親子閱讀體會和心得總結(jié)-在線瀏覽
2024-09-16 00:35本頁面
【正文】 讀萬卷書，行萬里路，讀書能增長知識也能開闊眼界：讀書能明白事理，增強能力，又能陶冶情操，希望孩子能沿著書籍構(gòu)成的階梯，學(xué)做人學(xué)做事。親子共讀是一件很有意義的活動。我深切的體會到 “ 書籍是人類進步的階梯。 初中畢業(yè)的我，文化不高，在家務(wù)農(nóng)，平時不懂得如何管教孩子，只是覺得自己拼死拼活的掙錢養(yǎng)家，為了孩子不舍得吃，不舍得穿，好吃的好喝的都留著給孩子了，可是，孩子怎么還是不聽話呢？總是感覺作為家長的我和孩子之間好像是少了些什么東西，但是自己也說不清楚是什么。孩子放學(xué)后，我們兩個共同商議了讀書時間以及讀書事項。 我們把晚上八點至八點半作為親子閱讀的固定時間。 二是選擇讀書的地點。 三是注意讀書的語調(diào)。于是，在讀書的過程中，我們被主人公深深的感動了，有時候我們的眼角里還閃動了晶瑩的淚花。在讀書的同時，我們學(xué)到了很多做人做事的道理，孩子也更加懂得了知道如何做一個樂于助人，團結(jié)同學(xué)，尊敬師長，面對困難你不退縮，勇往直前，戰(zhàn)勝一切的孩子。讀著讀著，孩子的閱讀興趣變得濃郁了，閱讀水平和語言表達能力也在逐步提高了，讀著讀著，讓我與孩子也有了更深的溝通和交流，讀著讀著，我對孩子的心理成長和情緒發(fā)展也有了更深的了解。孩子比以前更懂事了。 親子閱讀體會和心得總結(jié)篇 4 親子共讀是一件很有好處的活動。 剛開始，我對讀書很不感興趣。起初不得不邊教拼音邊讀書，前幾個故事基本是由媽媽讀完的。 通過觀看書中的插圖，我開始詢問這個圖是什么意思，那個圖的人物又在做什么等問題。對我印象很深的是讀完《曹沖稱象》這個故事后，我開始嘗試著自己讀書。 慢慢地經(jīng)過鍛煉，我對拼音和生字也認(rèn)識得越來越多，讀書較以前也有了很大的進步。同時學(xué)到了很多做人做 事的道理，明白如何做一個樂于助人，團結(jié)同學(xué)，尊敬師長的我。里面有一篇文章，感覺很生氣。最后，老鼠同意和貓生活在一起。 “ 哪兒也別去，小老鼠。他們左思右想，最后貓說： “ 我覺得這豬油適合教堂，因為沒人敢偷教堂的東西。 ” 老鼠說： “ 好的。嬰兒全身都是白色的，還有一 些棕色的斑點。 ” 但其實貓沒有親人。貓直到晚上才回來，所以貓用這個方法騙了老鼠。老鼠想到了他們?yōu)槎鞙?zhǔn)備的東西，說： “ 去吧，貓！我們?nèi)ツ秘i油吧。 ”“ 是的。老鼠見全是空的，才知道是貓吃的，最后貓吃了老鼠。我很討厭這只貓，因為老鼠那么相信它，但是貓只騙老鼠，更糟糕的是，它還吃老鼠。閱讀習(xí)慣是人生最有價值的 39。 孩子是我們的希望，我們家長都希望自己的孩子能有一個良好的閱讀習(xí)慣。面對日新月異的知識信息和價值多元的觀念，人們需要通過閱讀與書不斷對話，逐漸學(xué)習(xí)獨立思考，因此閱讀是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ) !
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