實習班主任工作計劃-在線瀏覽
2024-09-15 21:44本頁面
【正文】 和做操 。落實 值日組長制度，職責到人 。組織好上學、放學。抓好學生行為規(guī)范的教育工作，建立起貼合班級特色的班級制度規(guī)范 。根據(jù)五年級學生的年齡特點，以及作為班的職責教育目標，提出要成為一名合格畢業(yè)生的要求。提高板報，墻報質(zhì)量，營造良好的學習氛圍，構(gòu)建良好的班級學習。培養(yǎng)學生良好的學習紀律，構(gòu)成良好的學習環(huán)境 。組織學習小組，建立互幫互學的學習機制。 根據(jù)小干部實際狀況，建設小干部隊伍，使中隊委員、小隊干部及各科課代表相互協(xié)作，提高辦事效率，促進班級管理工作。用心開展心理教育，透過觀察、談話等形式了解學生的心理現(xiàn)狀，在認真上好健康教育課的同時，加強針對性的心理健康指導，及時矯正某些學生的畸形心理，增強他們的抗挫潛力和適應社會的潛力。透過家訪、電話聯(lián)系、召開家長會等方式加強家校聯(lián)系，提高的實效。 ，將有關教育理論與教育教學實際緊密聯(lián)系起來，為畢業(yè)后走上教師崗位打下良好基礎。 二、學院教育實習分管領導及各班班主任 三、實習生班級、人數(shù) 四、實習工作的安排及具體要求 (9 月 10 日 mdash。 ② 分院實習分管領導組織制定《人文 學院 20xx 屆教育實習工作計劃》。加強實習學生的。 ⑤ 由系主任安排落實各班實習試講分組名單并確定試講指導教師。 ⑦ 安排一次關于如何撰寫教育的專題講座，明確調(diào)研報告的撰寫要求及格式規(guī)范，以保證調(diào)研報告的質(zhì)量。9 月 28 日 ) ① 實習生聽課試講。對程度較差、表現(xiàn)欠佳的實習生更要嚴格把好質(zhì)量關。 ②9 月 26日 (周五 )下午分系由系主任主持召開教育實習動員大會，強調(diào)教育實習的有關注意事項，發(fā)放《麗水學院教育實習成績鑒定表》、《麗水學院教育實習實施辦法》、《實習安全》等有關材料，組織學生學習并簽署《實習安全承諾書》。11 月 22 日 ) 實 習生到實習學校后先見習 3 天，熟悉實習班級學生的學習狀況，幫忙批改作業(yè)。熟悉實習班級的學生狀況，配合原班主任的工作，為接任教學工作和班主任工作做好必要的準備。要求本?？茖嵙暽凑沼嘘P規(guī)定完成課堂教學實習任務。課后 應虛心聽取原任課教師的意見，查陋補缺，改善教學發(fā)放，認真批改作業(yè)，做好作業(yè)講評工作。實習生之間做到相互聽課，同時做好聽課筆記。 ② 班主任工作實習：要求實習學生在實踐中了解中學班主任工作的特點和環(huán)節(jié) 。按照班主任工作的有關要求做好實習班級的管理工作。 ③ 撰寫教育調(diào)查與研究報告：要求在指導教師的指導下，深入了解基礎教育教學現(xiàn)狀和教育改革的發(fā)展去世，撰寫出切合實際的調(diào)查報告或論文。 ④ 請實習學校組織 1 次先進教師教學教研和班主任工作的交流會，對師范生進行熱愛教育事業(yè)的專業(yè)思想教育。進行小組評議，做好教學和班主任工作的移交，請實習學校組織任課教師和班主任評定實習生的成績，填好鑒定表。 一、指導思想 以學校總體工作計劃為指導，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。五年級共有學生 23 人，其中男生 12 人，女生 11 人，大部分學生都很活躍。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。 干部狀況 通過一年的培養(yǎng)與鍛煉，班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用，對待工作積極熱情，愿為集體服務，為同學服務，責任心比較強，但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng)，不夠主動，需培養(yǎng)。家長均是農(nóng)民。 三、班級工作重點及目標 班級教育工作重點 加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學的教育，搞好心理健康教育。
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