【正文】 知識，讓我又倍感欣慰。 更上層樓，更上層樓 在 “ 實習 ” 期間 ，說實話，我遇到了很多困難，有時候遇到的情況我都不知道該怎么去解決，例如我遇到的一個孩子，他的名字叫做玉宇，他是一個讓園里所有老師都感到頭疼的一個孩子，他很聰明，平時我們教的內容，他很快就能掌握，他的理解能力明顯比其他小朋友的高，但是就有一點，他很喜歡欺負別而小朋友，給老師搗亂，破壞幼兒園里的公共設施，老師好好跟他說，他很聽話，但老師走開了，他又去干 他的事，從來不把老師說的話放在心上，老師有時候坐在一起去討論應該怎樣去對待這樣的孩子這個問題很需要引起我們的思考。 當我們試圖去教她怎樣去回答我們提出的問題時，我們多重復幾遍，她會重復我們的問題。 從以后她的情況來看，也就是在我實習期滿將要走的時候，他已經能夠在幼兒園里自由活動，并開始跟別的小朋友一塊玩耍，雖然有時候她再跟小朋友交流的時候會突然走開，但她卻在努力讓自己從自己的小圈子里走出來，這對她來 說實在是一個不小的進步。 隨著和幼兒園老師的不斷交流，我也有了點兒經驗，慢慢的我也進步了不少。在這一個月里，我學到了很多，受益匪淺，我覺得有很多東西是我在學校里都學不到！ 大學生社會實踐報告總結（篇 3） 這 是我第一次經歷社會實踐。雖天氣嚴寒，寒風呼嘯，我毅然踏上了社會實踐的道路。 在現今社會，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。 實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。理論應該與實踐相結合。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。主要有兩個方面?？偨Y了以前失敗的教訓，擺正好自己的位置，社會實踐不只是要有工作、能供飯吃，我們的目的是在于鍛煉自己。老板看我結結實實的，并且身強體壯，就讓我來做傳菜員。 在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。心想來從小到大讀了這么多的書，家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長大成人，可現在只能端端盤子，多少也有點社會能力，當傳菜員學徒有點失落再加上傳菜部領班是個小學文化的，還對我指手畫腳，確實心理上很不舒服。要在自己的工作的環(huán)境中讓自己的工作做起來很輕松。使盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境，笑對每一位顧客。顧客就是我們要服務的上帝。 ，并熟練酒樓里的各項規(guī)章和章程，保證上班的工作效率。 ，做私人事，聊天等。 ，服從領導安排，處處以大局為重，維護大局形象。在工作中，在真正的社會交際中，顧客永遠是對的，你不能摻雜自己的個性。 第二：自信，首先自己要有自信，自信不是自夸，而是對自己的能力作出的肯定，這樣別人才能更加相信信任你。 第三：肯努力，我一直非常信奉一句話，努力就有希望不要覺得成功遙不可及，其實只要你在不 停的努力你就靠成功越近，踮起腳尖就更靠近陽光在努力的過程中千萬不要放棄，說不定你距離成功就差一步，而你卻放棄了 !要勇于面對各種挫折，挫折并不能阻擋有勇氣的人走向成功。別人給的意見，我們要聽取、耐心、虛心地接受。我早晚都要走出校園，走進社會大染缸去。 我們只要了解了社會的需求和自己所長，就會很快找到自己社會中的位置，現代大學生缺少社會知識和信息，在學校時從不關注社會中的情況，甚至連新聞都懶得看，更不用說社會鍛煉，所以當他們邁 出校門的那一刻就迷失了方向，拿著自己的簡歷不知何去何從，只知道自己學的是什么專業(yè)，卻不知道自己能干什么，以至于很多大學生畢業(yè)后都找不到工作。所以我們要發(fā)起倡議，為了我們今后更好更快地投入到社會當中去，為了我們早日實現我們的人生價值，為了能夠更順利 的工作用自己的所長服務于社會，讓我們積極投入到社會實踐中去吧 ! 大學生社會實踐報告總結（篇 4） 社會實踐是每一個大學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。 寒假我回到了家鄉(xiāng)，為了使自己假期過的充實，自己獨立的去找了一份工作是中國移動通信的（專營店），其實也算是營業(yè)員。在那工作我沒有說 我是實習生對公司的人來說我是一個走出社會的人了，給我的壓力是自己要像有社會經驗的人一樣。我的工作主要是辦卡，充值和業(yè)務咨詢服務。而且也接受了批評，這使我明白了做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸！社會實踐活動帶給我們的是欣喜，喜悅。一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長，在實踐中學習，充實了 自我，增強了口頭表述能力，與人交流，真正地走出課堂。 說實話，對于這種實踐活動，我并不十分清楚其真正的意義。于是，我?guī)е闹械膯柼?，踏上了社會實踐的道 路，也結束了這個實習階段。僅僅的一個月實習，我將受益終生。通過實習我們能夠更好的了解自己的不足，了解這個社會的方方面面，同時給自己在新的學期定下了目標，能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃，設定人生目標，向成功邁進一大步。