在后進生家長會上的發(fā)言稿-在線瀏覽
2024-09-16 01:06本頁面
【正文】 做。很多家長到現(xiàn)在還有這樣一些思想，即把孩子交給學(xué)校，教育孩子就應(yīng)該完全是學(xué)校的責(zé)任，家長不用再操心，或者在老師面前說， “ 交給你們，放心 !該打該罵，別怕 !” 甚至于當(dāng)面打罵孩子，把責(zé)任完全推給學(xué)校老師。試想一想，有那所學(xué)校那位老師會故意刁難學(xué)生的 ?那位老師不希望自己的學(xué)生聰明長進、健康發(fā)展 ?所以希望在座的每位家長能理解，孩子在校我們老師好好教育，這是我們的責(zé)任和義務(wù)，孩子在家時家長要努力配合學(xué) 校加強教育，這是為人父母的責(zé)任和義務(wù)，全力支持學(xué)校的做法。除非特殊情況，否則我們各科老師每天都會安排適量的家庭作業(yè)讓孩子回家完成，但回校檢查時，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)沒有按時按量完成的情況，甚至有些學(xué)生為了應(yīng)付檢查，匆忙抄襲別人的作業(yè)交差，對自己的學(xué)習(xí)沒有幫助，對自己的發(fā)展一點作用沒有。所以希望家長在家有空時經(jīng)常問問自己的孩子，老師有沒有交代作業(yè)，完成沒有，是否忘了 ?先認(rèn)真做完作業(yè)才去玩。在座的家長，都是年紀(jì)較輕的，完全有能力知道孩子的作業(yè)，多花點時間陪在孩子身邊。 四、多與班主任老師溝通。千萬不能放之任之、不管不問，等到情況嚴(yán)重釀成惡果時 ，悔之已晚。 家長們，孩子是我們的全部，是我們的希望，讓我們一起攜手，共同托起這明天的太陽。今天我很感謝班主任老師給我這次發(fā)言的機會，此時此刻站在這里，我覺得很無奈，雖然老師每天在孜孜不倦的教誨著我們，細心的關(guān)心著我們，耐心的幫助著我們，可是我們班總有一部分像我一樣的后進生，成績不夠理想， 不但影響了班級的榮譽，更重要的是辜負(fù)了父母的期望，違背了老師的愿望，脫離了自己的夢想 ! 期中考試后，我們這些后進生經(jīng)過再三分析，我們考試成績差的原因可能是以下幾個原因吧： 一、我們沒有認(rèn)真聽講，沒有按時做好作業(yè)和練習(xí)。 二、遇到問題我們沒有積極向老師或同學(xué)請教，因而導(dǎo)致問題越積累越多，我們便慢慢的落下了步子。我們到學(xué)校，不知道自己是干什么的，沒有一個明確的學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)計劃 。沒有理想，在學(xué)?；烊兆?，不思進取 ! 四、我們沒有一個良好的家庭教育環(huán)境。 尊敬的各位老師，親愛的爸爸媽媽們，我們沒把學(xué)習(xí)搞好，我們的學(xué)習(xí)退步了，我們感到很慚愧。但是我們會進步的，因為我們還小，因為我們還年輕，因為我們會改變自己 。 我和孩子的媽媽都很關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，也付出很多，但這不是個愉快的過程。結(jié)果，我看到孩子磨磨蹭蹭，經(jīng)常大腦像斷了線一樣，長時間的愣神，作業(yè)常常耗到十到十一點。 我不能接受這樣一個事實。 失敗的情緒容易轉(zhuǎn)化為暴躁，黔驢技窮時我也
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