【正文】 繪畫(huà)、書(shū)法、演講、運(yùn)動(dòng)會(huì)、各種競(jìng)技等活動(dòng)中，獲鎮(zhèn)級(jí)前兩名者，給予價(jià)值 __元的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)；獲縣級(jí)前 x 名者，給予價(jià)值 __元的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)；獲市級(jí)前 x 名者，給予價(jià)值 __元的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。強(qiáng)化生命線意識(shí)，是我們這次全省教學(xué)主任會(huì)議的主題。 今年 4 月 24 日，在慶祝清華大學(xué)建校 100 周年大會(huì)上發(fā)表重要講話，對(duì)高校如何提高教育質(zhì)量進(jìn)一步提出了殷切希望和明確指示，即 “ 四個(gè)必須 ” ：全面提高高等教育質(zhì)量，必須大力提升人才培養(yǎng)水 平，必須大力增強(qiáng)科學(xué)研究能力，必須大力服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，必須大力推進(jìn)文化傳承創(chuàng)新。 下面我就山東電大系統(tǒng)如何按照胡 “ 四個(gè)必須 ” 指示精神全面提升開(kāi)放教育教學(xué)質(zhì)量談幾點(diǎn)體會(huì)，供同志們參考。 一、電大要提升人才培養(yǎng)水平必須提升教師隊(duì)伍建設(shè)水平 胡在《講話》中指出： “ 高等學(xué)校的根本任務(wù)是人才培養(yǎng)。全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持育人為本，德育為先，能力為重，全面發(fā)展，著力增強(qiáng)學(xué)生服務(wù)國(guó)家服務(wù)人民的社會(huì)責(zé)任感，勇于探索的創(chuàng)新精神，善于解決問(wèn)題的實(shí)際能力，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。 ” 胡總主席的這段論述，明確提出了高校人才培養(yǎng)水平的標(biāo)準(zhǔn) 。在 “” 期間，全省開(kāi)放教育在校生要達(dá)到 15 萬(wàn)人。教育大計(jì)，教師為本。電大沒(méi)有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，就很難保證開(kāi)放教育的質(zhì)量。教學(xué)過(guò)程 “ 十落實(shí) ” ，是要靠我們教師和管理人員來(lái)落實(shí)的，多數(shù)環(huán)節(jié)在教師身上。建設(shè)開(kāi)放大學(xué)，我們提出了 “ 一臺(tái)一庫(kù)一伍一行 ” 的理念。在當(dāng)前教師隊(duì)伍建設(shè)上，我們要進(jìn)一步充實(shí)和加強(qiáng)電大教師隊(duì)伍，解決好電大教師隊(duì)伍青黃不接，專業(yè)不對(duì)的問(wèn)題。在這個(gè)基礎(chǔ)上，建立和培養(yǎng)我們電大的名師隊(duì)伍。教師培訓(xùn)是教師能力的再生產(chǎn)，要做到常抓不懈，持之以恒，抓出成效?？蒲惺巧罨虒W(xué)改革的思想先導(dǎo)，是提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的必要途徑，我們要進(jìn)一步強(qiáng)化 “ 教學(xué)是中心，科研是基礎(chǔ) ” 的意識(shí)，堅(jiān)持教學(xué)與科研相結(jié)合，積極推進(jìn)學(xué)科建設(shè)和專業(yè)建設(shè)。近年來(lái)的實(shí)踐證明，在全國(guó)電大系統(tǒng)能評(píng)上教學(xué)創(chuàng)新獎(jiǎng)的老師，都是在教學(xué)科研方面有突出的成績(jī)和建樹(shù)。最近，省校有兩個(gè)關(guān)于開(kāi)放教育的科研課題被列為中央電大重點(diǎn)課題：一是 “ 開(kāi)放教育助力山東半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展研究 ” ，一是 “ 在農(nóng)村遠(yuǎn)程教育中大學(xué)生村官作用的研究 ” 。