學生是廉價勞動力，有的公司很江湖，我們辛辛苦苦賺來的錢還少給，有的是托著不給，還有的干脆就不給了。時下大學生打工無非是做家教，搞推銷，出賣勞動力。這可是我們班上十幾位做家教的同學一致的心得體會。搞推銷，說句老實話，其實我是很想干這行的。加上五短身材，我的哥們一致要求我不要去現丑。我知道什么叫金玉良言。為了顧全大局，推銷也只好作罷說實話，推銷實在太苦了。 我寒假每天早晨 7： 00 起來，下午 6： 30 下班。我慢慢的開始進入工作狀態(tài)。打工可真累，我是深有體會呀！但是打工不僅可以增加收入，減輕家里的負擔，還可以通過打工鍛煉自己，培養(yǎng)各方面的能力。邊學習邊打工，收獲肯定會比在學校里一味讀書多得多。時下，打工的大學生一族正逐漸壯大成了一個部落，成為校園里一道亮麗的風景。 對于大學生打工，一直是仁者見仁，智者見智，許多人的看法不盡相同。 打工的途徑或者形式多種多樣，只要是對社會有益，對自己積累人生經歷 有益，還能夠有少量收入，就可以毫不猶豫的參與其中。我會更加努力的去做。 打工只是一種磨練的過程。人生需要設計，但是這種設計不是憑空出來的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預示著的人生的收獲即將開始。打一份工，為以后的成功奠基吧！ 不經風雨，怎見彩虹，沒有人能輕輕松松成功。這種要求是我們在課堂上學不到的?？傊?，這個寒假的社會實踐是豐富而又有意義，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實實在在收獲，是對有經驗者優(yōu)先的感悟。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應該做的。在人與人的交往中，我能看到自身的價值?？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@，那么你一定會交得到很多朋友。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的 人溝通思想、關心別人、支持別人。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這也算是我的一分財富吧。所以，大學生不僅僅要有理論知識，工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了寒期打工。這些經驗是一個大學生所擁有的無形資產，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現出來。因為很多的大學生都清醒得知道兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的人不是現代社會需要的人才。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。這次的打工是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。作為一名大學生，必須要承擔起重大的歷史責任和使命，跟上時代的步伐，讓每一天都過得有意義。我在一家教育機構課外 輔導部做兼職老師，在這次實踐中，我體會了很多不同的東西，是我之前沒有接觸到的東西，這對我來說，是一項很難得到更好的發(fā)揮的前提。在實踐中使自己不斷地提高。因此我覺得在 假期得到這樣的鍛煉對自己盡快的適應社會生活有很大的作用，這樣的經歷也會成為自己的一筆寶貴財富。記得小時候就有一個夢想，希望長大后能成為一名光榮的人民教師?？蓛簳r的那個夢想卻一直都沒有消逝。于是就有了這樣一個 一石三鳥的經歷。后來我發(fā)現不僅僅讓我學會了這幾種東西。 在假期剛結束一周左右我就開始了自己第一次社會實踐。盡管有些緊張，但是我還是通過了第一關。一回生，二回熟，就這樣我便做起了我的老師了?？墒沁@樣事情還是發(fā)生了，有一次我講錯了一道題，當時要是有一個地縫，我恨不得鉆進去。學生家長也對我很認可，我?guī)У膶W生也對我很尊敬，我們也成為了好朋友。那時我才真正的明白人們?yōu)槭裁凑f老師是太陽低下尚的職業(yè)。而這些，必將成為我人生經歷中的一筆寶貴財富?，F在我把這些感悟記錄下來，勉勵自己，也跟大家共同分享。在這里，帶班的大都是在校大學生?？鬃又v因材施教，在這里，針對不同年齡的孩子，當然需要不同的教育方法和方式。做的好的，適當給予相應的獎勵，做的不好的，則要給予鼓勵。而對于四五六這三個年級的小朋友來說，他們雖然還小，但腦子里應經有了一定的是非觀念和自己的想法。不過，你可以獎勵他們一些他們感興趣的東西，比如一塊聊聊穿越火線，一起做個游戲，講個他們感興趣的故事等等。一味的批評無疑是他們最反感的。一期班下來，收獲的不僅僅是他們的信任和喜愛，還有面對他們成績時的自豪感和成就感。只有這樣，才能獲得家長和學生的信任，只有這樣，我們的事業(yè)才會長久和發(fā)展。俗話說，細節(jié)決定成敗。因此說走心，這不僅僅是演員們演戲時的要求，也是平時 的工作、學習和生活中，想要做好每一件事情的一個前提和必要條件。當然，自己的親身體會也證明，老師喜歡學習好、懂事的孩子是有道理的?？吹匠煽兒玫暮⒆尤〉煤贸煽?，我們當然會高興；但當你看到經過自己的努力，那些成績差的小孩成績有了進步時，心里更多的確