迎新年活動(dòng)策劃方案5篇-在線瀏覽
2024-09-15 23:20本頁(yè)面
【正文】 片。 活動(dòng)過程： 教師與幼兒互相問春節(jié)好。 幼兒講述自己在春節(jié)時(shí)的有趣的事情。 延伸活動(dòng)： 幼兒邊看邊講述邊指出對(duì)聯(lián)、福字、炮竹的用法和自己家過春節(jié)的事。通過活動(dòng)的目標(biāo)要求的學(xué)習(xí)，我們間接地指引幼兒培養(yǎng)傾聽的好習(xí)慣。 在教學(xué)活動(dòng)中，我分成了四個(gè)環(huán)節(jié)：認(rèn)識(shí)春節(jié)，觀看春節(jié)照片，講述過春節(jié)與自己有關(guān)的趣事，互相交流自己在過春節(jié)中的有意思的事。 第二環(huán)節(jié)中，讓幼兒介紹自己過春節(jié)的圖片，來(lái)加深幼兒對(duì)春節(jié)的認(rèn)識(shí)，知道春節(jié)的民俗，并讓孩子們把照片互相傳看上，幼兒可以在后來(lái)的活動(dòng)中豐富內(nèi)容。 在第三環(huán)節(jié)中也是最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，我利用以上的實(shí)物和圖片、照片引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己在過春節(jié)時(shí)聽到、看到和自己感受到的春節(jié)氣氛。喜慶、熱鬧、美食、團(tuán)員、幸福是這個(gè)節(jié)日最與眾不同的地方。 在活動(dòng)中，應(yīng)讓幼兒自主說(shuō)，把主動(dòng)權(quán)交給幼兒。 本次活動(dòng)開展的還是 比較成功的，成功的關(guān)鍵是引起了小朋友們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的興趣，愛因斯坦有句：“ 興趣是的老師。古人亦云： “ 知之者不如好之者，好知者不如樂之者。所以在學(xué)習(xí)的過程中，老師引起幼兒的學(xué)習(xí)興趣至關(guān)重要，它是一個(gè)活動(dòng)成功與否的一個(gè)關(guān)鍵因素。 珠心算表演展示。 ” 二、親子游戲活動(dòng)： “ 我學(xué)你做。 游戲玩法：教師提前做好各種動(dòng)動(dòng)物或生活物品的圖片若干，家長(zhǎng)和幼兒合作。 “ 擊鼓傳花 — 猜。拿球者上前抽取一條謎語(yǔ)紙條念出內(nèi)容由大家猜。 ” “ 人人叫我好 ” 打擊樂： “ 新年好 ” 四、幼兒給父母送親手制作的新年。 、送祝福話等活動(dòng)感受新年互送祝福的快樂，懂得關(guān)愛他人。 。 活動(dòng)難點(diǎn)： 制作賀卡和說(shuō)祝福的話來(lái)表達(dá)祝福。 、剪刀、漿糊、抹布，幼兒用書《新年的祝福》。 活動(dòng)過程： 一、引導(dǎo)幼兒猜測(cè)禮物盒中的禮物，引發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。 師：猜猜里面有什么 ?(賀卡 ) ，并大膽表述自己的猜測(cè)。 。 )賀卡里說(shuō)了哪些祝福的話 ? 師：你們先和好朋友說(shuō)一說(shuō)，然后老師再請(qǐng)你們來(lái)說(shuō)。 師：這兒還有許多賀卡，你們想知道老師是送給誰(shuí)的嗎
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