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2023優(yōu)秀教師個人述職報告范文經典9篇-在線瀏覽

2024-09-15 21:04本頁面
  

【正文】 、領導放心的教師 ” 。 二、育人方面: 堅持愛心育人,身正為范。在工作中,愿意蹲下身來聆聽學生的心聲,甘做學生的朋友、師長。全面了解、研究、評價學生,充分調動全體學生的積極性,培養(yǎng)學生全面發(fā)展和個性發(fā)展。通過自己的實際行動,全心全意的教育好學生。 以素質教育和新課程的理念指導教學研究和教學實踐,有教育教學改革的決心與行為。理念與要求,實施師生之間、學生之間的合作、互動。積累豐富的教育理論和學科知識,能把握所教教材內涵,掌握教學規(guī)律,體現(xiàn)教學個性,把構建高效音樂課堂作為自己每天的教學目標。 奮斗目標明確,教學改革愿望強烈。對自己,抓課前鉆研教材,學情分析,充分做好課前準備 。對學生,抓良好習慣培養(yǎng) 。在平時的音樂課堂教學中,我根據(jù)學生的身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征,以豐富多彩的教學內容和生動活潑的教學形式,激發(fā)和培養(yǎng)學生的學習興趣,把全體學生的普遍參與與發(fā)展不同個性、因材施教有機結合起來,為學生的個性發(fā)展提供了可能和空間。 創(chuàng)新教學模式,形成自己獨 特的教學特色和教學風格。我對一個學期中的二年級美術課教學工作總結如下: 一、學生情況分析 二年級學生,有以下特點: 學生有濃厚的繪畫興趣。 二、教學工作 在教育教學工作中,我認真遵循美術教育原則,根據(jù)學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。在教學中,我注重激發(fā)學生學習美術的興趣。同時將美術課程內容與學生的生活經驗緊密聯(lián)系在一起,強調了知識和技能在幫助學美化生活方面的作用,使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。在美術教學中,我還注重面向全體學生,以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)學生的人文精神和審美能力,為促進學生健全人格的形成 ,促進他們全面發(fā)展奠定良好的基礎因此,我選擇了有利于學生發(fā)展的美術知識和技能,結合過程和方法,組成課程的基本內容。 三、教學措施 遵循審美規(guī)律,多給學生感悟藝術作品的 .機會,引導學生展開想象,通過比較的、討論等方法,引導學生體驗、思考、鑒別、判斷,提高學生審美趣味。 加 強師生的雙邊關系,即中是教師的教,又重視學生的學,確立學生的主體地位。 改變評價方法,采用自己評價、小組評價、集體評價、教師評價或家長評價,充分肯定學生的進步和發(fā)展,尊重個性差異,重視學生的自我評價,激發(fā)學習興趣。 2023 優(yōu)秀教師個人述職報告范文經典【篇 5】 回顧一年的工作,我始終一如既往保持著認真、踏實的工作作風,時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束自己、鞭策自己。 在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,始終堅持以 “ 學生發(fā)展 ” 為目標,潛心鉆研業(yè)務,勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。對于每一個教學內容,都做到精心準備,力求設計出既能激發(fā)學生興趣又能切實落實教學目標的教學方案。堅持做到不體罰或變相體罰學生,不以分數(shù)作為評價學生的 39。 不管是擔任副班主任還是正班主任工作,我都能認真做好各項班級工作,關愛班中的每一個學生,注重學生的個性發(fā)展和思想道德教育。注意用自己的一言一行來感染學生,教育學生要講文明、懂禮貌,同學之間要互相幫助 、團結友愛,學會寬容、學會感恩,學會自信,學會分辨是非,熱愛祖國、熱愛集體、熱愛生活。 總之,我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神,做到不計個人得失,以校為家,以教為本;五曠課、請假,無遲到、早退,對待同事團結友愛,互相幫助,并能虛心向有經驗的老師學習;對待學生則愛護有加,但決不放松嚴格要求。 2023 優(yōu)秀教師個人述職報告 范文經典【篇 6】 尊敬的學校領導: 20__年又將過去,在過去的一年里,緊緊依靠全校廣大教職員工,同心協(xié)力,努力工作。工作中,強化師德規(guī)范,深入開展教育教學的研究活動,扎實推進課程改革,有效促進了師生的發(fā)展。在平時的工作中,堅持認真學習,嚴格要求自己,帶頭執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,做到堅持原則,率先垂范,為人師表、廉潔自律。 二、學以致用,提升自我 學習是教師的終身任務。 首先,堅持學習先進的教育理念 345 高校課堂精神。這也是作為學校領導班子所必備的一種政治素養(yǎng)。通過網絡、報刊、專著,學習管理理論,實踐管理理論,做到學以致用,理論聯(lián)系實際,從而不斷地豐富自己的管理經驗,更好地為學校教學管理提供新的養(yǎng)料。沒有忘記自身的業(yè)務學習,每天總要翻閱教育雜志,瀏覽教學專業(yè)網站,了解最新的教學信息,學習先進的教學理念,借鑒優(yōu)秀的教學方法,在學習的過程中還不時地做一些筆記,做到為我所用,取人之長,補己之短。 以活動為載體,注重德育工作的實效性。因此,學校以《小學生日常行為規(guī)范》為標準,把規(guī)范學生的行為作為德育基礎工作的重點之一。一年來,我們以愛國主義、集體主義、安全、法制、感恩等各種教育活動為主題,開展了豐富多彩的校園活動。同時,注意抓好 “ 三結合 ” 教育。 精心制訂教研教學計劃。教學計劃按照學校的統(tǒng)一時間安排,合理設定了教學進度;根據(jù)各年級教材的訓練重點,規(guī)定了總的教學目標:培養(yǎng)學生的語言感受能力,形成較高的語言表達能力。會聽、會說、會寫、會閱讀。教學計劃使整個學期的教學在預定的計劃安排下,有目的
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