員工轉(zhuǎn)正自我鑒定300字【5篇】-在線瀏覽
2024-09-16 01:05本頁面
【正文】 中，對(duì)于一個(gè)剛畢業(yè)的新教師 ——我來說，無論是教學(xué)思想和教學(xué)理念的形成與接受，還是教學(xué)方法和教學(xué)能力的積累和提高，以及教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)理論的豐富和拓展，都有了教高的程度地提高。反思才能進(jìn)步，溫故方可知新 —— 現(xiàn)將本學(xué)期的工作的得失情況具體而詳細(xì)的加以總結(jié)。前期的崗前培訓(xùn)加上后天的自我努力，使我掌握和領(lǐng)會(huì)了素質(zhì)教育的思想 。因而，在教學(xué)工作過程中充分顯示出“ 知識(shí)與能力、方法與過程、情感態(tài)度價(jià)值觀 ” 的三維教學(xué)的思想，以及 “ 自主、合作、探究 ” 的教學(xué)新模式。熱情是工作的必要前提條件，但如果過分的熱情就容易形成武斷與莽撞的性格。情景的設(shè)置、靈活的互動(dòng)設(shè)計(jì)、情感教學(xué)、心靈對(duì)話的教學(xué)方式等等多樣化教學(xué)方法使得課 堂氣氛活躍，教學(xué)效果良好，自己的實(shí)際操作能力也游刃有余。 經(jīng)驗(yàn)一定程度上可以促進(jìn)人的發(fā)展的 39。剛畢業(yè)，我的確年輕，但這也意味著我沒有老的模式的拘泥和影響，特別是處在一個(gè)有傳統(tǒng)教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)型的時(shí)期，處在一個(gè)新課程改革的新時(shí)期：新人、新事、新面貌 。正如，零代表著沒有，也意味著有更大的接受和發(fā)展空間。首先，抓積累、夯基矗開展三字一話、名言積累等活動(dòng)。通過即興演講、寫心得體會(huì)、習(xí)作練習(xí)的方式培養(yǎng)學(xué)生的說寫能力。通過連詞造句、仿例造句及現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練等方式加以培養(yǎng)。另外，我還注意對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，我們都深知 “ 興趣是的老師 ” 因此我在平時(shí)補(bǔ)充一些知識(shí)性與趣味性統(tǒng)一的習(xí)題，讓同學(xué)們在說笑中受到了知識(shí)的灌輸和美的熏陶。正是在教學(xué)實(shí)踐這一過程中，我得到了豐富的理論知識(shí)及材料積累，為以后的教學(xué)、教研工作奠定了結(jié)實(shí)的基矗成績是可喜的，收獲 是豐碩的。 第一、在處理已有的知識(shí)與傳授的知識(shí)的時(shí)候，有時(shí)不能協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系。 第三、具體的教學(xué)過程中有時(shí)教學(xué)難重點(diǎn)處理的有偏差。相信在反復(fù)的總結(jié)和反思中，我會(huì)不斷的完善自我和提高自我的。在這里感覺有必要總結(jié)一下近一年的得與失，發(fā)揚(yáng)好 的地方改進(jìn)不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。面對(duì)這種情況，依靠自己認(rèn)真的學(xué)習(xí)，促成自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的完善和知識(shí)體系的健全，讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況，少走彎路。 在學(xué)習(xí)生活上，慢慢完成了學(xué)生角色的轉(zhuǎn)變，逐步進(jìn)入工作狀態(tài)，努力開展工作。 但是學(xué)校寬松融洽的工作氛圍、良好的學(xué)習(xí)發(fā)展機(jī)遇以及在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫助下，讓我完成了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變。不僅能夠彌補(bǔ)自己耽誤的工作學(xué)習(xí)而且能夠有所成就。但我深知自己還存在一定的缺點(diǎn)和不足，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面： 對(duì)學(xué)校的工作任務(wù)能認(rèn)真完成，但積極性不夠。 自己的整體素
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