初二物理教學(xué)計(jì)劃范文(5篇)-在線瀏覽
2024-09-16 01:00本頁面
【正文】 實(shí)驗(yàn)是高考的難點(diǎn)也是素質(zhì) 教育的要求，應(yīng)做好演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，?shí)驗(yàn)做完后最好利用實(shí)驗(yàn)課件回放鞏固，加深印象。同時(shí)組織教師學(xué)習(xí)交流理論，積極撰寫教學(xué)論文。本學(xué)期教學(xué)研究的主要內(nèi)容是： 優(yōu)化課堂教學(xué)，實(shí)施啟發(fā)式和討論式教學(xué)；構(gòu)建教學(xué)模式，注重物理知識(shí)的形成過程教學(xué)和情境教學(xué)。認(rèn)真交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 三、加強(qiáng)研究，提高教師的教學(xué)和科研水平 這學(xué)期，我們將繼續(xù)加強(qiáng)江蘇省 “ 初中物理自主學(xué)習(xí) ” 教學(xué)研究項(xiàng)目 “ 課堂教學(xué)模式 ” 的構(gòu)建與實(shí)踐以及市級(jí)教研項(xiàng)目《指導(dǎo)物理學(xué)習(xí)方法培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力》的研究，進(jìn)一步完善了研究內(nèi)容，明確了分 工，責(zé)任到人，保證了研究質(zhì)量。 加強(qiáng)對(duì)青年教師備課和聽課的指導(dǎo)，探索課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法，組織青年教師參加各種講座、討論、參觀等學(xué)習(xí)，幫助青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，提高教學(xué)專業(yè)水平。要求教師運(yùn)用啟發(fā)式和討論式教學(xué)方法，注重知識(shí)形成過程教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)，重視學(xué)生思維 能力的培養(yǎng)，有效提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新能力。 初二物理教學(xué)計(jì)劃范文篇 3 一、指導(dǎo)思想 從這學(xué)期開始，八年級(jí)的學(xué)生應(yīng)該增加一門新學(xué)科 —— 物理。本著生活中的物理的理念，學(xué)生可以生動(dòng)地體驗(yàn)物理的樂趣，為今后的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ) 二、教材分析 在內(nèi)容選擇方面，要注意從物理知識(shí)中探索政治思想教育和道德教育的潛力，積極促進(jìn)智力因素和非智力因素的相互作用。 教科書采用了從易到難、從簡到復(fù)雜符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的系統(tǒng)，以學(xué)習(xí)發(fā)展水平為線索，兼顧物理知識(shí)結(jié)構(gòu)。 教科書承認(rèn)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，以學(xué)生為第一讀者，按照學(xué)習(xí)心理學(xué)的規(guī)律組織材料。每章開頭都有幾個(gè)問題，提示本章的主要內(nèi)容并附上章節(jié)照片。章節(jié)下面有一些小標(biāo)題，幫助學(xué)生抓住中心。許多部分還安排了提出了一些值得思考和討論的問題，促使學(xué)生多動(dòng)腦子，多說話。 進(jìn)一步了解當(dāng)前教育改革和課程改革的方向和趨勢(shì)，學(xué)習(xí)新的物理教育理念。 進(jìn)一步加強(qiáng)物理觀察和實(shí)驗(yàn)教學(xué)。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)意識(shí)和操作培訓(xùn)。物理教學(xué)要從生活到物理，從物理到社會(huì) 積極探索和開展物理實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐環(huán)節(jié)。物理實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)以問題為中心，對(duì)社會(huì)調(diào)查、訪問、數(shù)據(jù)查詢、科技生產(chǎn)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等科學(xué)工作方法進(jìn)行初步培訓(xùn)。上述項(xiàng)目每期至少進(jìn)行一次。在教學(xué)中，要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，反對(duì)離開社會(huì)生活和學(xué)生實(shí)際的抽象講條條和讀條條。 初二物理教學(xué)計(jì)劃范文篇 4 依據(jù)學(xué)校和教科室本學(xué)期的總體計(jì)劃，大膽探索 “ 雙思、三環(huán)、六步 ” 的教學(xué)模式，結(jié)合所教學(xué)科的特點(diǎn)，制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃如下： 一、教材分析及課程標(biāo)準(zhǔn) 第一章聲現(xiàn)象 經(jīng)過實(shí)驗(yàn)探究，初步認(rèn)識(shí)聲產(chǎn)生和傳播的條件。 了解現(xiàn)代技術(shù)中與聲音有關(guān)的應(yīng)用。 第二章光現(xiàn)象 經(jīng)過實(shí)驗(yàn)，探究光在同種均勻介質(zhì)中傳播的特點(diǎn)
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