20xx高一政治老師工作計劃-在線瀏覽
2024-09-16 00:23本頁面
【正文】 2024 高一政治老師工作計劃 政治教師要把培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣作為教學(xué)的基本立足點。下面是小編整理的關(guān)于高一政治老師的工作計劃，歡迎閱讀。與法律，哲學(xué)，政治學(xué)緊密聯(lián)系的知識點也很多。 第三、學(xué)科地位低下 .如果不是高考還考這門學(xué)科，學(xué)業(yè)水平測試政治不合格，學(xué)生拿不到畢業(yè)證的話，這門學(xué)科可能被沖擊，面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。 1，因勢利導(dǎo)，消除學(xué)生對思想政治課的偏見，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)科觀 2，創(chuàng)造直觀，形象，生動，活潑，輕松 ，愉快的教學(xué)氛圍 3，疏通思想政治與語文，歷史等學(xué)科的內(nèi)在聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的知識遷移能力，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 4，結(jié)合社會熱點重點焦點問題，當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)成就，學(xué)生生活，巧設(shè)疑問，引發(fā)爭辯。 (三 )把握好教學(xué)的 度 1，循序漸進(jìn)，宏觀上把握好整個教學(xué)過程的梯度 2，勞逸 結(jié)合，調(diào)配好學(xué)生精力聚散松緊的張弛度 3，因材施教，把握好知識的深廣度 三、高一政治教學(xué)進(jìn)度 本學(xué)期的教材，共四個單元，十一課， 22 個課時，第一單元是基礎(chǔ)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，用 8 個課時講完，剩余的 16 個課時，一節(jié)一個課時，保證按時按量，以高質(zhì)量完成。每次考試后，找他們談話，分析成績，找出不足。 在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強(qiáng)對個別差生的輔導(dǎo)，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲。 老師工作計劃 (二 ) 一、指導(dǎo)思想 新高中課程標(biāo)準(zhǔn)在明確高中培養(yǎng)目標(biāo)、優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)、確保教學(xué)資料、促進(jìn)教學(xué)方式轉(zhuǎn)變等方面作了用心的改革探索，在教學(xué)中我們應(yīng)緊跟高中課程改革的步伐前進(jìn)。新課程對我們教師來講既是一個挑戰(zhàn)，也是一個機(jī)遇。 二、教材分析 高中思想政治課程是一個具有內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)的整體，整個高中階段一共有四本必修本，分別是《經(jīng)濟(jì)生活》、《政治生活》、《文化生活》、《哲學(xué)生活》。而高一第一學(xué)期，著重學(xué)習(xí)《經(jīng)濟(jì)生活》。也就是說，按照馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)和中國特色社會主義理論向?qū)W生講解經(jīng)濟(jì)生活的常識。同時由于經(jīng)濟(jì)生活比較貼近現(xiàn)實，文科班就應(yīng)也不會有太大問題。 因此教學(xué)中將面向全體，搞好銜接 。強(qiáng)化積累，拓展視野 。同時教學(xué)應(yīng)注重基礎(chǔ)的培養(yǎng)和興趣的培育。 四、教 法設(shè)計 貫徹新課程理念，教學(xué)中運用自主學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)的方法，綜合考點資料，突出學(xué)科內(nèi)的知識銜接，注重學(xué)科間的貫通，拓寬學(xué)生知識面，提高學(xué)生的思維潛力 。拓展訓(xùn)練，重在提高 。使學(xué)生既從 “ 點 ” 上拓展，又能對所學(xué)知識點結(jié)合，融會貫通。政治的政治活動是豐富多彩、極其復(fù)雜的，他與經(jīng)濟(jì)活動、文化活動一齊構(gòu)成了人類歷史上多彩的生活活動。 五、具體措施 增加政治教學(xué)的趣味性，活躍課堂氣氛 高中學(xué)生的思想認(rèn)識水平相較于初中生來說，已經(jīng)開始發(fā)生重大轉(zhuǎn)變，理性思維的潛力大幅提升。所以，在教學(xué)過程中既要培養(yǎng)他們對于事件本質(zhì)和事件規(guī)律的認(rèn)識和分析，也要糅合趣味性較強(qiáng)的政治小故事、時政、經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，財富故事會，輔助學(xué)生對當(dāng)時時政事件的理解和分析。25分鐘講課 。做到日日清。做到周周清。做到月月清。課堂教學(xué)過程中適當(dāng)穿插一些高考典型例題的演練，培養(yǎng)他們的應(yīng)考意識。 結(jié)合學(xué)校實際，立足課本，注重夯實基礎(chǔ)?！?五點 ”即每堂課都要鉆透重點、難點、知識點、潛力點、教育點 。 ，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo) 做好初高中的銜接工作，使學(xué)生盡快適應(yīng)高中政治學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的良好習(xí)慣，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的潛力，做到讓學(xué)生自己思考、自己發(fā)現(xiàn)問題、自己解決問題、自己幫忙自己提高，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注時政，挖掘?qū)W生的潛能。 ，互相聽課，取長補(bǔ)短，加強(qiáng)組內(nèi)教學(xué)交流風(fēng)氣
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