案幼兒園端午節(jié)篇 4 【活動(dòng)目標(biāo)】 探索折紙粽的方法，嘗試用長(zhǎng)條 紙通過反復(fù)折疊的方法制作粽子。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 各色長(zhǎng)條紙若干。 折紙粽步驟圖。 探索折紙粽的方法。 (2)展開紙粽，觀察折痕，討論折紙粽的方法。 折疊紙粽。 ) 將幼兒制作的紙粽用針、線串在一起，布置環(huán)境，體驗(yàn)成功的快 樂。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備 端午節(jié)相關(guān)圖片、粽葉、糯米、配料、棉線、托盤 四、活動(dòng)過程 （一）引出話題，出示相關(guān)圖片，介紹端午節(jié) 師：小朋友你們知道端午節(jié)嗎？誰(shuí)能告訴我端午節(jié)是在什么時(shí)候？ 師：那你們知道端午節(jié)是怎么來(lái)的嗎？ 師：端午節(jié)都會(huì)做些什么呢？ 小結(jié)：端午節(jié)在每年農(nóng)歷的五月初五，是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，又稱端陽(yáng)節(jié)、五月節(jié)等。 玩法：幼兒在媽媽或爸爸的帶領(lǐng)下套著紙箱做的龍舟，繞障礙前行接力。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看哪隊(duì)運(yùn)的粽子多為優(yōu)勝。 認(rèn)識(shí)粽子、了解包粽子所需要的材料 師：粽子是什么樣子的？ 師：你知道包粽子需要哪些材料嗎？ (根據(jù)幼兒所述，一一出示相應(yīng)材料并加以認(rèn)識(shí)。 師：粽子包好了，要煮熟了才能吃哦！ 四、品嘗粽子、體驗(yàn)快樂 探索剝粽子的方法； 品嘗粽子，與同伴說(shuō)說(shuō)自己吃的粽子的口味及自己吃粽子的心情。 五、活動(dòng)結(jié)束 活動(dòng)結(jié)束，一起合影留念。 活動(dòng)目標(biāo)： 來(lái)了解端午節(jié)的名稱、來(lái)歷和有關(guān)習(xí)俗，知道端午節(jié)是 中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 幼兒用書《快樂的端午節(jié)》、故事磁帶《端午節(jié)的傳說(shuō)》、《端午節(jié)的習(xí)俗》邀請(qǐng)會(huì)包粽子的家長(zhǎng)志愿者 包粽子的材料及工具：如粽葉、大米、紅豆沙、蛋黃、線、剪刀等 活動(dòng)過程： 幼兒相互交流，初步了解端午節(jié)。 請(qǐng)個(gè)別幼兒表述，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒表述端午節(jié)的時(shí)間。 引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來(lái)歷、風(fēng)俗習(xí)慣。組織幼兒欣賞故事：《端午節(jié)的傳說(shuō)》、《端午節(jié)的習(xí)俗》 “ 在端午節(jié)這天，人們都有哪些活動(dòng)，為什么進(jìn)行這樣的活動(dòng) ” 幼兒分組交流。 教師小結(jié)：端午節(jié)人們會(huì)進(jìn)行許多活動(dòng)，如吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、佩香囊等。 “ 你們吃過或者見過哪些粽子 ” 幼兒和同伴交流。
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