大學(xué)生村官崗前培訓(xùn)心得3篇-在線瀏覽
2024-09-15 21:42本頁面
【正文】 黨校老師、往屆村官的現(xiàn)場講授與實地參觀考察，讓我對農(nóng)村基層工作有了更加深刻的了解，對建湖的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r有了更加宏觀的認(rèn)識，更重要的是對自己將 要走上的工作崗位有了深刻的思考和定位。村官的身份使得我們必須去除掉大學(xué)生身上的嬌氣與傲氣。所以，我們必須轉(zhuǎn)變自己的思想，對即將走上的工作崗位有清晰的定位。這是中組部部長李源潮對大學(xué)生村官講的一句話，也是大學(xué)生村官在走上村官這個崗位之前，應(yīng)有的心態(tài)。對于農(nóng)村、農(nóng)民，我們可以說是一點也不了解。在即將開始的村官生涯里，我們首先應(yīng)該放低大學(xué)生，爭做小學(xué)生，以民為師，不斷虛心向農(nóng)村干部學(xué)習(xí)，向農(nóng)民朋友學(xué)習(xí)，向鄉(xiāng)鎮(zhèn)里的領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，向往屆村官同志學(xué)習(xí)。 三、 深入群眾，甘于奉獻(xiàn) 經(jīng)過三天 的培訓(xùn)，我感覺到和農(nóng)民打交道，不是一件簡單容易的事情。同時，在當(dāng)代社會中，農(nóng)民群體仍然是屬于社會的弱勢群體。作為大學(xué)生村官，我們應(yīng)該利用我們掌握的科學(xué)、文化、法律等知識，本著全心全意為農(nóng)民服務(wù)的宗旨，做好農(nóng)民各項利益的維護(hù)者。既然是為基 層服務(wù)，就不免要奉獻(xiàn)。 四、 搶抓機(jī)遇，富民優(yōu)先 三天的培訓(xùn)以及網(wǎng)站上的報道，發(fā)現(xiàn)很多優(yōu)秀的大學(xué)生村官都選擇了創(chuàng)業(yè)來帶動本村的經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，這說明創(chuàng)業(yè)史最直接有效的促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展途徑。利用創(chuàng)業(yè)，讓農(nóng)民收入增加，最直接的提升農(nóng)民的幸福感，完成自己的使命和職責(zé)。同時，也是我們鍛煉自己，實現(xiàn)自己人生價值的機(jī)遇和平臺。 大學(xué)生村官崗前培訓(xùn)心得三： 2024 年 12 月 21 日至 23 日，我參加了黔東南州 2024 年選聘高校畢業(yè)生到村任職為期三天的崗前培訓(xùn)班。楊局長在講話中明確了我們村官的職責(zé)，為我們工作指明了明確的道路。 通過這三天的培訓(xùn)并結(jié)合我兩年來在基層的工作實踐，我有深刻的感觸和體會?，F(xiàn)把我的學(xué)習(xí)心得體會匯報如下： 一、崗前培訓(xùn)是個再學(xué)習(xí)的過程 。王清華書記關(guān)于基層工作方法技巧及如何加強(qiáng)基層組織建設(shè)等問題進(jìn)行了熱情洋溢的演講 。鄢光衛(wèi)老師給我們仔細(xì)講解 。了解新農(nóng)村建設(shè)，了解國家扶貧發(fā)展規(guī)劃及十二五規(guī)劃，傾聽創(chuàng)業(yè)事跡報告等等
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1