【正文】 定班級(jí)公約、形成良好班風(fēng)，選出優(yōu)秀班干部。讓學(xué)生都參與班級(jí)管理工作，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有班級(jí)榮譽(yù)感。 狠抓安全教育和安全管理。 三、工作措施 認(rèn)真制訂好適合本學(xué)前班的計(jì)劃，提前兩周細(xì)致計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí) 施 。 了解學(xué)前班學(xué)生在家生活情況，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣 。 堅(jiān)持衛(wèi)生工作，堅(jiān)持每天查，詳細(xì)記。 九月份： 幼兒常規(guī)的培養(yǎng)和教育：包括上課的坐姿和舉手發(fā)言的姿勢(shì)，握筆的姿勢(shì)。 結(jié)合中秋節(jié)，讓幼兒了解中秋節(jié)的來(lái)歷和傳統(tǒng)。 十月份： 結(jié)合國(guó)慶節(jié)，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和民族精神教育。 進(jìn)行主題《保護(hù)環(huán)境》的教學(xué)活動(dòng)。 對(duì)幼兒的安全和健康進(jìn)行教育。 進(jìn)行學(xué)期末的教學(xué)溫習(xí)和考評(píng)。 一月份： 慶元旦。 希望通過(guò)這一學(xué)期的努力，讓每個(gè)微笑都自然綻放 ! 新學(xué)期幼兒園學(xué)前班工作計(jì)劃篇 4 通過(guò)上學(xué)期的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，幼兒的良好的行為習(xí)慣已經(jīng)有所形成， 本學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)幼兒良好品德教育，為下學(xué)期升小學(xué)做好準(zhǔn)備。年齡特征比較明顯，活潑好動(dòng)。 幼兒的創(chuàng)造力，想象力還不夠，表現(xiàn)方法，手段單一。 個(gè)別幼兒內(nèi)向，膽量小在自我保護(hù)較弱。 ⑵ 師生定期共同推選出班級(jí)中衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等榜樣，讓孩子們?cè)诎駱拥淖饔孟?，不斷審視、不斷促進(jìn)，逐步形成自我教育、自我管理。 三、工作要點(diǎn) ?；顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。 。 指導(dǎo)培養(yǎng)小干部。要認(rèn)真選拔小干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。第二，鼓勵(lì)小干部大膽工作， 指點(diǎn)他們工作方法 。第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。力爭(zhēng)和任科老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。 四、衛(wèi)生 保健工作 做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行。 做好日常保健工作，保證幼兒健康成長(zhǎng)，加強(qiáng)對(duì)個(gè)別體弱易病的幼兒的照顧。 備好各學(xué)生基本情況花名冊(cè)，認(rèn)真細(xì)致填寫(xiě)充實(shí) 。 經(jīng)常聯(lián)系學(xué)生家庭，密切結(jié)合社會(huì)、家庭對(duì)學(xué)校進(jìn)行 “ 三結(jié)合 ” 教育 。 培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到講文明、有禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在公共場(chǎng)合注意形象，不得損壞學(xué)校和班級(jí)的榮譽(yù)。為了讓班級(jí)的各項(xiàng)能夠順利的開(kāi)展，每天我班的老師保持良好的工作狀態(tài)，不分彼此、互相幫助的把班上的輔導(dǎo)工作以及衛(wèi)生工作做到位。 培養(yǎng)孩子創(chuàng)造性的發(fā)展，培養(yǎng)孩子社會(huì)性的發(fā)展，幼兒的生活自立能力有了很大的提高，絕大部分幼兒能做到自己的事自己做。但個(gè)別學(xué)生的自制力較差，不受集體紀(jì)律約束。有些幼兒在家與在幼兒園性格完全相反 。 二、工作目標(biāo)。 從幼兒發(fā)展需要和感興趣的事情出發(fā)，通過(guò)多種形式、途徑開(kāi)展主題活動(dòng)和特色輔導(dǎo)。通過(guò)一系列的活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)的意識(shí)和能力。 有針對(duì)性的了解幼兒的發(fā)展情況，使幼兒快樂(lè)的成長(zhǎng) 三、輔導(dǎo)工作 繼續(xù)以主題活動(dòng)形式組織開(kāi)展輔導(dǎo)活動(dòng)，注意各領(lǐng)域的滲透。 繼續(xù)重視班級(jí)常規(guī)管理，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的生活、學(xué)習(xí)、游戲習(xí)慣的培養(yǎng)，并做好平時(shí)的滲透輔導(dǎo)。 在日常生活中注意滲透愛(ài)心輔導(dǎo)和分享意識(shí)與培養(yǎng)幼兒大膽、勇敢的品質(zhì)，鼓勵(lì)幼兒能發(fā)表自己的意見(jiàn)及建議。 四、班主任工作基本要點(diǎn) 安排班級(jí)活動(dòng)?；顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題輔導(dǎo)的效應(yīng)。 營(yíng)造健康向上的班級(jí)氛圍。 制定班級(jí)公約、形成良好班 風(fēng)。讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。 指導(dǎo)培養(yǎng)小干部。要認(rèn)真選拔小干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。第二，鼓勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法 。第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié) 協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。這個(gè)學(xué)期換了新的教材，分析新教材后發(fā)現(xiàn)，和之前的教材相比，這套教材的教學(xué)內(nèi)容少了、簡(jiǎn)單了、但卻更精細(xì)，由此可以看出老師更應(yīng)重視 “ 授漁 ” 。下面是我根據(jù)新教材和本班孩子的情況制定的教學(xué)工作計(jì)劃： 拼音 是一門很抽象的學(xué)科。所以本學(xué)期的拼音認(rèn)讀、書(shū)寫(xiě)、拼讀，都要從頭做起。 一、教學(xué)目標(biāo) 學(xué)會(huì) 6 個(gè)單韻母的發(fā)音及四聲。 ) 學(xué)會(huì) 23 個(gè)聲母的發(fā)音，并能拼讀和單韻母組成的音節(jié)。 ) 書(shū)寫(xiě)格式要正確規(guī)范。 ) 二、措施與方法 采用直觀教學(xué)，如圖片、卡片。 重視課堂評(píng)價(jià)機(jī)制，善于鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)幼兒。 游戲結(jié)合課堂，使孩子輕松快樂(lè) 學(xué)習(xí)拼音。 一、班級(jí)基本情況 學(xué)前班共有 53 名學(xué)生，其中男生 26 人，女生 27 人。學(xué)生的表達(dá)能力較弱，有極個(gè)別孩子比較較內(nèi)向，不愛(ài)講話，其他孩子都很活潑，積極向上。形成有序的生活、學(xué)習(xí)、游戲的氛圍。 加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，做好與家長(zhǎng)之間的溝通，體現(xiàn)互動(dòng)精神。 三、工作要點(diǎn) 常規(guī)教學(xué) 學(xué)前班才剛?cè)雽W(xué)，有許多孩子還沒(méi)有養(yǎng)成良好的上學(xué)上課習(xí)慣。根據(jù)此特點(diǎn)，作為班主任，我每天早晨先講常規(guī)： (1)上課不講小話，有問(wèn)題問(wèn)之前先舉手。 (3)改作業(yè)、接水喝、打飯要排隊(duì)。 (5)不在教室、校園等公共場(chǎng)所亂扔垃圾，打掃衛(wèi)生要勤快，物品要擺放整齊等。孩子在習(xí)慣每天什么時(shí)間做什么事情之后，也會(huì)適應(yīng)學(xué)校生活，并且產(chǎn)生安全感。 家長(zhǎng)工作 與家長(zhǎng)溝通，給孩子一個(gè)客觀評(píng)價(jià)，力爭(zhēng)與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí)，對(duì)學(xué)生保持一致的要求，按時(shí)與他們交換了解學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)配合學(xué)校教學(xué)好孩子。 班級(jí)管理 營(yíng)造健康向上的班風(fēng)。 狠抓安全教學(xué)和安全管理。無(wú)論男生女生，都是活潑好動(dòng)。我們班到處是課桌板凳，活動(dòng)空間幾乎為零，校門外是一條路，過(guò)往車輛較多，存在很多安全隱患 ，一不留神就會(huì)造成嚴(yán)重后果，所以，安全教學(xué)要天天講，時(shí)時(shí)講，并且告知家長(zhǎng)，讓他們?cè)诩乙哺⒆咏?jīng)常強(qiáng)調(diào)。對(duì)幼兒進(jìn)行安全教學(xué)，掌握一些基本的安全常識(shí)，避免出現(xiàn)安全事故，做好日常保健工作，保證學(xué)生健康成長(zhǎng)。 四、工作措施 認(rèn)真制訂好適合本學(xué)前班的計(jì)劃，提前兩周細(xì)致計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施 。 了解學(xué)前班學(xué)生在家生活情況，教學(xué)學(xué) 生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣 。 堅(jiān)持衛(wèi)生工作，堅(jiān)持每天查。在這學(xué)期四個(gè)月左右的時(shí)間里，我作為學(xué)前班班主任將努力抓好學(xué)生的安全工作、德育工作、轉(zhuǎn)化工作，努力提高學(xué)生的思想品德 ，努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為下學(xué)期更好地學(xué)習(xí)和生活鋪墊下良好的基礎(chǔ)。原大二班小朋友學(xué)習(xí)程度要比其他孩子強(qiáng)一些。但是孩子從大班升入學(xué)前班，很多學(xué)習(xí)常規(guī)還不能銘記，這些我們都會(huì)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。形成有序的生活、學(xué)習(xí)、游戲的氛圍。 環(huán)境創(chuàng)設(shè)，豐富主題墻內(nèi)容。 加強(qiáng)家園聯(lián)系，做好與家長(zhǎng)之間的溝通，體現(xiàn)互動(dòng)精神。 三、工作要點(diǎn) 常規(guī)教育 學(xué)前班是有效銜接的重要環(huán)節(jié)，但是很多孩子，包括家長(zhǎng)都無(wú)法一時(shí)間轉(zhuǎn)變思想和概念，依然按照中班大班的思想來(lái)帶孩子。隨便下位，隨便講話，坐不住等情況時(shí)有發(fā)生。 早晨來(lái)了讓自己自己交作業(yè)，自己搬椅子，安靜的等待吃早飯，吃飯不講話，飯后自己整理桌子，不浪費(fèi)糧食。訓(xùn)練