還有我們省校的張宇平教授主編的教材 “ 演講與口才 ” 、 “ 齊魯文化 ” ，顏景佐教授 主編的 “ 數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn) ” ，葛永智教授主編的 “ 管理哲學(xué) ” 等正在編寫中，這既是一個(gè)編寫教材的過(guò)程，更是一個(gè)教學(xué)研究提高自身素質(zhì)的過(guò)程，同時(shí)，還帶動(dòng)了一個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。 “ 鋸響就有沫 ” ，貴在參與。特別是 “ 山東電大 學(xué)報(bào) ” 和 “ 山東電大報(bào) ”是我們電大開(kāi)放教育科研成果發(fā)表的主要陣地，市縣電大的同志要認(rèn)真組稿。這就需要我們高度重視教學(xué)研究，邊實(shí)踐邊研究，打造教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)，通過(guò)開(kāi)展科研活動(dòng)進(jìn)一步推動(dòng)教師整體素質(zhì)和教學(xué)水平的提高。近幾年來(lái)，我們山東電大系統(tǒng)的招生規(guī)模穩(wěn)步上升，位居全國(guó)電大前五名，今年春季位居全國(guó)電大第二名。例如我們開(kāi)設(shè)的會(huì)計(jì)專業(yè)，主動(dòng)適應(yīng)了民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展在這方面的需求 。我們開(kāi)設(shè)的學(xué)前教育專業(yè)，主動(dòng)適應(yīng)了全省城鄉(xiāng)幼教事業(yè)對(duì)幼教人才 的需求 (山東今年春季學(xué)前管理專業(yè)招生近 5000人，占全國(guó)電大系統(tǒng)學(xué)前教育專業(yè)春季招生人數(shù)的十分之一。 目前，服務(wù)山東經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展給我們電大事業(yè)帶來(lái)了很好的發(fā)展機(jī)遇和發(fā)展空間。打造 “ 兩區(qū) ” ，實(shí)施 “ 一藍(lán)一黃 ” 戰(zhàn)略，需要哪些專業(yè)方面的人才， 需要開(kāi)設(shè)哪些方面的專業(yè)，需要哪些方面的師資，我們具備了哪些條件，我們沒(méi)有具備哪些條件，我們?nèi)绾伍_(kāi)拓創(chuàng)新等等，需要我們深入調(diào)研和實(shí)踐探索。 但是我們也看到，近幾年來(lái)我省電大開(kāi)放教育開(kāi)設(shè)專業(yè)較多，存在數(shù)量較多的小規(guī)模專業(yè) (省校教務(wù)處調(diào)研：本科有 10 個(gè)小規(guī)模專業(yè)，一村一有 13 個(gè)小規(guī)模專業(yè)，這些專業(yè) 20__年來(lái)平均招生人數(shù)都在 100 人以下 )。 四、電大要推進(jìn)文化傳承創(chuàng)新必須宏揚(yáng)電大文化精神 文化傳承創(chuàng)新是大學(xué)的一項(xiàng)重要功能。換句話說(shuō)，電大文化是社會(huì)主義大學(xué)文化的重要組成部分，是全國(guó)電大系統(tǒng) 30 多年來(lái)的教育實(shí)踐活動(dòng)中由師生員工創(chuàng)造傳承積累和共享的物質(zhì)成果和精神成果的總和。 例如：我們電大的辦學(xué)宗旨，是在堅(jiān)持為國(guó)家培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的合格人才的總的宗旨下，為地方培養(yǎng) “ 留得住，用得上 ” 的應(yīng)用型高等專業(yè)人才。我們電大的教學(xué)服務(wù)理念，是 “ 一切為了學(xué)習(xí)者，一切為學(xué)習(xí)者服務(wù) ” 。二是教育均衡發(fā)展 (追求的是不同地區(qū)不同文化間的教育均衡發(fā)展 )。四是運(yùn)用先進(jìn)信息技術(shù)提升服務(wù)質(zhì)量 。