材料范文：個(gè)人剖析材料-在線瀏覽
2024-09-15 23:12本頁(yè)面
【正文】 教育材料，對(duì)深入開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)的重要性、必要性和緊迫性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，各方面有了很大的收獲和提高，現(xiàn)將認(rèn)真檢查和剖析自身存在的問(wèn)題，陳述如下： 一、存在的主要問(wèn)題： 思想觀念不夠解放。 自身學(xué)習(xí)抓得不緊。同時(shí)存有經(jīng)驗(yàn)主義的傾向，不是運(yùn)用黨的最新理論成果指導(dǎo)工作、分析問(wèn)題，而是憑經(jīng)驗(yàn)判斷和處理一些事情，出現(xiàn)認(rèn)識(shí)滯后、事倍功半的現(xiàn)象。工作中不能對(duì)自己 “ 高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求 ” ，工作態(tài)度不夠積極主動(dòng)，沒(méi)有發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，主動(dòng)的、創(chuàng)新的去解決工作中遇到的問(wèn)題。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，雖然都按時(shí)完成了，但工作積極性、主動(dòng)性不夠高，工作成效不太顯著，表現(xiàn)在工作片面性、隨意性較大，而且在工作中，看表面現(xiàn)象多，看實(shí)質(zhì)問(wèn)題少，注重近期效應(yīng)，忽視長(zhǎng)期影響，缺乏預(yù)見(jiàn)性探索與研究。在這段時(shí)間，自已結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對(duì)自身存在的主要問(wèn)題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面： 政治學(xué)習(xí)不 夠，理論功底淺薄，平時(shí)只滿足于讀書(shū)、看報(bào)，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)，自學(xué)少，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，思想上產(chǎn)生了松懈，造成全心全意為人民服務(wù)的宗旨意思淡化，群眾觀念薄弱。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃，故在開(kāi)展工作中有時(shí)比較盲目，缺乏一定 自信。 執(zhí)政為民意識(shí)不強(qiáng)，宗旨觀念淡薄。缺乏較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，心思不是全用在為民辦實(shí)事上，沒(méi)有把為人民服務(wù)這一宗旨放在首位。自己的群眾觀沒(méi)有真正樹(shù)起。一是要牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念 。三要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域、 改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，不斷增強(qiáng)自我學(xué)習(xí)、自我加壓、自覺(jué)完善的積極性和主動(dòng)性，通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐，切實(shí)提高工作能力。 更新觀念，開(kāi)拓創(chuàng)新，消除不思進(jìn)取，內(nèi)動(dòng)力不強(qiáng)的不良思維。只有樹(shù)立創(chuàng)新思想才能擺脫陳舊觀念的束縛，要牢固樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀，不斷推陳出新，工作才會(huì)有起色。 牢記宗旨，勤政為民，加強(qiáng)紀(jì)律，切實(shí)改變作風(fēng)不實(shí)的面貌。通過(guò)學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)要大大提高，徹底改進(jìn)自己工作和思想不相適應(yīng)的環(huán)節(jié)，切實(shí)加強(qiáng)自己的紀(jì)律
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