新教師培訓(xùn)學(xué)員自我鑒定五篇范文大全-在線瀏覽
2024-09-15 23:07本頁面
【正文】 法，幫忙他們發(fā)現(xiàn)自我的長處，讓他們在知識，做人各方面得到發(fā)展。 其次，我覺得職業(yè)感也很重要。一個熱愛教育、獻身教育的教師必然對教師這一職業(yè)的重要性有深刻的認識。職業(yè)感讓教師明確自我是一個理解社會重托、對學(xué)生身心施加特定影響的人。所以，教師必須要時時刻刻為學(xué)生做出好的榜樣，凡要求學(xué)生要做到的，自我首先做到。教師僅有構(gòu)成強烈的職業(yè)感，才能發(fā)揮出人生價值，才能對社會有所貢獻。 再者，強 烈的事業(yè)心是師德的條件。我們選擇了教育事業(yè)，就要對自我的選擇無怨無悔，不計名利，進取進取，努力創(chuàng)新。如果自身散漫，怎能要求學(xué)生認真。并且自身不斷的學(xué)習(xí)，進取學(xué)習(xí)，不斷開辟新教法。僅有 這樣學(xué)生才能受到教師的影響而努力學(xué)習(xí)，不斷進取。一名優(yōu)秀的教師對工作應(yīng)當兢兢業(yè)業(yè)，埋頭苦干，在具體繁雜的工作面前他們努力工作，不辭辛苦，不怕勞累，一心一意把工作做好，不達目的誓不罷休，他們對工作不斷進取，隨著工作情景的不斷變化，新的問題不斷出現(xiàn)，需要去研究，去克服，去摸索，異常是來之學(xué)生中的情景，找到更好的解決辦法，讓學(xué)生在我們的辛勤勞動工作之中，不斷成長。 我覺得教師良好的心態(tài)也很重要，我們要懂得怎樣調(diào)節(jié)自我的心態(tài)，凡事都要從好的角度去看問題，僅有把自我的心態(tài)調(diào)節(jié)好了，才能更好的去教學(xué)生。 還有，教師的愛不是偏愛，要無選擇地、公正地、無例外地愛每一個學(xué)生。教師對優(yōu)秀生要嚴 格要求，對后進生要給予更多的關(guān)懷。 二、愛崗敬業(yè)。 四、為人師表。我將堅持不斷的學(xué)習(xí)，使自我能在不斷更新的知識中汲取營養(yǎng)，能夠把自我所學(xué)奉獻給學(xué)生，更會在道德和作風(fēng)方面給學(xué)生以進取的影響。從初時找工作的紛繁到而今和孩子愉快的相處，時間已從指縫間悄然溜過了五個月。同來的新教師和我一樣，顯得茫然無措。 開班典禮上，我們各自有了師傅，她們真誠、熱情的指導(dǎo)與幫忙，讓我們在不斷的反思中得以提高 。課件制作中，我品嘗了自我尋找、制作過程中的甘甜，在邊演示邊講解中，我明白了上課應(yīng)用課件的舉足輕重 。研究到專業(yè)的不對口，班里又組織了鋼琴的學(xué)習(xí)，我們得以在技能上有所提高 。 一、常規(guī)管理 還記得上完第一節(jié)課時，師傅給出的評價是：教態(tài)很好，常規(guī)較差。以后的日子，一次次團體聽課的學(xué)習(xí)與反思，一次次師傅的悉心引領(lǐng)，慢慢地，我開始認識到讓孩子遵守常規(guī)的重要與必要。所謂 “ 沒有規(guī)矩不成方圓 ” ，抓常規(guī)雖然有其自身禁錮的強制性，卻能夠很直觀地教會孩子分辨對錯，明白什么該做，什么不該做。試想，一個毫無紀律可言的班級，教師如何上課 ?良好的習(xí)慣需要自身的磨礪，而孩子更需要我們教師的參與和提醒。孩子的行為習(xí)慣往往只表現(xiàn)于一些細小的細節(jié)，所以，時刻關(guān)注孩子是抓好常規(guī)的前提。由于剛起步，方式方法還很欠缺，于是，我經(jīng)常向老教師請教一些可行性強的方法。洗手時有的孩子不擦肥皂，我請小值日生檢查，孩子們的小手上就滿是肥皂的香味了 ?? 常規(guī)的管理是一門深奧的學(xué)問，我還需要不斷的探索與思考。 二、教育教學(xué) 教學(xué)方面，從初時的迷茫，到之后的認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，直到而今廣泛涉獵各種知識，構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，以此不斷提高自我的教學(xué)水平和思想覺悟，這其中的轉(zhuǎn)變得益于一次次活動的聽評，以及培訓(xùn)班數(shù)次的理論學(xué)習(xí)。由于是初涉教壇，與孩子不夠熟悉，與新教材接觸的時間也不長，使我在教育教學(xué)工作中遇到了很多困難，對課改的困惑，對教材的不解等，針對這些情景，我進取向師傅學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她富有藝術(shù)的教學(xué)方法，吸收她豐富的教學(xué)經(jīng)驗，并在工作中大膽實踐將她 的經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為自我的經(jīng)驗。在教學(xué)中，認真鉆研幼兒發(fā)展綱要、吃透新教材，進取開拓教學(xué)思路，把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)幼兒多方面搜集資料、自主探索、勇于探索的本事。并能夠從中了解孩子的發(fā)展情景，有針對性地設(shè)計并開展活動。 組里很注重青年教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，安排了每周的帶教聽課。每堂課后教師的評講，更讓我覺得受益匪淺。 三、 思想情感 在無助、迷茫地觀望周圍陌生的一切時，是新教師培訓(xùn)班接納了我們，一次次的活動為我們搭建了展示自我的平臺，一次次的團體學(xué)習(xí)與交流更是給了我們成長的機會。當再次踏上幼教這方沃土，我的腳步將更從容，我的笑容將更自信：明天的陽光會更燦爛 ! 新教師培訓(xùn)學(xué)員自我鑒定 4 短短的幾天 ，幾十個新教師聚在縣進修學(xué)校進行了一次全新的培訓(xùn)。這樣看來未來小學(xué)幼兒園新教師即將出現(xiàn)一種新情景，那就是女教師多男教師少的局面，做為男教師的我們更要擔(dān)起教育好下一代的職責(zé)，為祖國輸送一批批優(yōu)秀的人才。培訓(xùn)的資料包括：教師專業(yè)素養(yǎng)及專業(yè)成長，師道尊嚴，老前輩對我們新教師的一些提議，了解學(xué)生的心里教育，有效課堂教學(xué)，教學(xué)藝術(shù)的培養(yǎng)，學(xué) 校安全及防護，班級管理、聽課、評課、備好一堂課的指導(dǎo)，如何
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