我們開(kāi)放教育的價(jià)值觀再換個(gè)說(shuō)法，叫做四個(gè)方面的開(kāi)放，即教育對(duì)象的開(kāi)放，教育理念的開(kāi)放，教育資源的開(kāi)放，教育過(guò)程的開(kāi)放。這些都是我們電大的文化，是精神層面上的文化。要大力營(yíng)造電大校園文化氛圍，宣傳宏揚(yáng)我們的電大文化。歌曲《東方為什么紅》 (清華大學(xué)、華中師院，中央音樂(lè)學(xué)院，中央電大 )，音詩(shī)畫(huà)《在燦爛的陽(yáng)光下》 (深圳大學(xué)，中央電大 )，中央電大都有參與。珠海市人口 100 萬(wàn)，加上外來(lái)勞務(wù)人員共 140 萬(wàn)，目前學(xué)校在校生 1 萬(wàn)余人 (山東也有 100萬(wàn)人口的市縣，開(kāi)放教育在校生不到 100 人 )，主要就是電大文化的吸引。讓學(xué)校成為師生的精神家園 。在服務(wù)理念上的創(chuàng)新也是三句話 “ 以學(xué)生的滿意為目標(biāo)，以老師的滿意為目標(biāo)，以社會(huì)的滿意為目標(biāo)。學(xué)校的核心價(jià)值觀是解放思想，勇于創(chuàng)新，不斷進(jìn)取。我們電大有著濃厚的文化，但我們挖掘不夠，宣傳不夠，繼承不夠，創(chuàng)新不夠。就電大的制度文化而言，有的電大沒(méi)有建章立制，因而帶來(lái)了一些嚴(yán)重的后果。 關(guān)于今年的教學(xué)工作，教學(xué)督導(dǎo)處的各位領(lǐng)導(dǎo)同志都講了，我們要在抓落實(shí)下狠下功夫。一是六月份前對(duì)省校外語(yǔ)學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院、文法學(xué)院、經(jīng)管學(xué)院課程責(zé)任教師網(wǎng)上教學(xué)文件教學(xué)資源的規(guī)范化檢查。希望大家扎實(shí)工作，奮力開(kāi)拓，發(fā)揚(yáng)一不怕苦二不怕難的精神，把我們?nèi)‰?大系統(tǒng)的開(kāi)放教育教學(xué)工作推向一個(gè)新的水平，為建設(shè)我們山東開(kāi)放大學(xué)奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。根據(jù)胡在清華大學(xué)建校 100周年的重要講話，聯(lián)系電大的實(shí)際與大家進(jìn)行交流，以上發(fā)言有的是談工作，有的是談體會(huì)，有的是談共識(shí)。 謝謝大家 ! 分管教學(xué)副校長(zhǎng)的講話稿精選篇 4 親愛(ài)的老師，同學(xué)們： 大家好！ 時(shí)光流轉(zhuǎn)，又是金秋時(shí)節(jié)，在這天高云淡，丹桂飄香之日，我們隆重舉行 20__學(xué)年度第一學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，在此，我向全體教師致以衷心的祝福，祝 福大家在即將到來(lái)的第 __個(gè)教師節(jié)里，節(jié)日快樂(lè)，身體健康，萬(wàn)事如意；向全體同學(xué)致以最真誠(chéng)的問(wèn)候！愿你們?cè)谛碌膶W(xué)期里，學(xué)習(xí)百尺竿頭，更進(jìn)一步，學(xué)有所成，夢(mèng)想成真。列車已經(jīng)行駛出車站，就讓我們師生共同承載新的希望，奔向遠(yuǎn)方。 借此機(jī)會(huì)，我想給同學(xué)們幾點(diǎn)建議和提醒。其次，你們要有遠(yuǎn)大的理 想，新的征程新的挑戰(zhàn)又開(kāi)始了，我們一切要從基礎(chǔ)做起，努力在新的環(huán)境中創(chuàng)造佳績(jī)，展示自我。古往今來(lái)，凡成大事者，無(wú)不在青少年時(shí)期就抱負(fù)遠(yuǎn)大，指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字、糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯的 _，這些偉人的高大形象，肯定會(huì)定格在同學(xué)們思想深處；周恩來(lái) “ 為中華之崛起而讀書(shū) ” 的豪言壯語(yǔ)一定還在同學(xué)們的耳鼓中回響，有大志者當(dāng)成大事，遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)是進(jìn)步的原動(dòng)力，它會(huì)鞭策激勵(lì)我們披荊斬棘，勇往直前。