【摘要】“學(xué)而實(shí)習(xí)之,不亦樂乎”是什么意思?表面積體積1、有兩個(gè)底面:2、一個(gè)側(cè)面:(曲面)大小相等的兩個(gè)圓長高長=底面周長圓柱的特征:寬3、兩個(gè)底面之間的距離是圓柱的高,圓柱有無數(shù)條高。圓錐的特征:扇形側(cè)面展開底面圓形從圓錐的頂點(diǎn)到底面圓心的距
2024-09-25 21:51
【摘要】圓柱與圓錐的復(fù)習(xí)王俊剛1、有兩個(gè)底面:2、一個(gè)側(cè)面:面積相等高寬長=底面周長圓柱的特征:圓錐的特征:扇形側(cè)面展開底面圓形h從圓錐的頂點(diǎn)到底面圓心的距離叫做圓錐的高。圓柱表面積=側(cè)面積+底面積?2基本公式圓柱側(cè)面積=底面周長?高圓柱
2025-01-26 13:05
【摘要】圓柱與圓錐的復(fù)習(xí)課滿坪鎮(zhèn)中心小學(xué)祁秀峰人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊(cè)知識(shí)整理必答部分搶答部分動(dòng)手思考1、有兩個(gè)底面:2、一個(gè)側(cè)面:面積相等寬長寬=高長=底面周長圓柱的特征:圓錐的特征:扇形側(cè)面展開底面圓形h從圓錐的頂點(diǎn)到底面圓
2024-09-15 04:26
【摘要】第一篇:圓柱和圓錐的整理與復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì) 圓柱和圓錐的整理與復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì) 執(zhí)教者:蘇軍平 小學(xué)數(shù)學(xué)第12冊(cè)圓柱和圓錐表面積和體積的有關(guān)知識(shí)。復(fù)習(xí)目標(biāo): 1、通過復(fù)習(xí)使學(xué)生對(duì)所學(xué)的圓柱和圓錐的認(rèn)識(shí)...
2024-10-25 16:32
【摘要】圓柱與圓錐的復(fù)習(xí)活動(dòng)課知識(shí)整理必答部分搶答部分動(dòng)手思考圓柱和圓錐的復(fù)習(xí)形體特征計(jì)算公式底面?zhèn)让娓邆?cè)面積表面積體積圓柱.圓錐.31是兩個(gè)完全相等的
2025-01-26 10:46
【摘要】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)體圖形知識(shí),認(rèn)識(shí)圓柱、圓錐的特征和它們的體積之間的聯(lián)系與區(qū)別。。知識(shí)解決簡單實(shí)際問題的能力。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)整理:圓柱與圓錐的特點(diǎn)圓柱的側(cè)面積圓柱的體積圓柱的表面積圓錐的體積思考:?實(shí)際計(jì)算時(shí)我們要注意什么?的側(cè)面積的?、直徑和高或周長和高
2025-02-09 12:41
【摘要】六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)圓柱與圓錐單元復(fù)習(xí)一、填空。1、以一個(gè)長10厘米,寬的長方形的一條邊為軸,旋轉(zhuǎn)一周得到一個(gè)(),它的底面直徑是()厘米,高是()厘米。2、=()立方米()立方分米8600毫升=()升67平方分米=()平方米9立方分
2024-09-15 04:31
【摘要】第一篇:《圓柱和圓錐》整理與復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì) 《圓柱和圓錐》整理與復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 1.通過學(xué)生自主整理本單元的內(nèi)容,建立比較完整的知識(shí)體系,使學(xué)生進(jìn)一步掌握?qǐng)A柱、圓錐的特征。 2.使學(xué)...
