大班活動組織創(chuàng)意方案(精選8篇)-在線瀏覽
2024-09-16 01:10本頁面
【正文】 。 大班活動組織創(chuàng)意方案篇 2 游戲活動目標： 用幼兒感興趣的游戲方式發(fā)展基本動作，培養(yǎng)幼兒良好的意志品質(zhì)和對體育運動的喜愛之情。 培養(yǎng)幼兒團結(jié)互助的團隊精神。 幼兒進行游戲活動，教師指導。 、彈跳能力的進一步發(fā)展，提高動作的協(xié)調(diào)性和靈活性 。 活動準備 。 活動過程 兩只腳踩在高蹺上，兩手分別抓住固定在高蹺上的繩子，替往前走。 。創(chuàng)造出高蹺的多種玩法，教師還可以請個別幼兒演示，并鼓勵其他幼兒嘗試這種玩法。幼兒開始更多的關(guān)注他們的 爸爸，知道了許多爸爸的本領(lǐng)，而父親中有不少人的教育態(tài)度不夠正確或因工作忙碌忽視了對幼兒的關(guān)心，這些從幼兒平時的談話都能聽到。又可以 間接了解教學，拓展孩子們的視野。 活動目標： 愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。 理解爸爸工作的辛苦，樂意大膽表達對爸爸的愛。 家長準備：身穿工作服，自帶職業(yè)工具。 為家長準備展現(xiàn)技能的舞臺，提供環(huán)境。 “ 我們每一個人都有一個爸爸，每個人的爸爸都不一樣。 聽聽爸爸的故事。 —— 你現(xiàn)在知道這個爸爸是干什么的了嗎 ?你是怎么聽出來的 ? 三位爸爸老師向小朋友介紹自己的工作，并耐心解答小朋友提出的問題。 我發(fā)現(xiàn)啊你們爸爸的本領(lǐng)都很大的，每天上班很辛苦的，那你愛不愛他啊 ?你為爸爸做過什么事來表現(xiàn)你很愛他的呢 ?你可以和周圍的朋友 商量一下可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興。 一起為爸爸唱歌《我的好爸爸》。比一比誰的爸爸本領(lǐng)。 大班活動組織創(chuàng)意方案篇 5 活動目標 身體的左右。 。 活動準備 大掛圖 (森林圖 )1 份， (六只小動物 ) 小紅花 20 張 (彩紙剪 ) 活動過程 (一 )、區(qū)分左右手 ,以自身為中心區(qū)分左右 猜謎導入：一棵小樹五個杈，不長樹葉不開花。 (手 ) 每個人都有兩只手，一只是左手，一只是右手，那么你們能分清自己的左手和右手嗎 ?(幼兒交流 ) 、右邊。 (1)請小朋友看看自己身邊，請問你的左邊是誰 ?右邊是誰 ? (2)改變方位，區(qū)分左右。聳聳你的左肩，聳聳你的右肩 。左手摸左耳，右手摸右耳 ?？?，誰來了。 ) 提問：有幾只小動物 ?最左邊是誰 ?最右邊是誰 ?誰的左邊是誰 ?誰的右邊是誰 ? (三 )、競賽游戲：我說你做 兩組小朋友拉手比賽： (左手拉右手 )(右手拉左手 ) 向左右轉(zhuǎn)游戲： 給小朋友貼紅花 (一組發(fā)出指令一組貼紅花看誰貼的準確 ) (四 )、結(jié)束課程： 總結(jié)性提問：你今天學到了什么知識 ?(小朋友們爭先恐后的回答 ) 大班活動組織創(chuàng)意方案篇 6 活動目的： 了解清明節(jié)的來歷，知道清明節(jié)的日子及習俗，樂于參與清明節(jié)的活動。 敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。 (清明 )小朋友你們知道幾月
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