六年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃小學(xué)-在線瀏覽
2024-09-15 23:41本頁面
【正文】 好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。 加強(qiáng)后進(jìn)生管理：班上開展比學(xué)，互助活動(dòng)。面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。 及時(shí)了解學(xué)情：開學(xué)后及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，把心受到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。 六年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃篇二 隨著新一輪課程改革的到來 ,未成年人思想道德建設(shè)問題和對(duì)策的出現(xiàn)，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)，我們都知道 ,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的 ,班級(jí)是學(xué)校的重要成員 ,它的一言一行都將影響著學(xué)校。 我們班共有學(xué)生 xx 人，女生 xx 人，男生 xx 人，學(xué)生能力、性格差異較大，因此 ,我決定從以下幾點(diǎn)入手： 充分利用班會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》 ,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的 ,什么是不對(duì)的 ,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。 合理利用升旗儀式 ,重大節(jié)日 ,加強(qiáng)學(xué) 生的德育教育。同時(shí) ,讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作 ,學(xué)會(huì)生活。另外 ,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用 ,采用 “ 自理小屋 ”,“ 衛(wèi)生小天使 ” 和 “ 禮儀花園 ” 等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。 富有理想的孩子從小就有理想的激勵(lì)，而且 他們能一步一步前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值 .我國古代將樹立遠(yuǎn)大理想稱做 “ 立志 ” 。雖百工技藝，未有不本于志者 .。 可是，每次我詢問不同的學(xué)生： “ 孩子，你們長大了想干什么 ” 時(shí)，他們的答案總是一致的 ,而且總不能讓我滿意。 ” 當(dāng)時(shí)我在想，這大概是老師 和父母平時(shí)都疏于對(duì)孩子們這方面的教育了吧 !難怪這些孩子學(xué)習(xí)起來不主動(dòng)，懶懶散散，無所事事，過一天算一天，過了今天不知道明天干什么。 周恩來少年時(shí)立志為 “ 中華之崛起而讀書 ”。馬克思把創(chuàng)建共產(chǎn)主義學(xué)說作為自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)。理想是學(xué)生騰飛的翅膀，有了理想 ,才會(huì)有前進(jìn)的方向 。上課時(shí)，我還有意識(shí)地營造一些氛圍，讓孩子們相互談?wù)劺硐胱约?，幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。這樣將大道理同小道理與學(xué)生個(gè)人的切身利益掛勾，思想教育工作實(shí)在，有利于學(xué)生清醒頭腦，樹立遠(yuǎn)大而實(shí)際的人生理想。相信每個(gè)學(xué)生都能滿懷激情地?fù)肀ё约豪硐耄棚w自己希望，奔向自己燦爛輝煌的明天。 一個(gè)班級(jí) ,要想有良好的班風(fēng) ,必須要有良好
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