幼兒園小班孩子評(píng)語(yǔ)集錦-在線瀏覽
2024-09-15 23:59本頁(yè)面
【正文】 聽(tīng)講，并大膽而響亮的回答問(wèn)題。老師相信，憑著你的自信，再加上你的努力，你一定會(huì)成為一名全面發(fā)展的好孩子的，加油吧 ! 12. 侯銳小朋友：你是個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩，能主動(dòng)與老師同伴交流。你喜愛(ài)音樂(lè)，每次總是第一個(gè)學(xué)會(huì)唱歌跳舞打節(jié)奏 。游戲玩耍時(shí)能和小伙伴互相謙讓，大家都很喜歡你?，F(xiàn)在你愛(ài)上幼兒園了，臉上總是洋溢著靦腆的笑容。就要進(jìn)入中班啦，以后遇到困難挫折要更勇敢一點(diǎn)，做一個(gè)棒棒的小小男子漢 ! 15. 彭行翰小朋友：你是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩。活潑的你能積極地參加幼兒園的各種活動(dòng) 。要加油咯 ! 幼兒園小班孩子評(píng)語(yǔ)【經(jīng)典篇】 1. 活潑可愛(ài)的程程寶貝，你的進(jìn)步是大家有目共睹的。你喜歡和老師談話，喜歡和同伴玩耍。在 “ 慶六一 ” 活動(dòng)中你能自信的參與表演，老師為你的進(jìn)步而高興。 2. 聰 明伶俐的你，語(yǔ)言表達(dá)能力特別強(qiáng)。上課你能積極發(fā)言，大聲回答老師問(wèn)題。好嗎 ? 3. 天真又可愛(ài)的浩宇 ,現(xiàn)在的你每天都能高高興興上幼兒園，而且還會(huì)向老師問(wèn)好呢 !這個(gè)學(xué)期，你能堅(jiān)持用普通話與同伴交流，還能和同伴友好相處。升上中班，老師希望你能認(rèn)真上課，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。你是一個(gè)生活自理能力很強(qiáng)的孩子，衣服鞋子都是自己穿。你還是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)接受能力很強(qiáng)的孩子，在語(yǔ)言發(fā)展方面的進(jìn)步也非常大，你能自如地表達(dá)自己的想法和意愿，會(huì)用普通話與同伴交流。 5. Yuki 是個(gè)熱情活潑的小女孩。你很好學(xué)，上課時(shí)可認(rèn)真了，回答問(wèn)題和參與游戲活動(dòng)特別積極。參加了黃金閱讀課程，你 認(rèn)識(shí)了很多字寶寶，還學(xué)會(huì)了閱讀短小的故事。真棒 !升上中班，老師希望你做事不拖拉，爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步。在老師的鼓勵(lì)和你的努力下，現(xiàn)在你能自己吃飯，還能把碗里的飯吃得干干凈凈。在 “ 慶六一 ” 和英語(yǔ)匯報(bào)活動(dòng)中你都能自信的參與表演。升上中班，老師希望你在生活方面遇到困難能大膽提出來(lái)，老師會(huì)幫助你的一起解決的，好嗎 ? 7. 王子傲：你是個(gè)懂禮貌愛(ài)清潔的小男孩，愿意幫助小伙伴，喜歡看老師彈琴，還能用優(yōu)美的歌聲給大家表演節(jié)目 。希望你今后繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。因?yàn)槟愕臒崆楹每停械睦蠋煻颊J(rèn)識(shí)你 。如果在區(qū)域活動(dòng)中你能多一份專心多一份耐心，一定會(huì)學(xué)到更本領(lǐng)。你很勇敢，會(huì)鼓勵(lì)周圍的小朋友 “ 男子漢流血不流淚 !” 你很大方，從不與小朋友斤斤計(jì)較 。繼續(xù)努力吧，可愛(ài)的小男孩 ! 11. 胡媛媛：一只可愛(ài)的 “ 丑小鴨 ” ，現(xiàn)在長(zhǎng)大啦 —— 學(xué)本領(lǐng)時(shí)專心認(rèn)真 ，游戲活動(dòng)時(shí)主動(dòng)積極，聽(tīng)到老師的口令能立即作出反應(yīng)。相信你在做事情時(shí)加快速度后一定會(huì)表現(xiàn)得更出色。小朋友有困難時(shí)，能主動(dòng)給予幫助 。在老師提問(wèn)時(shí)，如果你能用響亮的聲音回答，大家就會(huì)更喜歡你 ! 13. 葉咪：可愛(ài)調(diào)皮的你，臉上總是掛著甜甜的笑容，老師和小朋友都喜歡和你交往。調(diào)皮的你，又像個(gè)小妹妹， 課間和小朋友打鬧玩耍。你還是個(gè)愛(ài)護(hù)玩具的好孩子，每次老師都能看到你認(rèn)認(rèn)真真的把積木送回家，真能干 !老師還想和你說(shuō)句悄悄話：希望你以后能經(jīng)常舉起你的小手好，把你知道的告訴大家，好嗎 ?你一定能做到的 ! 15. 費(fèi)英杰：看到你的名字，就會(huì)想起你的善良懂事，想起你整潔又不失靈氣的圖畫(huà)，想起你收拾玩具時(shí)忙碌的身影， 和你相處的老師小朋友都打心眼里喜歡你，因?yàn)?
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