【正文】 了好多錢呢 ! 這時，嘴巴說話了， “ 要是你們不搗亂，小主人能 摔跤嗎 ?能花那么多錢 ?”聽了嘴巴的話，鼻子和耳朵再不敢搗亂了，也乖乖地聽話了，而且也很友善地對待眼睛，他們齊心協(xié)力支撐起眼鏡，小主人能看清楚了，也常?？渌鼈兪亲约旱暮弥帜?。如果你想做一個愉快的孩子，讓自己的身邊都充滿歡樂，就用你一顆友善的心去對待他人。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他 人，擁有寬闊的胸懷。在平時生活中，應(yīng)該學(xué)會說： “ 對不起 ” 。但是矛盾發(fā)生后，應(yīng)該學(xué)會忍、包容、體諒他人，不能斤斤計較，應(yīng)該讓矛盾迅速化解，也就是人們常說的： “ 退一步海闊天空 ” 。但是寬容友善不是無原則的饒恕和縱容，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時，應(yīng)該及時尋求家長、老師甚至校園 110 的 `幫助。我們不要打破這些秩序，我們要共同來維護它，共同來建設(shè)我們自己的美好生活環(huán)境。讓我們大家都做一個講文明、守紀(jì)律的寬容友善之人，共建我們友善和諧的校園 ! 預(yù)防電信詐騙中小學(xué)生開學(xué)第一課心得（篇 3） 校園本是靜美之所，然而這片靜土也染上了血腥。而我們，要堅決抵制校園暴力，共同建設(shè)美好校園。對施暴者來說，其過早染指了不良惡習(xí)，日后的成長令人擔(dān)憂。 小明是一名六年級小學(xué)生。當(dāng)天下午，小明打掃完衛(wèi)生后準(zhǔn)備回家，在校門口撞見了小剛。小明嚇壞了，跑 到校領(lǐng)導(dǎo)那哭訴。校園暴力在很多人的心里都留下深刻的烙印。對于施暴者而言，給他人帶來傷害，要承擔(dān)治療甚至賠償費用，要受到學(xué)校老師嚴(yán)肅批評教育，甚至無法繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。對于受害者而言，帶來肉體損傷甚至殘疾，造成性格懦弱、自卑，缺乏信心和勇氣，造成心陰影和傷害，厭學(xué)甚至輟學(xué)。 被施暴后及時報告家長或老師，堅決抵制施暴行為 。 放學(xué)回家不走偏僻、人煙稀少的小路 ?? 施行暴力的同學(xué)請你們捫心自問：你想過受虐者的感受嗎 ?你這樣下去會變成怎樣的人呢 ?你后悔了嗎 ??? 現(xiàn)在改變還不晚，不再為一些雞毛蒜皮小事而大打出手，也不再因?qū)で竽且唤z快感而施行暴力。校園暴力，毀校風(fēng)，多寬容，多包容 。和諧校園， 你我共建 。我們渴望在和諧安全的環(huán)境中愉快學(xué)習(xí)，健康成長。所以我們要學(xué)會如何面對校園暴力，拒絕校園暴力，營造平和安寧的校園氛圍。邊說邊出示 哪些行為屬于校園暴力呢 ?請看大屏幕并齊讀一遍 校園暴力包括起侮辱性外號、造謠誣蔑、敲詐勒索、打群架、高年級同學(xué)欺負低年級同學(xué)等。 邊說邊出示暴力圖片校園暴力就像彌漫在校園上空的陰霾，讓我們的生活缺少了陽光 。 “ 現(xiàn)場調(diào)查 ” 和 “ 現(xiàn)身說法 ” ，探究校園暴力的形式和危害。 第二步：鼓勵學(xué)生敞開心扉溝通交 流。我國法律規(guī)定，公民享有生命健康權(quán)。侵害他人的生命權(quán)，將根據(jù)規(guī)定負相應(yīng)的法律責(zé)任。我們不但要有明確的是非觀念 。 (三 )對校園暴力說 “ 不 ” 獻計獻策：遇到下列暴力情形，你有應(yīng)對的好辦法嗎 ? (供參考選擇的答案： A 忍氣吞聲、逆來順受 。D以牙還牙、惡意報復(fù) ) 如果我是張強 受到暴力侵害后，以牙還牙的后果是什么 ?如果你是張強，你會怎樣做 ? (四 )課堂小結(jié)： 遇暴力，不害怕 。臨險境，緊求援 。主動避，脫危險 。心眼明，記牢點 。守法紀(jì)，除隱患。 向被暴力侵害的同學(xué)伸出溫暖的手。