對(duì)你來(lái)說(shuō)，六年級(jí)的每一天，每一節(jié)課，每一分鐘，甚至是每一秒鐘，都是寶貴的。在此，我們歡聚 一堂，慶祝我們自己的節(jié)日！值此喜慶佳節(jié)之際，我代表 __學(xué)區(qū)向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的全鄉(xiāng)教職工和已離退的教師們致以節(jié)日的問(wèn)候，感謝你們辛勤耕耘在 __這片熱土上，用你們的智慧、熱情和勞動(dòng)為學(xué)校的發(fā)展做出的貢獻(xiàn)！向在百忙中親臨大會(huì)的市教體局、鄉(xiāng)黨委、政府的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位企業(yè)家、各村委會(huì)干部表示崇高的敬意！ 這次大會(huì)的主要任務(wù)是：總結(jié)工作，表彰先進(jìn)，查找問(wèn)題，明確任務(wù)，動(dòng)員全鄉(xiāng)教職員工發(fā)揚(yáng)成績(jī)，振奮精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，強(qiáng)化管理，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，推進(jìn) __教育教育事業(yè)的全面發(fā)展，下面，我把上學(xué)年的主要工作和新學(xué)年的工作 打算向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作以匯報(bào)。 教體局、鄉(xiāng)黨委、政府對(duì)教育工作給與大力支持和高度重視。為了保護(hù)學(xué)校這一方凈土，鄉(xiāng)黨委政府責(zé)令相關(guān)部門整治學(xué)校周邊環(huán)境，為學(xué)校創(chuàng)設(shè)了寬松的生活、學(xué)習(xí)、工作氛圍。 一年來(lái)，教體局領(lǐng)導(dǎo)精心謀劃，關(guān)心、支持 __教育的發(fā)展，并利用項(xiàng)目資金，投資約萬(wàn)元， 改善辦學(xué)條件， __中學(xué)、半邊淀小學(xué)教學(xué)樓正在施工過(guò)程中，明年將交付使用，教學(xué)樓的建成對(duì)有近六十年歷史的__中學(xué)來(lái)說(shuō)，辦學(xué)條件將明顯改善，可以說(shuō)教體局領(lǐng)導(dǎo)為 __教育事業(yè)的發(fā)展續(xù)寫了新的歷史篇章。 整合教育資源，優(yōu)化育人環(huán)境，全面提升辦學(xué)水平。在合并過(guò)程中兩套班子和老師們親自動(dòng)手，齊心協(xié)力，除租用搬運(yùn)車輛外沒(méi)有雇傭一個(gè)社會(huì)勞務(wù)人員，一周之內(nèi)就完成了儀器設(shè)備和各種器材的搬運(yùn)，最大限度的減少了因合并帶來(lái)的財(cái)產(chǎn)損失，表現(xiàn)出了兩所學(xué)校教師吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)向上的精神風(fēng)貌。多項(xiàng)活動(dòng)通過(guò) __電視臺(tái)等媒體報(bào)道，產(chǎn)生了良好 的社會(huì)效應(yīng)，受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。 為切實(shí)提高教師課堂教學(xué)技能，結(jié)合市教研室 “ 構(gòu)建高效課堂 ” 活動(dòng)安排，學(xué)區(qū)舉辦了匯報(bào)展示課、優(yōu)秀教師示范課及優(yōu)質(zhì)課比賽。 __、 __、等老師分別在 __市教師素質(zhì)大賽和市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲獎(jiǎng)。有 25 名同學(xué)在各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng)， __中學(xué)的 __同學(xué)參加了 __共慶 “ 六一 ” 國(guó)際兒童節(jié)文藝匯演活動(dòng)，這是唯一來(lái)自農(nóng)村中學(xué)的學(xué)生參加此項(xiàng)活動(dòng)，這是與學(xué)區(qū)重視藝術(shù)教育，成功舉辦中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)和教師的精心指導(dǎo)分不開(kāi)的。 