【正文】 甲：它集萃唐以來中原雅樂之遺韻，并與閩南民間音樂交相融會而自成一格，是一部立體的中國古代音樂史。 甲：洪湖水呀長又長，太陽一出閃金光，共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。 甲：下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年 5__等同學表演。 乙：下面請初一年三班 __為我們演唱《手拉手之歌》。 甲：接下來請欣賞由初二 6 班 __等同學表演的現(xiàn)代舞。 乙：請欣賞服裝秀《青春的風采》，由職二財會 2 班 __等同學表演。 乙：在我們這個民族大家庭里，有一個能歌善舞的民族，那就是苗族。 甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動不搖坐如鐘，走路一陣風； 乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠八面風，中華有神功。 乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在 河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底。 乙：媽媽的眼睛會說話，在悲傷時，她是慰籍；在沮喪時，她是希望；在軟弱時，她是力量。有請初三 4 班 __同學上 臺演唱。 校園文藝晚會節(jié)目主持詞篇 3 A：敬愛的老師 ! B：親愛的同學們 ! 合：大家好 ! A：元旦的意思就是新年的第一天，太陽從地平線上冉冉升起。 (黃 )今天，我們非常榮幸的邀請到了 ???????? (焦 )一同前來的還有院直屬機關(guān) ?????? (王 )請允許我們代表計算機與信息學院全體師生員工向你們的到來致以熱烈的歡迎 ! (吳 )我們的《 e 時代》也得到了 ???? 的大力支持， (王 )同時我們也向 ??? 對本次演出的熱情贊助表示衷心的感謝 ! (焦 )今天，我們相聚在這座黃梅飄香的古城，在這洋溢著青春活力的舞臺， (王 )去感受流行的節(jié)拍， (吳 )去領(lǐng) 略古韻的驛動， (黃 )去暢想我們的未來 ! (吳 )計算機與信息學院首屆《 e 時代》文藝匯演 (合 )現(xiàn)在開始 ! (王 )激活《 e 時代》，進入第一篇章《青春接口》 《一》、青春接口 青春亮麗，五彩繽紛 。青春燦爛，魅力誘人。青春勃發(fā)，生機無窮 。請接著欣賞歌曲聯(lián)唱，表演者王敏、李春紅、葉建軍、李珊珊。有請表演者：李躍、鄧慧、陳竹吟、王敏 4.《冒險氣球》 我們這四位朋友實在是能跑題，從鍋爐房燒的不開的水跑到了去爬喜馬拉雅山。 《二》、古韻飄香 (女 )流行著的，是時代不懈的追求、回憶中的古典 (男 )飛旋著的，是時代古韻的精髓、散發(fā)著的醇香 (女 )在這個醇香四溢的下午，讓我們滲透其中， (男 )接下來隆重推出本次演出第二篇章：《古 韻飄香》 (女 )一起來感受皖江文化的濃濃氣息。接下來，就給大家?guī)韮啥谓?jīng)典的黃梅戲選段，請欣賞黃梅戲選段《神仙歲月我不愛》、《觀燈》，表演者：陳辰、周麗麗、魯斌。下面請繼續(xù)欣賞黃梅戲《杉木水桶》，表演者：齊樂。天荒地老人年少，千里斷腸 。云幾遙遙，路幾遙遙，只求一統(tǒng)山河明月照。 而在接著的相聲和話劇里，我們發(fā)現(xiàn)，叩擊我們心靈的古老舊事敲打出的是時代的節(jié)拍。 時代的節(jié)拍因我們的演繹而豐富多彩。在接下來的民歌《幸福山歌》中，相信大家眼前展現(xiàn)的一定是那峰回路轉(zhuǎn)、水靈清秀的山鄉(xiāng)美景。 四、《暢想未來》 (男 )未來是激揚的舞蹈，因為未來，我們歡欣鼓舞 (女 )夢想是跳動的音符，因為夢想，我們充滿期待 (男 )嘹亮的歌聲烘托出 e 時代的節(jié)奏 (女 )輕盈的舞姿點綴出 e 時代的節(jié)拍 (男 )抓緊時代節(jié)奏， (女 )緊跟時代節(jié)拍， (合 )共創(chuàng)美好未來 。 ：《想家的時候》 在簾月的幽夢中，撥響吉他的琴弦，流淌的旋律在不經(jīng)意間，悄悄滑出幾個故鄉(xiāng)的音符，鄉(xiāng)愁，在音樂聲中彌漫于心。 (焦 )伴隨著悠揚的歌聲，摘自本次《 e 時代》文藝匯演也進入了尾聲。 (吳 )我們不留戀綠意濃濃、暖人心脾的五月，是因為要去迎接熱情奔放的六月。 (焦 )明天騰飛的時代因我們青春的綻放而絢麗多彩 ! (吳 )計算機與信息學院首屆《 e 時代》文藝匯演到此結(jié)束， (合 )朋友們，明年見 ! 校園文藝晚會節(jié)目主持詞篇 5 男 2：尊敬的各位領(lǐng)導，老師 。 合：大家下午好 ! 男 1：秋風賀喜無言語，碩果累累滿校園。 女 1：回首 20__年，在學校的正確領(lǐng)導下，在全體師生的共同努力下，我們又一次取得了輝煌的成就。 女 2：辭舊迎新，喜看昨日碩果 。 男 1：敞開寬廣的心胸，抒發(fā)你激昂的情懷吧 ! 女 1：揚起理想的風帆，展現(xiàn)你青春的風采吧 ! 