【正文】 那么現(xiàn)在自然先是得選擇好打工的種類。據(jù)說現(xiàn)在做家教就等同于騙錢。再說由于這學(xué)期就要結(jié)束了就算想騙也沒有地方騙了，因此做家教顯然行不通。不就是告嘴皮子混飯吃嗎，那還不容易？可轉(zhuǎn)念一想，還是不行，只因為自己面目猙獰。說是影響市容，極易讓外國游客對廣州產(chǎn)生誤解。什么叫忠言逆耳。我怕我受不了。聽聽元老們的工作經(jīng)驗，慢慢的我干了將近一個月 ，教我一些有關(guān)公司的基本知識。每天對象是電腦，一天下來，我的眼睛都成腫的了。打工是人生歷練的過程，是人生很有意義的經(jīng)歷。 “ 兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書 ” 只是古代讀書人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求，如今的大學(xué)生身在校園，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活。顯然，大學(xué)生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流，大學(xué)生的價值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。每個人都有自己的人生模式，我們有理由走自己選擇的人生路，只要把握住自己，掌握好學(xué)習(xí)與打工的分寸，肯定能把大學(xué)這個人生階段過得豐富多彩。 老板對我很好，對員工們都很好，第一月雖然沒 有學(xué)到多少東西，但是，我對公司的印象還是比較不錯。不會讓公司的員工失望的。對于結(jié)果，我們應(yīng)該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來作為自己的目標(biāo)和要求。 小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己，我們要用行動證明自己。 因此，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。在學(xué)校里可能只需會解一道題，算出一個程式就可以了，但這里更需要的是與實際相結(jié)合，沒有實際，只是紙上談兵是不可能在社會立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯并不是像學(xué)校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負(fù)責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益存亡。 在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責(zé)備下級是不可避免的。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。因為這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。 我也從工作中學(xué)習(xí)到了和待人處事的技巧。人往往是很執(zhí)著的。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要 知道給予比獲得更令人開心。 打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧?，F(xiàn)在想來，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。 現(xiàn)今，在人才市場上大學(xué)生已不是什么 “ 搶手貨 ” ，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng) 驗。事情很簡單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗。暑期雖然只有短短的兩個月，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。 大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識，還需要參加社會實踐。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。 現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。 在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。 