幼兒園中班體育游戲活動策劃流程-在線瀏覽
2024-09-15 21:49本頁面
【正文】 ” 方法，如：兩手心托球、用手背托球、用一只手和手臂夾球、把球夾在兩腿之間、抱球在胸前等。 采用接力的形式開展游戲活動 —— 胸夾球。 (可采用接力賽進行 ) 結(jié)對開展集體游戲 —— 背夾球。 三、放松活動 —— 玩球。 活動分析：幼兒能想出各種各樣玩球的方法， 在活動中很好的利用了發(fā)散性思維。 培養(yǎng)幼兒動作的敏捷性，以及手腳協(xié)調(diào)一致的能力。 活動準(zhǔn)備： 蔬菜玩具是幼兒人數(shù)相等、紅綠燈標(biāo)記各一。 ”) 老師扮演交通警察，出示紅燈要求幼兒停，出示綠燈，幼兒可以隨意小跑 (邊糾正個別幼兒小跑的動作 )(邊念兒歌： “ 嘀、嘀、嘀我是一個小司機，看見紅燈停一停，看見綠燈向前行。 三、送菜忙 師：剛才，張老師接到小貓菜市場打來的電話，她要要請我們小朋友幫它們送些蔬菜，你們愿意嗎 ?小朋友看，去菜市場要經(jīng)過一條小路，走時要當(dāng) 心，別掉進溝里去了。 蔬菜在這里，現(xiàn)在每個小朋友送一個蔬菜過去，回來時鉆山洞回來。 要求幼兒送兩個蔬菜，教師用手勢告訴幼兒送幾個。 教師小結(jié)：蔬菜送完了。依次問其它蔬菜是否送對。 小動物的媽媽， (選 6 明幼兒扮演動物的媽媽并戴上頭飾 )，也要請小朋友幫個忙，幫忙去買菜。 幼兒看記錄買菜，要去幼兒邊買邊說： “ 青蛙媽媽，我買了兩個茄子等 ” 。 小朋友們幫動物媽媽買了這么多菜，也累了，我們來放松放松，教師帶領(lǐng)幼兒做放松活動，一二三，拍拍肩，三四五，扭一扭，五六七，拍拍膝，七，走一走。 七、活動結(jié)束。 在游戲中培養(yǎng)幼兒快速反應(yīng)能力。 活動準(zhǔn)備： 找一塊寬敞的場地。 師：請小朋友站在自己的位置上，排成 6 列縱隊。 復(fù)習(xí)前面所學(xué)的基本。 介紹場地，引
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