關(guān)于暑期優(yōu)秀教師政治學(xué)習(xí)心得體會-在線瀏覽
2024-09-15 23:43本頁面
【正文】 獲取，都離不開老師對學(xué)生無私的愛。就像扎根鳳凰塔的范子佳師，正是他那無私的、不求回報的對學(xué)生的愛，最終贏得了學(xué)生和社會由衷的尊敬。 第二，作為教師必須對某一學(xué)科 具有的豐富的知識、精通的業(yè)務(wù)、嚴謹?shù)闹螌W(xué)、創(chuàng)新的教學(xué)，這也是師德不可或缺的組成部分。我們學(xué)校有很多的優(yōu)秀的骨干教師，他們的課得到了學(xué)生的歡迎和喜愛。 第三，高尚的師德就是教師自己必須嚴格以教師 “ 以德為本，身正為范 ” 要求自己。辦公室里不打電腦游戲、不帶手機進課堂、學(xué)生面前不說臟話等等，這些工作中的細節(jié)正是崇高師德的外現(xiàn)。這樣的認識和體會在我今后的教育教學(xué)中一定會起到更大的促進作用。通過此次暑期政治學(xué)習(xí)，我深切地認識到認真開展教職工暑期政治學(xué)習(xí)活動的目的和意義：是堅定信念，牢固樹立正確的思想政治觀，忠于教育事業(yè)的需要 。是促使教職工內(nèi)練素質(zhì)，外樹形象，切實搞好教育教學(xué)工作的需要 。根據(jù)學(xué)校暑期政治學(xué)習(xí)活動計劃的安排，我積極主動地投入到了此次政治學(xué)習(xí)活動中，努力學(xué)習(xí)，深入研討，認真進行自查自擺 ，開展批評與自我批評，提高了自己的思想政治意識和法治觀念。 改革開放以來，我國的教育經(jīng)歷了和經(jīng)濟發(fā)展軌跡大體相似的歷程，即從開始的短缺 (很多人沒有上學(xué)的機會 )到小康 (有學(xué)上問題基本解決 )到現(xiàn)在的邁向全面小康 (發(fā)展更高質(zhì)量更加公平的教育 )，但是我國的教育仍然面臨不少的困難和問題，存在一些 “ 短板 “ 和薄弱環(huán)節(jié)，有許多薄弱環(huán)節(jié)需要 解決。這些不僅是專家的認識，更是廣大人民的呼喚。 加快縮小教育差距。 整體提高教育水平。 全社會共同辦好教育。 其二：教師應(yīng)當(dāng)具備的七大素養(yǎng)： 第一：信息素養(yǎng)。這就要求我們教師必須融入信息社會，提高信息素養(yǎng)，不斷獲取新的信息，并且能夠加以正確評估，靈活運用，能夠有效的利用信息、表達個人的思想和觀點，并樂意與他人分享不同見解和信息。研究表明教師創(chuàng)新能力的高低制約著學(xué)生創(chuàng)新能力的發(fā) 展，這就要求我們教師必須需要改變原有的單一注重知識傳授和再現(xiàn)的行為，需要切實將教育教學(xué)看做持續(xù)創(chuàng)新的過程，將每次教學(xué)活動的設(shè)計當(dāng)做創(chuàng)意生成的過程。培育學(xué)生創(chuàng)新潛能，激活學(xué)生創(chuàng)新欲望。從學(xué)生全面發(fā)展的要求看，教師繼續(xù)要為學(xué)生提供單學(xué)科知識，也需要引導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)科間的聯(lián)系，在學(xué)科與學(xué)科的有機聯(lián)系中形成對問題的真正掌握。教師的媒體素養(yǎng)要求我們教師必須批判的接受各種媒體信息，正確解讀
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