今年中考 30 名同學(xué)統(tǒng)招考入 __一中， __中學(xué)再次被 __市委、政府評(píng)為教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位。 入園率、小學(xué)、初中入學(xué)率均達(dá)到了 100%。 安全和法制教育成效顯著，市關(guān)工委在 __中學(xué)舉行了法制報(bào)告會(huì)，師生的法制意識(shí)大大加強(qiáng)。 師德建設(shè)初見(jiàn)成效，就在昨天， __市委副書(shū)記、副市長(zhǎng)和市人大、 _領(lǐng)導(dǎo)在教體局、鄉(xiāng)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)的陪同下慰問(wèn)了 __中學(xué)的老師，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)周永良、郭鳳花老師，三十年堅(jiān)守教學(xué)、班主任工作第一線，給予了高度的贊揚(yáng)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的慰問(wèn)體現(xiàn)了對(duì)教師的關(guān)懷，令我們倍受鼓舞。 我鄉(xiāng)教育的發(fā)展受到了社會(huì)的重視和關(guān)注，到目前為止，共收到企業(yè)家、愛(ài)心人士捐款 65000 元，對(duì)我們教育工作者來(lái)說(shuō)不僅是鼓舞，更是一種鞭策，我們沒(méi)有理由不辦好人民滿意的教育。四是學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象尤其是高年級(jí)依然嚴(yán)重，控制學(xué)生流失問(wèn)題仍然是我們當(dāng)前的重要問(wèn)題；這些困難和問(wèn)題都需要我們進(jìn)一步深化認(rèn)識(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷解決問(wèn)題，克服困難，把我鄉(xiāng)的教育事業(yè)不斷推向前進(jìn)，辦好讓人民 滿意的教育。為了保證以上任務(wù)的完成，將采取以下措施： 實(shí)行教職工全員承諾制。學(xué)校并在醒目位置張貼。 完善教育質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任制。其次，學(xué)校成立以班級(jí)為單位、以班主任為組長(zhǎng) 、各任課教師共同參加的協(xié)作組，協(xié)作組定期召開(kāi)會(huì)議，研究學(xué)情，對(duì)照學(xué)生考試成績(jī)，有針對(duì)性的分析每個(gè)學(xué)生的情況，分析學(xué)生進(jìn)步及退步的原因。這種由全體教師共同參與、共同努力，分類推進(jìn)的 “ 控輟保學(xué) ” 。 建立學(xué)生目標(biāo)激勵(lì)機(jī)制。班主任再根據(jù)學(xué)生自定的目標(biāo)，制定相應(yīng)的評(píng)價(jià)辦法，以督促其目標(biāo)的完成。 推行學(xué)生評(píng)教制度。 加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，積極開(kāi)展 “ 雙五個(gè)一 ” 工程。在教學(xué)技能方面：每位教師每一學(xué)期上好一堂教學(xué)公開(kāi)課，每學(xué)期在校本教研活動(dòng)中有一次高水平的主題發(fā)言或評(píng)課發(fā)言，每學(xué)期制一份試題，每學(xué)期制作一個(gè)課件，每周提出一條教學(xué)中存在的問(wèn)題和一條教學(xué)建議。通過(guò) “ 雙五個(gè)一 ” 工程的實(shí)施，促進(jìn)教師專業(yè)理論水平提升和課堂教學(xué)能力的全面提高。新學(xué)年，要改變以往什么會(huì)議都在學(xué)區(qū)開(kāi)的做法，把現(xiàn)場(chǎng)會(huì)開(kāi)到學(xué)校，學(xué)校在某一方面（包