但是火如果使用不當(dāng)或者管理不好，就會發(fā)生火災(zāi)，嚴(yán)重威脅人們的生活，給人民的生命財產(chǎn)與國家的建設(shè)發(fā)展造成巨大損失。二是滅 火。 (一 )預(yù)防火災(zāi)應(yīng)該注意什么 ? 預(yù)防火災(zāi)的措施非常多，同學(xué)們首先要從日常生活中的小事做起： 。 。 。 (二 )在家中如何注 意防火 ? 家庭中的火災(zāi)常由用火不慎與使用電器不當(dāng)引起，同學(xué)們要注意： ，火爐的安置應(yīng)與易燃的木質(zhì)家具等保持安全距離，在農(nóng)村，則要遠離柴草。 。 、煤渣要倒在安全的地方，以防引起別的物體燃燒起火。 (如電熨斗 )要小心，不可使其引燃易燃物品。 ，使用完畢應(yīng)關(guān)閉氣源。要定期檢查，確保煤氣設(shè)施及用具完好。 119。 ，可以打電話直接報警。 警時，要向消防部門講清著火的單位或地點，引起火災(zāi)的原因及附近明顯目標(biāo)一并報出，以利搶救。 ，好安排人員到附近的路口等候消防車，指引通往火場的道路。 ，應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意，協(xié)助滅火或報警。對突然發(fā)生的比較輕微的火情，同學(xué)們也應(yīng)掌握簡便易行的，應(yīng)付緊急情況的方法。 、沙子、浸濕的棉被或毛毯等迅速覆蓋在起火處，可以有效地滅火。 、酒精等起火，不可用水去撲救，可用沙土或浸濕的棉被迅速覆蓋。 ，不可用水撲救，也不可用潮濕的物品捂蓋。正確的方法是首先切斷電源，然后再滅火。 (五 )睡夢中被濃煙嗆醒，如何逃生 ? ，第一件事情是觀察哪里可以逃生。 ，壓低姿勢，沿地面爬行 (距地面 20 公分以內(nèi)殘留著空氣 )。 ，應(yīng)將所穿衣服用水浸濕或以棉被、毛毯等浸濕后裹住身體迅速沖出。 ，故火警時應(yīng)迅速向地面逃生。此時，首先要關(guān)緊迎火的門窗，打開背火的門窗。 ，應(yīng)盡量呆在陽臺、窗口等易被人發(fā)現(xiàn)與能避免煙火近身的地方。在被煙氣窒息失去自救能力時，應(yīng)努力滾到墻邊或門邊，以便于消防人員尋找、營救，也可防止房屋塌落時不砸傷自己。正確的做法是趕緊脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗。 ，以免產(chǎn)生墮樓傷亡。并及時利用車上所配滅火器將火撲滅。 (七 )發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)注意的事項 ，判斷火勢來源，采取與火源 相反方向逃生。 。 預(yù)防電信詐騙中小學(xué)生開學(xué)第一課心得（篇 6） 主題： 安全知識教育 教學(xué)內(nèi)容： 學(xué)習(xí)一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。 教學(xué)時數(shù)： 一課時 教學(xué)過程： 一、談話引入： 同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護，似乎并不存在什么危險。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗? 用電安全 隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。 1)認識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。 3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。 5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源 。 安全使用煤氣 1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水