男 2：讓我們放開歌喉，唱響時代的樂章 。 合： 讓我們展現(xiàn)青春風采，共創(chuàng)和諧校園 ! 佛山中學第五屆文化藝術(shù)節(jié)文藝演 出現(xiàn)在開始 ! 女 1：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，歌舞結(jié)合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。 女 2：欣賞完三位老師的精彩舞蹈，再讓我們聽聽傳統(tǒng)的民族樂器二胡那優(yōu)美的琴聲，琴聲悠悠，給人以無盡的遐想與回味。表演者：彭康、李小涵、郭騰達以及兩位小朋友栗擎、馮一帆。 男 1：接下來請欣賞七年級 9 班孟令雨等同學表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。 男 1：我愛我們的班級，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學。 合： 我們深深熱愛我們的國家，因為我們都是都是黃皮膚、黑眼睛的黃種人，都是中國人，龍的傳人 ! 男 2：請聽獨唱《黃種人》，演唱者：八年級 3 班師翔宇。無論是在民間還是在舞臺都能聽到葫蘆絲演奏的美麗音樂。表演者：張牧子、范彤曉。有請七年級 5 班尹遜銘幾位同學。 男 2：我來幫助你，你來幫助我，大家心連著心一路相扶持。 男 1：我國是一個禮儀之邦，在我們校園里也大力提倡講禮貌，可是有兩個同學，他們的表現(xiàn)怎么樣呢 ?瞧，他們來了。請欣賞。 男 1：請欣賞七年級 6 班劉佳琪等同學為我們帶來的健美操《健美天使》。陳東、解洪義有請。 女 2：雪啊 !潔白的雪花覆蓋了我國南方的座座城市，給祖國南方?jīng)]有見過雪的人們送來了這樣一個稀奇的禮物，可大雪并不是下了一天兩天，而是一連下了半個多月，仍未見好轉(zhuǎn)。請欣賞詩朗誦《感動 20__》，朗誦者史曉宇等。 女 2：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠八面風，中華有神功。 男 1: 范明智老師，多才多藝，一生傾心教育，退休之后仍發(fā)揮余熱，義務(wù)擔任我校課外輔導員，積極為我校培養(yǎng)葫蘆絲演奏人才，下面請聽葫蘆絲合奏《沂蒙山小調(diào)》，演奏者佛山中學葫蘆絲專業(yè)學習班。 女 1：讓我們再一次傾聽范明智老師表演的葫蘆絲獨奏《竹林情歌》。 女 1：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動聽而且應(yīng)該剛勁有力。 男 2：周杰倫的 一曲《青花瓷》唱響了中學校園，讓我們聽聽七年級 12 班的趙茹辛帶給我們的吉他彈唱《青花瓷》。舞蹈《彩虹的微笑》，夏盈盈、張金英。 女 1：這是我們的舞臺，這是我們青春的舞臺，這是我們青春飛揚的舞臺。表演者李瑤瑤等。 男 1： “ 雙簧 ” 作為一種傳統(tǒng)的文藝節(jié)目，不僅聲音宏亮，抑揚頓挫韻味十足，而且動作精湛得體，內(nèi)容風趣幽默，讓我們欣賞一段《武松打虎》，表演者八年級 9 班王熙、魏傳哲。 女 2：總是忍不住寂寞，掉下眼淚你才會給安慰，擔心短暫的晴天，隨時都可能被陰霾收回，一首優(yōu)美的歌曲《左邊》即將唱響，演唱者九年級 2 班宮冰、戴桂圓。 女 1：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。 女 2：媽媽的眼睛是慈祥的、溫暖的，媽媽的眼睛時刻在關(guān)愛著我們的進步，關(guān)愛著我們的成長。在沮喪時，她是希望 。 女 2：我們還記得演唱《北京歡迎你》的那個同學嗎 ?今天，她將為我們演唱《媽媽的眼睛》。 男 1：最后歡迎老師們給我們帶來的歌 曲《二十年后再相會》。 “ 冬天來了，春天還會遠嗎 ?” 女 1：同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個更加輝煌的時未來 ! 合：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。感謝演員同學們的精彩演出，也感謝大家對文藝演出的支持 ! 合：愿這歡聲笑語，充滿溫情浪漫的時刻，永遠駐留在我們彼此的心中 ! 女 2： 祝福我們的老師工作順利，家庭幸福 ! 男 2： 祝福我們的同學學習進步，再創(chuàng)佳績 ! 合：讓我們共同祝愿：佛中的明天更美好。再見 ! 校園文藝晚會節(jié)目主持詞篇 6 1：尊敬的各位領(lǐng)導、老師， 2：親愛的同學們， 合：大家晚上好 ! 1： 20__新年的鐘聲即將敲響，歷史時光的車輪又留下了一道深深的印痕。 3：我們的教師嘔心瀝血、無私奉獻，用自己的真誠與愛心點燃了沙中學子的如火激情。 5：伴隨著冬日里溫暖的陽光， 20__年元旦如約而至。 男合：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。 全體教師合唱《 __中學之歌》、《團結(jié)就是力量》 A：讓我們再次以熱烈的掌聲