大學(xué)生寒假社會實踐活動總結(jié)報告篇 3 高中寒假社會實踐報告時間悄悄的過去了，短短的 21 天的寒假生活，充滿了快樂和艱辛，高中寒假社會實踐報告。因為我們馬上就要會考了這也注定我們今年過年是要過的艱辛一點，畢竟會考試很重要的一件事情。因此我組織了這次的社會實踐活動。為什么會想到這個主題呢？是因為我們學(xué)校曾組織過法制講座，從中我聽到在現(xiàn)在對于未成年人犯罪是一個很尖銳的問題，而且是迫切需要解決的問題。 對于未成年犯罪了解最多的莫過于公安，于是我們一行來到十總公安局我們對其說明來意后，受到局長的熱情接待，也很詳細(xì)的向我們介紹了對未成年人犯罪的一些情況：主要是因為網(wǎng)絡(luò)的原因，這也是重要原因，其犯罪主要可以分為三個方面： 一、與網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的未成年人犯罪的情況 以網(wǎng)絡(luò)為中介共同犯罪 未成年人個體力量、智力、膽量等相對比較弱，要憑借個人能力實施犯罪，成功的可能性不大，所以結(jié)伙犯罪是未成年人犯罪的顯著特點。這種方式更隱蔽，也更容易發(fā)展犯罪力量。這些學(xué)生平時不愛學(xué)習(xí)，經(jīng)常曠課、打架斗毆，往往涉嫌盜竊、搶劫、詐騙、敲詐勒索等財產(chǎn)犯罪。例如，我院辦理的趙某 故意殺人一案，即是趙某為了體驗網(wǎng)絡(luò)游戲 “ 大話西游 ” 中仙族的 “ 天誅地滅 ” ，按照游戲中的一招一式，用菜刀殘忍殺害年過 70 歲的老人。網(wǎng)絡(luò)擴寬了贓物的處理途徑，也使得利用網(wǎng)絡(luò)的犯罪更隱蔽。未成年人因為網(wǎng)絡(luò)而犯罪的 原因也是多方面的。未成年人正處于生長發(fā)育和世界觀、人生觀形成階段，思想認(rèn)識上漸趨成熟，敏感好奇，喜歡模仿，涉世不深，易沖動，缺乏理智，自我約束能力不強，法制觀念淡薄，缺乏辨別是非的能力。 （二）外因 未成年人因為網(wǎng)絡(luò)而犯罪的原因中，網(wǎng)吧所起的作用非同一般。一是網(wǎng)吧環(huán)境自由、寬 松。三是網(wǎng)吧 “ 服務(wù) ” 全面。網(wǎng)吧還為未成年人長時間及通宵上網(wǎng)提供飲料食品?，F(xiàn)有網(wǎng)站有很多信息是未成年人不宜看到的，特別是一些黃色、暴力、賭博等網(wǎng)站會通過多種鏈接方式突然出現(xiàn)在屏幕上，圖片醒目，具有挑逗性。網(wǎng)絡(luò)游戲多為暴力游戲，充滿毆打廝殺等場景，不斷挑戰(zhàn)玩家，使得未成年人容易沉溺在虛擬世界中。 和學(xué)校管理存在疏漏。故意殺人案的犯罪嫌疑人趙某說自己在網(wǎng)吧上網(wǎng)玩游戲已達(dá)三年多，而他的父母竟然不知道，雖然父母擔(dān)心孩子上網(wǎng)會有不良影響，也曾多次到網(wǎng)吧尋找過孩子，但是從沒有找到過，而且趙某的父親對孩子常用暴力進(jìn)行教育，雖然父母認(rèn)為這是對孩子嚴(yán)加管教，但卻導(dǎo)致孩子不愿意和家長溝通。家長依賴學(xué)校教育，學(xué)校教育不到位不全面，學(xué)校和家長溝通不及時，一些未成年人就是利用了監(jiān)管失控的時間進(jìn)入網(wǎng)吧，逐漸走上了犯罪之路。網(wǎng)絡(luò)給人類社會帶來的益處是不用言說的，我們不能因噎廢食，而應(yīng)分析未成年人因為網(wǎng)絡(luò)而犯罪的狀況和原因，尋找積極有力的對策，將危害降至最小，具體要做到以下 “ 四個重視，四個加強 ” 。 職能部門齊抓共管，各司其職，各負(fù)其責(zé)，綜合治理，整頓網(wǎng)絡(luò)市場秩序。網(wǎng)吧在接納顧客時應(yīng)當(dāng)要求其出示身份證件，學(xué)生要出示學(xué)生證，查明年齡并嚴(yán)格登記姓名和年齡，禁止未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧。加強網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)控工作，依法取締黑網(wǎng)吧。 首先，游戲軟件開發(fā)以及網(wǎng)絡(luò)游戲傳播要增加政府干預(yù)，從法律的層面限制暴力游戲軟件開發(fā)，在技術(shù)上過濾黃色、暴力等不良信息，真正實現(xiàn)以法治網(wǎng)，以技治網(wǎng)，為青少年健康 成長創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。 （二）重視家庭和學(xué)校教育，加強共同預(yù)防。 一方面，未成年人的教育不是從他們滿 14 歲才開始的，父母要從娃娃抓起，將孩子引導(dǎo)到與人為善、積極向上的道路上，幫他們盡可能早地建立起正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養(yǎng)積極向上的態(tài)度 。