【正文】 我們虔誠(chéng)祈愿祝福 祝福中國(guó)平安昌盛 祝福世界和平進(jìn)步 四合： 中心小學(xué) “ 迎奧運(yùn)，慶六一文藝聯(lián)歡會(huì) ” 現(xiàn)在開(kāi)始 ! 二、節(jié)目 張：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》。 在今后的每一天，讓我們一起加油，努力去創(chuàng)造新的輝煌。表演者：葛子萱等指導(dǎo)教師：孫麗 我：說(shuō)起我們 小學(xué)的孩子們那可真不簡(jiǎn)單 ! 謝：為什么這么說(shuō)啊 ? 我：他們不光增長(zhǎng)了知識(shí)，鍛煉了身體，而且個(gè)個(gè)多才多藝 ! 謝：是嗎 ?我有點(diǎn)不相信。 請(qǐng)欣賞快板兒《中國(guó)娃愛(ài)曲藝》表演者：郭雅倩等指導(dǎo)教師：楊青 張：此時(shí)此刻我們的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。 胡張：請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱表演者：孫麗時(shí)爽等 張：奧運(yùn)的腳步越來(lái)越近了，奧運(yùn)的圣火已經(jīng)點(diǎn)燃 胡：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng) 我們將用行動(dòng)迎接北京奧運(yùn)的到來(lái) 張：請(qǐng)欣賞韻律操《我為奧運(yùn)加把力》表演者：幼兒園 指導(dǎo)教師：張文 謝：小朋友的舞蹈活潑可愛(ài)，充滿 的音樂(lè)和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣息。 謝：我們期待著中國(guó)人民和世界人民一道在北京 年奧運(yùn)會(huì)上，肩并肩，手拉手，心心相印，共創(chuàng)輝煌。表演者：霍寶琪等 指導(dǎo)教師：張敏 張：過(guò)六一真好 ! 胡：那是 !六一節(jié)里充滿了歡聲笑語(yǔ)，小朋友 們載歌載舞，太高興了 張：那要是讓你用一個(gè)詞來(lái)形容，該怎么說(shuō) ? 胡：嗯 ~~喜樂(lè)年華 張：對(duì)對(duì)對(duì)對(duì) !喜樂(lè)年華，請(qǐng)欣賞歌伴舞《喜樂(lè)年華》 演唱者：徐瑾伴舞：幼兒園指導(dǎo)教師：徐瑾 胡：幼兒園的小朋友真是多才多藝 ! 張：瞧 !又一群漂亮的小女孩正舞動(dòng)著輕盈的雙臂向我們飛來(lái)，請(qǐng)欣賞舞蹈《動(dòng)感妞妞》表演者：幼兒園指導(dǎo)教師：朱其穩(wěn) 音體美才藝展示 (謝：詳細(xì)介紹 ) 古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》 1張：夏天已來(lái)臨，如今到處都可以看到美麗的鮮花盛開(kāi)了。 胡：我校青年教師利用課余時(shí)間編排了一套健美操。 胡：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。 胡張：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。 老師：今天，是個(gè)好日子， 小朋友乙：是我們小朋友們的節(jié)日 老師：下面請(qǐng)我們大班小朋友為我們表演舞蹈 小朋友甲：當(dāng)我第一次來(lái)到幼兒園，哭哭啼啼吵著要媽媽的時(shí)候，親愛(ài)的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲 ―― 媽媽。 小朋友乙：今天，我們歡歌笑語(yǔ) 。今天，我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍，一起動(dòng)起來(lái)吧。 老師：我們的小朋友個(gè)個(gè)都是小能手，現(xiàn)在上臺(tái)的 三個(gè)小朋友都有自己的絕活呢。 )請(qǐng)大家欣賞他們的才藝表演。 小朋友甲：美麗的大森林里，來(lái)了一群快樂(lè)的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。 小朋友乙：我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)老師，愛(ài)伙伴，愛(ài)地球，愛(ài)自然。請(qǐng)欣賞小班小朋友的帶來(lái)的節(jié)目。請(qǐng)欣賞大班小朋友的舞蹈。 老師：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。 小朋友乙：是那么開(kāi)心難忘，我們的六一 。請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈喜慶六一。 女 1:六月的日子，花團(tuán)緊簇，吐露芬芳。大家掌聲有請(qǐng)。 女 2:請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目，一年級(jí)一班表演的電子琴獨(dú)奏，大家掌聲歡迎 ! 節(jié)目 03:一 (三 )歌曲經(jīng)典串燒。 女 1:兔年吉祥如意，天眼神兔給我們帶來(lái)歡笑，兔子佳碧給我們帶來(lái)什么啟迪呢 ?掌聲有請(qǐng)二年級(jí)一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。 男 2:請(qǐng)欣賞二年級(jí)三班為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》，大家掌聲歡迎 ! 節(jié)目 06:二 (四 )詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們》。 節(jié)目 07:卡巴那拉丁舞班《拉丁舞》。 節(jié)目 08:三 (1)詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》。 節(jié)目 09:三 (2)小品《新孟母三遷》。 女 1:掌聲有請(qǐng)三年級(jí)三班為我們帶來(lái)的動(dòng)感時(shí)尚的拉丁舞，掌聲歡迎 ! 節(jié)目 11:三 (4)歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。大家掌聲有請(qǐng)。 女 1:請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班表演的兒童交誼舞，大家掌聲有請(qǐng) ! 節(jié)目 13:四 (3)話劇《妙乎回春》。 女 1:請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班表演的小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，大家掌聲歡迎 ! 節(jié)目 15:五 (2)雙簧《慶六一》。 節(jié)目 16:五 (3)小品《打針》。 節(jié)目 17:五 (1)歌伴舞《快樂(lè)你懂得》。 結(jié)束語(yǔ) : 男 1:載歌載舞，訴不盡我們對(duì)幸福的渴望， 女 1:載歌載舞，述不完我們對(duì)明天的渴盼， 男 2:敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)， 女 2:讓我們心手相連，奮勇直前， 合 :祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌 ! 男 1:中心小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演至此結(jié)束， 女 1:讓我們明年六一再見(jiàn) ! 小學(xué)生班級(jí)六一主持稿篇 5 女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位來(lái)賓 男：親愛(ài)的小伙伴們： 合：大家好 ! 女：伴著花的芳香 男：踏著歌的節(jié)拍 女：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光 男：我們的心像怒放的花朵 女：蕩起一片歡樂(lè)的海洋 ! 男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。 男：六月，是一支歌，一支幸福的歌 女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六 月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日 合： “ 六一 ” 兒童節(jié) ! 女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲 —— 合：謝謝你們，爸爸媽媽 !謝謝你們，辛勤的老師 ! 女：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真， 男：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。 女：禮畢，請(qǐng)坐。 女：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大 。我們 “ 小花朵 ” 的成長(zhǎng)離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛(ài)。 女：我們以熱烈的掌聲歡迎各中隊(duì)的優(yōu)秀少先隊(duì)員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。 大家歡迎。 男：我們少年兒童迎著新世紀(jì)的曙光像雄鷹一樣展翅翱翔 女：又一批新的雛鷹加入了我們 這個(gè)少先隊(duì)大家庭 男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎一中隊(duì)的新隊(duì)員們