學(xué)校勞動節(jié)主題策劃方案(優(yōu)秀8篇)-在線瀏覽
2024-09-16 01:13本頁面
【正文】 片，附上簡短的文字說明（創(chuàng)意背后的故事 +設(shè)計(jì)原因），將這些材料以電子稿形式交班主任老師。 “ 勞動者是最光榮的 ” 主題攝影負(fù)責(zé)：各班主任、大隊(duì)部 五六年級同學(xué)自愿參與以 “ 勞動者是最光榮的 ” 為主題的攝影作品展。 攝影作品要求 沖洗 7 寸以上照片。 三、能手比拼負(fù)責(zé)：各班主任、年級組長 各班依據(jù) “ 快樂實(shí)踐 ” 活動競選出班級小能手 2 名，參與年級 “ 我是小能手 ” 比賽，評選出各年級 “ 快樂小能手 ” 。 獎項(xiàng)的設(shè)置：各年級 “ 快樂小能手 ” 金獎 1 名，銀獎 2 名，銅獎 5 名，優(yōu)勝獎若干（各年級自定人數(shù)）。 對每項(xiàng)活動的開展，學(xué)生處及各班班主任進(jìn)行檢查監(jiān)督和指導(dǎo)，確?；顒禹樌_展。經(jīng)白沙鎮(zhèn)中心小學(xué)行政及工會研究，決定開展以 “ 我健康、我快樂 ” 為主題的慶祝活動。 全鎮(zhèn)所有工會會員都要按時參與 (要求 4 月 23 日下午 1： 20 前到會場 )，如無十分特殊不能缺席。 八、活動獎項(xiàng)設(shè)定：一等獎 5 名，二等獎 7 名，三等獎若干名。 音響：趙仕錦 攝影：陳翠萍 音源編排、攝像、刻錄：黃偉添 ____鎮(zhèn)中心小學(xué)工會 學(xué)校勞動節(jié)主題策劃方案篇 4 一、活動目的 鍛煉身體，豐富生活，放松心情，溝通感情。 如果有重大變故另議。如果本次活動十分成功，可作為下回組織活動的參考。選擇理由：風(fēng)景好、近郊。 五、交通方法 一是自行車 。不管那種形式均考慮大多數(shù)人意見，所以不得反對。 六、組織安排 按相對自愿原則分組，上交分組名單及組長，以 人為一組為佳。 各組長為集體游戲、競技、表演的組織者，矛盾的協(xié)調(diào)者，團(tuán)隊(duì)的。負(fù)責(zé)本次活動的順利進(jìn)行。游戲活動中的主持人 。需做好各個環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備，矛盾出現(xiàn)時應(yīng)當(dāng)與各組組長協(xié)商解決，所有問題應(yīng)當(dāng)以最快速度達(dá)成共識為原則。認(rèn)識以及有機(jī)會改正自己的錯誤，應(yīng)該是作為普通人最艱難的一部分，所以不管是什么節(jié)目所有人都應(yīng)該給予最熱情的掌聲。所以要先考慮到表演者的特長 ，唱歌，笑話等，博得一笑的任何表演都是節(jié)目的一部分。由每組代表介紹自己組的名字的意義。 游戲一：踩報(bào)紙 (適用：團(tuán)隊(duì)協(xié)作、領(lǐng)導(dǎo)能力 ) 該游戲能很快看出團(tuán)隊(duì)中的，在游戲遇到困難的時候是誰讓團(tuán)隊(duì)在最短的時間內(nèi)做出最準(zhǔn)確的選擇，那么他將來是的好人選，主持人應(yīng)該這個時候注意大家的表現(xiàn)。每次成功后報(bào) 紙對折，最后成功者為勝出者。 以脫鞋比賽為佳。 讓隊(duì)員們緊密地圍成一圈，包括你自己。告訴大家我們將要面臨一項(xiàng)非常艱巨的任務(wù)。等大家都搞清楚了游戲要求之后，讓大家一起開始邁第一步?，F(xiàn)在開始邁第二步。邁第三步，其結(jié)果可能是圓圈斷開，很多隊(duì)員摔倒在地。 游戲三：第六感 (適用：團(tuán)隊(duì)溝通 ) 每組每名隊(duì)員選一個搭檔，每對搭檔面對面站立，相距約 l 米左右 (以伸直手掌互能接觸為佳 )，先相互伸胳膊摸到對方的手后，把手收回。游戲隊(duì)員緊閉雙眼，旋轉(zhuǎn)三圈。以摸到手一方為勝。整個游戲過程中，不允許接觸的其他部位，不能快速推對方。未移動的一方將獲勝。若隊(duì)員觸摸到對方身體的其他部位，則無效。重復(fù)下去，直到誕
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