2024-10-24 18:51
【摘要】圓柱與圓錐的整理與復(fù)習(xí)北師大教材六年級(jí)下冊(cè)一、面的旋轉(zhuǎn)二、圓柱的表面積三、圓柱的體積四、圓錐的體積圓錐和圓柱一、面的旋轉(zhuǎn)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)形成線點(diǎn)、線、面、體之間的關(guān)系線的運(yùn)動(dòng)形成面面的旋轉(zhuǎn)形成體二、圓柱、圓錐的特征:
2025-02-09 16:29
【摘要】學(xué)習(xí)內(nèi)容:圓柱、圓錐整理復(fù)習(xí) 教材分析:圓柱、圓錐整理復(fù)習(xí),是對(duì)這一單元知識(shí)的系統(tǒng)整理和復(fù)習(xí),使學(xué)生更好地掌握?qǐng)A柱、圓錐特征,掌握體積計(jì)算方法及圓柱表面積計(jì)算公式,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。整理這些知識(shí)時(shí),始終也能到學(xué)生把握?qǐng)A柱、圓錐聯(lián)系與區(qū)別,是學(xué)生更加明晰相關(guān)概念,靈活運(yùn)用知識(shí)。學(xué)習(xí)目標(biāo): ,能夠清晰的了解圓柱、圓錐單元的三大知識(shí)系統(tǒng),即特征、表面積、體積; ,對(duì)有關(guān)計(jì)算
2025-07-28 00:32
【摘要】教學(xué)時(shí)間:備課時(shí)間;教學(xué)內(nèi)容:負(fù)數(shù)練習(xí)課,補(bǔ)充整理。練習(xí)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生對(duì)個(gè)單元的知識(shí)加以梳理歸納,在同學(xué)們交流與反思中,使知識(shí)得以整理內(nèi)化。2、在完成了作業(yè)本習(xí)題后的重點(diǎn)題講評(píng),突出重點(diǎn)突破難點(diǎn)。教學(xué)重、難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生對(duì)個(gè)單元的知識(shí)加以梳理歸納,使知識(shí)得以整理內(nèi)化教學(xué)過程:一出示目標(biāo)
2025-07-25 17:38
【摘要】第3單元第1課時(shí)圓柱的認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)?了解圓柱的特征,認(rèn)識(shí)圓柱的底面及其直徑和半徑,圓柱的高、側(cè)面及圓柱的展開圖。在日常生活中,人們把許多建筑設(shè)計(jì)成圓柱形,增加立體感、美感。如……這些物體的形狀有什么共同特點(diǎn)?上面這些物體的形狀都是圓柱體,簡稱圓柱。你還見過哪些圓柱形的物體?
2024-09-15 04:18
【摘要】圓柱與圓錐的復(fù)習(xí)活動(dòng)課六年制小學(xué)數(shù)學(xué)課本第十二冊(cè)安陽鄉(xiāng)中心學(xué)?!娭芙虒W(xué)目的:學(xué)生自己在復(fù)習(xí)中整理、討論、合作學(xué)習(xí),在活動(dòng)中掌握?qǐng)A柱與圓錐的特點(diǎn),進(jìn)一步提高運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。圓柱與圓錐的復(fù)習(xí)活動(dòng)課有兩個(gè)底面:一個(gè)側(cè)面:面積相等寬長
2024-08-28 18:09
【摘要】圓柱、圓錐整理和復(fù)習(xí)我們本節(jié)課的復(fù)習(xí)目標(biāo)1、圓柱、圓錐的特征2、圓柱的側(cè)面積、表面積、體積的計(jì)算3、圓錐的體積計(jì)算圓柱和圓錐圓錐圓柱圓錐體積的計(jì)算圓錐的認(rèn)識(shí)底面積圓柱各部分的名稱圓柱的側(cè)面積圓柱的表面積1.有兩個(gè)底面:
【摘要】圓柱與圓錐的復(fù)習(xí)活動(dòng)課六年制小學(xué)數(shù)學(xué)課本第十二冊(cè)設(shè)計(jì):華博士課件制作室教學(xué)目的:通過學(xué)生自己在復(fù)習(xí)中的整理、練習(xí)、討論、合作和競賽,讓學(xué)生在活動(dòng)中較系統(tǒng)地掌握?qǐng)A柱與圓錐的相關(guān)特點(diǎn),并進(jìn)一步提高運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。課前準(zhǔn)備:1、讓學(xué)生按7-8人自愿分組;2、提前2-3天時(shí)間讓同組學(xué)生共同討論并整理出本單元的知識(shí)的提綱;并
2025-01-09 23:22