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消防宣傳日活動(dòng)方案模板詳細(xì)7篇通用-在線瀏覽

2024-09-16 00:04本頁面
  

【正文】 措施 。 ,有秩序疏散學(xué)生: 一樓三個(gè) 班級直接把教室的后門打開,從后操場向前操場集中 二樓中一班、中二班從東側(cè)樓梯撤離,小二班從西側(cè)樓梯撤離。 三樓大三班從東側(cè)樓梯撤離,大一班、大二班從西側(cè)樓梯撤離。 后勤人員負(fù)責(zé)樓道安全,協(xié)助帶班老師維持秩序。 帶班老師清點(diǎn)人數(shù)向衛(wèi)生老師匯報(bào),衛(wèi)生老師向園長匯報(bào)人數(shù) ,由消防人員滅火。中大班幼兒在和消防員叔叔打打招呼、找找消防員服裝上的標(biāo)志、和消防員叔叔練習(xí)敬禮的一系列互動(dòng)活動(dòng)中,拉近了與消防員的距離。 在全園消防演習(xí)的環(huán)節(jié)中,全體教職工都能積極地相互配合,沉著冷靜的面對火災(zāi)演練:保安拉響警報(bào)寶、園長現(xiàn)場監(jiān)控、衛(wèi)生老師調(diào)控指揮,老師與保育員維持各班秩序,一環(huán)緊扣一環(huán),有序地保護(hù)并帶領(lǐng)孩子經(jīng)過規(guī)定的逃生路線撤離到安全場地,共用時(shí) 3 分 30 秒。 消防宣傳日活動(dòng)方案篇 3 為搞好今年的 119 消防宣傳活動(dòng),進(jìn)一步鞏固提高師生消防安全意識(shí)和抗御火災(zāi)的整體能力,根據(jù)巢湖市教育局文件精神及 “ 全民消防、生命至上 ” 的活動(dòng)主題,特制定 20__年 119 消防日宣傳活動(dòng)方案如下: 一、組織領(lǐng)導(dǎo)及活動(dòng)時(shí)間 此次 “119” 消防日宣傳活動(dòng)成立領(lǐng)導(dǎo)組 組長 副組長 成員 時(shí)間為一周。 二、活動(dòng)內(nèi)容 落實(shí)消防器材,開展安全隱患排查。學(xué)校要指派專人對全校線路進(jìn)行一次全面檢修,防止火災(zāi)發(fā)生。要制定管理制度,指派專人管理。學(xué)校要結(jié)合實(shí)際,采用多種形式廣泛開展消防安全教育。同時(shí),加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行防煤氣中毒和交通安全教育,張貼消防活動(dòng)標(biāo)語。學(xué)校要行動(dòng)起來,組織學(xué)生及學(xué)生家長關(guān)注、參與消防安全工作。學(xué)校要切實(shí)提高對做好此項(xiàng)工作的重要性的認(rèn)識(shí),加強(qiáng)對此項(xiàng)活動(dòng)的 39。 周密部署,抓好落實(shí)。 認(rèn)真總結(jié),及時(shí)上報(bào)。 消防宣傳日活動(dòng)方案篇 4 一、組織領(lǐng)導(dǎo) 組長: 組員: 二、活動(dòng)主題: “ 人人參與消防、共享平安生活 ” 三、活動(dòng)內(nèi)容: 營造宣傳氣氛 “ 出一期消防安全專欄 ” 、利用晨會(huì)宣傳 “ 消防安全我知道 ” ,豐富消防宣傳形式和內(nèi)容,開展有針對性、知識(shí)性和趣味性的安全宣傳教育。 四、活動(dòng)要求: 明確職責(zé) 為了消防宣傳日活動(dòng)的開展,幼兒園由園長任組長;安全員、保健老師為組員的安全宣傳活動(dòng)小組。 查改到位 在安排專項(xiàng)檢查時(shí),要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問題進(jìn)行重點(diǎn)查改,徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。 五、活動(dòng)安排表: 制定宛二幼兒園開展 “11 安全檢查 —— 滅火器安全期日檢查。9 消防日 ” 消防演習(xí)活動(dòng)。 消防宣傳日活動(dòng)方案篇 5 活動(dòng)目標(biāo): 觀察、了解消防隊(duì)員所從事的工作,探索消防車、消防用具,大膽質(zhì)疑與提問。 初步萌發(fā)自我保護(hù)意識(shí)及珍惜生命的情感。 活動(dòng)調(diào)查表: 消防車為什么是火紅色的? 你知道火警電話嗎?報(bào)火警的時(shí)候需要說哪些話? 你知道的消防警報(bào)標(biāo)記有哪些?(畫一畫) 你知道的消防器械有哪些?(畫一畫) 著火了怎么辦? 關(guān)于消防日,我還想知道 ?? 活動(dòng)安排: 所有 50 組幼兒于 9 號上午 9: 10 分集中到大門口,以班級為單位按照順序上車。 到達(dá)消防大隊(duì)以后 6 個(gè)大班分別跟隨各自的消防員進(jìn)行不同的活動(dòng)(有針對性的對幼兒進(jìn)行教育活動(dòng)),在 10: 40 準(zhǔn)時(shí)回到消防大隊(duì)門口集中按照順序上車返回。 此次參觀活動(dòng)可以有后續(xù)的延伸活動(dòng),根據(jù)幼兒的興趣以及突發(fā)的情況適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行提升從而將消防知識(shí)進(jìn)行整合。
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