學(xué)?？梢圆欢ㄆ谡偌议L進(jìn)行溝通，針對家長舉辦學(xué)生青春期教育課程，讓家長掌握學(xué)生的心理特點，以便有針對性地教育和預(yù)防犯罪。 法律規(guī)制是網(wǎng)絡(luò)文明的硬性保障。一方面要規(guī)范全體網(wǎng)民的網(wǎng)上行為，另一方面要對網(wǎng)上行為立法，借此保護(hù)未成年人不被有害信息侵害。 大學(xué)生寒假社會實踐活動總結(jié)報告篇 4 與你牽手，共度未來。轉(zhuǎn)眼將近兩個月的暑假就過去了啊。最后我選擇了進(jìn)行暑期社會實踐，跟著別人去裝空調(diào)，因為我想這不但能鍛煉我的身體，為將來更好地工作打下堅實的身體基礎(chǔ)。而且這個工作還能讓我自己學(xué)到一些技術(shù)，在將來的工作中如果用到此類的問題需要幫助我也許能用到。等干完之后，這個工作不但給我意想不到的結(jié)果，還使我學(xué)到了一些只有社會上才能學(xué)到的東西。那時師傅讓干什么我就干什么。之后就越來越得心應(yīng)手了。這次工作是我認(rèn)識到干某些事動手能力也是很重要的。聽師父一講才大體知道空調(diào)的情況，才了解到卸空調(diào)的步驟，第一先把機器打開，收氟利昂。然后再卸外機。如果是掛機最后 就把掛板踢下來。那時我才初步了解到卸空調(diào)還有一定的步驟，少那一步也不行。必須按步驟來，那樣才能安全有效率的把空調(diào)拆好。 一開始我不會卸外機，所以就只能打個下手。所以我就拽著繩子來增加安全性，一開始我就只能干帶你這樣的工作。裝空調(diào)就不同于拆空調(diào)了。室外機安裝位置應(yīng)符合以下要求 ： （ 1）地面或墻體要能承受機體的重量自振動； （ 2）安裝的部位要便于操作、調(diào)整與維修； （ 3）外機運轉(zhuǎn)時發(fā)生的噪音及冷（熱）風(fēng)、冷凝水不能影響他人的工作、學(xué)習(xí)和生活； （ 4）外機周圍不能有可燃性氣體泄漏和爆炸物； （ 5）外機盡可能安裝于背明地方。 測量內(nèi)、外機之間的距離。 測量內(nèi)、外機之間位差。 安裝。最后，檢查控制線是否有短路、斷路現(xiàn)象，在確定管路、控制線、出水管良好后，把它們綁扎在一起并將連接管口密封好。 接下去，排除管道和內(nèi)機中的空氣。這時空凋器排空結(jié)束。 運行調(diào)試 空調(diào)器安裝完畢，應(yīng)輔設(shè)獨立的空調(diào)器使用電源線路，家用分體式空凋的電源線一般有 — 2（ mm）2 三股銅芯線。 通電前位查一下電壓，再用遙控器啟動運行。 任何一臺分體空調(diào)器正常運行應(yīng)符合下列條件：（ l）低壓壓力 — ；（ 2）連接管只能結(jié)露，不能結(jié)霜；（ 3）運行電流與銘牌標(biāo)注的是不相一致；（ 4）內(nèi)機出風(fēng)口溫度符合要 求，即夏天（ 12一 16） ℃ ；冬天（ 35— 40） ℃ 。 補充制冷劑 在空調(diào)器移機中，只要是控操作規(guī)范要求去做，開機運行后制冷良好，不需添加制冷劑。 運行中加氟，必須從低壓側(cè)加注。用另一根加氣管一端接三通表，另一端虛接 r22 氣瓶，并用系統(tǒng)中制冷劑排出連接管的空氣。把氣瓶倒立，緩慢加氟。關(guān)好瓶閥門，使空調(diào)器繼續(xù)運行，觀察電流、管道結(jié)露現(xiàn)象，當(dāng)室外機水管有結(jié) 露水流出，低壓氣管（粗）截止閥結(jié)露，確認(rèn)制后狀況良好，卸下低壓氣體維修工藝口加氣管 ，旋緊外保險帽，充注制冷劑工作完成。如果折了就壞了。 這個拆空調(diào)也沒想象中的那么簡單，他需要技術(shù)作為后盾。還有空調(diào)壞了要怎么弄好了。我跟的那個師傅雖然不能說全濟南最厲害的，但也是技術(shù)很厲害的。所以我感覺很高興，因為我能更好地 學(xué)一些技術(shù)。 空調(diào)不制冷原因之二：供電的電壓不夠。 空調(diào)不制冷原因之四：外界環(huán)境溫度過高導(dǎo)致空調(diào)不制冷。 空調(diào)不制冷原因之六：室外機與室內(nèi)機之間的鋼管過長。這時就要換機器零件了。 空調(diào)安裝得不合理，通風(fēng)管 過長，熱傳遞效率低也會造成不制冷。 一個月之后我的工作就結(jié)束了啊。 在這一個月中，我們基本上把濟南給轉(zhuǎn)變了，沒有去不到的地方，這也使我見到了現(xiàn)在很多住房的戶型情況，以及住戶對戶型的滿意程度以及需要改進(jìn)的建議。這一個月雖然很累也很忙碌，但是我感覺很值，也很實用。使我的身心都獲 得了很大的提高。在寒假結(jié)束之際，現(xiàn)將寒假的社會實踐情況報告如下： 活動主題：關(guān)于空巢老人的社會生活。 活動地點： __