小學(xué)教師年度考核述職報(bào)告怎樣寫(xiě)5篇-在線(xiàn)瀏覽
2024-09-15 22:53本頁(yè)面
【正文】 作 1 年的時(shí)間里，我嚴(yán)格遵守黨紀(jì)黨規(guī)，克己奉公，在本職工作上盡心盡責(zé)，把各項(xiàng)工作努力做到最好，追求工作高效率，在邊摸索邊實(shí)踐中，竭力優(yōu)質(zhì)地完成工作要求。 月份，根據(jù)區(qū)教育局人?？埔?，完成 20__年崗位聘任調(diào)整測(cè)算，根據(jù)《 20__年 __區(qū) __中心小學(xué)崗位聘任調(diào)整方案》完成崗位調(diào)整。 月份 ，通知今年合同到期的教職工，完成新合同的續(xù)簽工作。同時(shí)，調(diào)整全體教職工社保。 月份，辦理 6 位新教師的轉(zhuǎn)正及初級(jí)職稱(chēng)評(píng)聘， 4 位新教師的招錄， 2 位教師的局內(nèi)流動(dòng)手續(xù)等并為他們辦理了相關(guān)的社保、工資福利待遇、以及申請(qǐng)檔案轉(zhuǎn)移等工作。每月做好工資和工作量津貼的調(diào)整匯總。 月，學(xué)習(xí)事業(yè)單位崗位設(shè)置的相關(guān)政策，梳理全體教職工的崗位聘任信息，協(xié)助校長(zhǎng)室成立一級(jí)教師職稱(chēng)申報(bào)考評(píng)小組，完成了 20__年一級(jí)教師職稱(chēng)申報(bào)中的評(píng)價(jià)、資料梳理，并上報(bào)教育局職改辦。 。 理退休教師撫恤金及退休補(bǔ)貼清算工作、從信息采集到核實(shí)上報(bào)等工作，期間指導(dǎo)幫助教師完成教師資格注冊(cè)工作。 ，按時(shí)完成局人?？?、計(jì)財(cái)科的各類(lèi)統(tǒng)計(jì)工作。學(xué)期初，為新進(jìn)人員做好教師進(jìn)修編號(hào)的申請(qǐng)發(fā)放各類(lèi)信息的登記，確保老師們的教育教學(xué)正常有序進(jìn)行。組織好教師政治學(xué)習(xí)的點(diǎn)名記錄工作，督促教師認(rèn)真學(xué)習(xí)作好記錄。及時(shí)統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)好相關(guān)培訓(xùn)科目，為教師“ 十三五 ” 培訓(xùn)做好服務(wù)工作。組織教師完成校級(jí)《培養(yǎng)七個(gè)好習(xí)慣，助推教師新基 本功錘煉》校本培訓(xùn)。 __區(qū)第五屆千百名骨干教師系列人員評(píng)選要求，做好 20__年骨干及骨干后備教師評(píng)選相關(guān)工作，成功申報(bào)骨干教師 4 人，骨干后備教師 8 人。 ， 20__年度完成新教師培訓(xùn) 6 人。并與課程部合作安排好見(jiàn)習(xí)教師護(hù)導(dǎo)、調(diào)課等工作 。 ，做好各類(lèi)會(huì)議記錄。同時(shí)，也讓深深我體會(huì)到檔案人事工作的紛繁與復(fù)雜，在對(duì)區(qū)級(jí)、校級(jí)各類(lèi)規(guī)章條例的不斷學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)摸索、做好相關(guān)工作的方式方法，進(jìn)一步把工作做強(qiáng)做精。在本學(xué)年里，由于自己能夠真正做到為人師表、教書(shū)育人，腳踏實(shí)地，盡職盡責(zé)。為了能在新的一年里能再接再勵(lì)，使教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓，現(xiàn)將已年的工作回顧如下： （一）、在德育方面 我深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時(shí)刻做到教書(shū)育人，言傳身教，以自己的人格魅力去感染學(xué)生。積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真進(jìn)行兩論學(xué) 習(xí)，并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，在不斷地學(xué)習(xí)中，自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到了較快的提高。 （二）、在出勤方面 這一學(xué)年里，我擔(dān)任八年級(jí) 107 班班主任和數(shù)學(xué)教學(xué)工作，每天中午都堅(jiān)持提前半小時(shí)進(jìn)教室輔導(dǎo)學(xué)生，從不間斷。 （三）、在教學(xué)能力方面 作為數(shù)學(xué)老師，我兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，刻苦鉆研，無(wú)論是新課還是復(fù)習(xí)課，我從不上無(wú)準(zhǔn)備的課。走進(jìn)課堂，我都是以飽滿(mǎn)的熱情去面對(duì)我的學(xué)生，來(lái)完成教學(xué)任務(wù)；作為班主任，我重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，經(jīng)常深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，積極與家長(zhǎng)配合，研究教育引導(dǎo)學(xué)生的有效方法，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，恰當(dāng)處理問(wèn)題；對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常我抓不懈，在班內(nèi)實(shí)施量化制度的管理，創(chuàng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上， 富有朝氣的優(yōu)秀班集體?？傊?，我樂(lè)于接受學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，總是竭盡全力積極認(rèn)真地做好工作中的每一件事。一年來(lái)，我出色地完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，教育教學(xué)成績(jī)總是名列前茅，所
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