中學(xué)教師自我鑒定總結(jié)【5篇】-在線瀏覽
2024-09-16 00:30本頁面
【正文】 不少于六節(jié)課），作好聽課筆記。寫出一課詳細(xì)完整的教案、課件。若試講不合格，經(jīng)幫助達(dá)不到要求者不能上臺講課。實(shí)習(xí)期間，我能很好地掌握和熟悉全班學(xué)生姓名、個性特點(diǎn)、興趣愛好，思想情況、組織情況（干部、團(tuán)、隊(duì)員）以及班級特點(diǎn)，工作積極主動，認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于做思想工作，處理日常事務(wù)靈活而不拖沓，能制定切實(shí)可行的教育工作計(jì)劃，獨(dú)立工作能力強(qiáng)，教育效果好。 中學(xué)教師自我鑒定總結(jié)篇 3 我將從以下幾個方面來總結(jié)自己這一年的英語教學(xué)工作。 這屆學(xué)生用的是人教版的 go for it。和以前的教材相比， go for it 的起點(diǎn)比較高，單詞的呈現(xiàn)比較多，而且難度梯度不明顯，提倡 “ 用到即學(xué) ” ，很多資料對于大多 數(shù)學(xué)生理解起來是有難度的。所以在授課時我盡量使抽象的問題具體化、枯燥的問題趣味化，盡力采取多種方法去提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。 二、注重因材施教，準(zhǔn)確把握難易度。在這套教材的設(shè)計(jì)中，可能經(jīng)常會遇到這樣的問題：在一節(jié)課上，既有超多的單詞呈現(xiàn)，又有句子、篇 章的理解，還會有語法的講解，給人的感覺亂而無序。所以我在備課的時候，就會根據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀況把教材資料進(jìn)行適當(dāng)?shù)母木帯⒄?，每?jié)課確定一個重點(diǎn)資料，對于那些難度較大的資料我先適當(dāng)降低難度再逐步增加，這樣學(xué)生更容易理解。 三、認(rèn)真完成各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié)，力求落到實(shí)處。這一年來，我仍然堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，做到備教材、備學(xué)生及備教參 課輔資料三結(jié)合，總是以最充分的準(zhǔn)備去完成每次教學(xué)任務(wù)。并能耐心細(xì)致地給學(xué)生做好輔導(dǎo)工作，詳細(xì)地批改每份作業(yè)。 四、加強(qiáng)知識點(diǎn)的鞏固和落實(shí)，分批對待不同的學(xué)生。所以我在每一天空上課前總會先給學(xué)生報聽寫，并當(dāng)天批改后發(fā)給學(xué)生改正，第二天又聽寫，這樣一個單元的資料學(xué)完，單詞也能寫上三到五遍以上，學(xué)生掌握的狀況就比較好。對于一些聽寫背書不理想的學(xué)生，我會在課后讓他們重新聽寫和背誦。若是只用一個統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)去要求所 有的學(xué)生，就會使那些基礎(chǔ)較差的學(xué)生覺得自己永久也達(dá)不到要求而產(chǎn)生抵觸情緒，甚至放棄這門學(xué)科。 五、努力完成其他方面的工作。 總的來說，這一年的工作我取得了必須的進(jìn)步，但也還有許多不足之處。 中學(xué)教師自我鑒定總結(jié)篇 4 “ 每一個孩子都是天使送給媽媽們的禮物 ” 一直非常喜歡這句話，因
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