最新預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正申請書-在線瀏覽
2024-09-15 22:02本頁面
【正文】 不妥之處，請組織批評指正。 此致 敬禮 最新預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正申請書 2 敬愛的黨組織 : 20xx 年 x 月 x 日，經(jīng)黨組織批準(zhǔn)，我成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員。 一年來，我作為一名中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員，我時時刻刻以一名正式黨員的要求來要求自我，在我不斷的成長中，我提高了很多，一年來，我在工作，思想、學(xué)習(xí)方面都有了較為顯著的提高。我也感到自我的意識得到了很大的改善，我想在這個時候，我應(yīng)當(dāng)對黨組織提出我的轉(zhuǎn)正申請了。 一、思想方面 在一年的預(yù)備期中，我不斷注意提高自身修養(yǎng)，在組織的培養(yǎng)教育下，在各方面以一名正 式黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我。經(jīng)過黨章黨紀(jì)的學(xué)習(xí)和參加組織生活、黨內(nèi)活動，使我進(jìn)一步端正了夢想信念、增強(qiáng)了為人民服務(wù)的自覺性，增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)，更重要的是我明白了作為一名合格的共產(chǎn)黨員，不僅僅要解決組織上入黨的問題，更重要的還是要解決在思想上行動上入黨的問題。作為團(tuán)支書，我認(rèn)真負(fù)責(zé)的向同學(xué)傳達(dá)、落實團(tuán)支部的各項決議和所 交代的任務(wù)。例如 :“ 校榮我榮，校恥我恥 ” 主題班會 “ 感恩在我心 ”主題班會， “ 學(xué)雷鋒 ” 主題班會等，讓同學(xué)們能在課余的時間里，更好的感受生活，提升自身感悟，從而改變自我。 三、學(xué)習(xí)方面 作為一名學(xué)生黨員，首先要把自我的學(xué)習(xí)搞好。在大一下半學(xué)期和大二上半學(xué)期均獲得了校綜合一等獎學(xué)金，并獲得了 “ 校三好學(xué)生 ” 、 “ 校優(yōu)秀 學(xué)生干部 ” 的榮譽(yù)稱號。在本學(xué)期初，本著笨鳥先飛的一貫原則，刻苦鉆研專業(yè)知識。我利用課余時間去實驗室?guī)兔?，想借此機(jī)會，進(jìn)一步提高自我的綜合實驗素質(zhì)。我認(rèn)為自我存在以下不足 : 由于種 .種原因，學(xué)習(xí)還未全力以赴，時而有浮躁情緒。 一年多來擔(dān)任學(xué)生干部的經(jīng)歷，讓我鍛煉了本事，受益匪淺，但有時表現(xiàn)得過分自信，處理問題欠謙虛，今后必須多聽取大家的意見，集思廣益，不斷提高。作為一名大學(xué)生預(yù)備黨員，我渴望按期轉(zhuǎn)成為一名中共正式黨員，為此，我鄭重向黨組織提出轉(zhuǎn)正申請，如果黨組織能批準(zhǔn)我為正式黨員，我必須牢記入黨誓言，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，處處以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，做一個名副其實的黨員。 特此向黨組織提出轉(zhuǎn)正申請，望批準(zhǔn)。我期望黨組織能夠看到我表現(xiàn)的進(jìn)取的一面，讓我得到更大的提高 !請黨組織繼續(xù)在實踐中考驗我 ! 此致 敬禮 ! 申請人 :xxx 20xx 年 x 月 x 日 最新預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正申請書 3 2024 年 5 月 18 日，經(jīng)黨組織批準(zhǔn)，我成為一名光榮的預(yù)備黨員。預(yù)備 期即將屆滿，我鄭重向黨組織提出轉(zhuǎn)正申請。由于我是 2024 年暑假去蘇州工作實習(xí)，上班時間朝九晚五，空余時間比較多，我就用這些時間去學(xué)習(xí)一些專業(yè)知識和一些有關(guān)黨的理論學(xué)習(xí)。我也以我這一學(xué)習(xí)心得去處理過事情，就是以往在黨小組會議下提到我們黨員同志爭取做到不踐踏草坪，從而樹立榜樣，帶動身邊同學(xué)效仿。于是乎我開始了半學(xué)期的實踐，并沒有帶動一個人，反而每次換來的是他們?nèi)⌒φf lsquo。雖然中間我苦口婆心向他們勸解，可是最終還是以失敗告終。這些道理都是從實踐中而得，如果不去實踐我們就很難得知。第二，必須得吃苦耐勞，是我們的苦我們自我吃，吃苦耐勞，勤奮的品質(zhì)是不能丟的 。這三點，我一向銘記。在吃苦方面，我覺得我屬于那種精力較好的，無論是為工作各種跑腿辦事，還是熬夜點燈敲字，我都能夠鼓起一股子勁干到底，因為我深知先苦后甜的道理，沒有人會苦一輩子，也沒有人會甜一輩子。這樣不僅僅把自我累死，還容易漏掉事情的細(xì)節(jié)，閑置了身邊有用的資源不說，最終還落個不會變通的名聲。 在學(xué)習(xí)方面，對自我專業(yè)課學(xué)習(xí)還是比較
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