一年級下冊教學(xué)計(jì)劃范文五篇-在線瀏覽
2024-09-15 10:17本頁面
【正文】 文園地 2 第 5 周 ——— 識字 第 9— 10 課 第 6 周 ——— 第 11— 12 課、語文園地 3 第 7 周 ——— 識字 第 13— 14 課 第 8 周 ——— 第 15— 17 課 第 10 周 ——— 語文園地 識字 第 18— 19 課 第 11 周 ———— 第 20— 21 課、語文園地 期中考試 第 12 周 ———— 識字 第 22— 24 課 第 13 周 ———— 第 25 課、語文園地六、識字 7 第 14 周 ———— 26— 29 課 第 15 周 ———— 語文園地 識字 第 30— 31 課 第 16 周 ———— 第 32—— 34 課 。經(jīng)過第一學(xué)期的學(xué)習(xí)，部分學(xué)生能認(rèn)漢字 500 字左右，其中極 少數(shù)同學(xué)能認(rèn)800— 1000 字左右。漢語拼音鞏固比較好，音序清晰，這為本冊的音序查字典法打下了基礎(chǔ)。學(xué)生的閱讀興趣、閱讀習(xí)慣較好，閱讀時(shí)不出聲、不指讀。部分學(xué)生已經(jīng)能獨(dú)立寫一、二句的拼音 (不會寫的字用拼音 )，孩子有了初步的寫話興趣。 二、教材分析 本冊教材以專題組織單元，以整合的方式組織教材內(nèi)容 。每個(gè)專題內(nèi)涵都必將寬泛，避免了教材內(nèi)容的局限性。識字課包括詞語、三字經(jīng)、對對子、謎語、諺語、詩歌等多種形式。 “ 語文園地 ” 包括 4 個(gè)欄目：趣味識字，引導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法，主要是識字的方法 。書寫提示 積累識字，學(xué)會正確的筆畫順序書寫。展示臺 — 給學(xué)生提供展示學(xué)習(xí)所得的舞臺。全 冊要求認(rèn)識 400 個(gè)常用字，會寫 200 個(gè)認(rèn)識的字。此外，在語文園地里也安排了少量要認(rèn)識的字。字，生字表 (二 )，列出了全冊要求會寫的字。 (2)認(rèn)識常用漢字 400 個(gè)，其中 200 個(gè)會寫。初步感受漢字的形體美。 (5)初步認(rèn)識大寫字母，熟記《漢語拼音字母表》。 閱讀 (1)喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。 (3)借助讀物中的圖畫閱讀。 (5)閱讀淺近的童話、語言、向往美好的情境，關(guān)系自然和生命，對感興趣的人物和事件有自己的感受和想法，并樂于與人交流。 (7)認(rèn)識課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點(diǎn)符號。 (8)積累自己喜歡的或格言警句。 寫話 對寫話有興趣，能簡單寫自己想說的話 口語交際 (1)學(xué)講普通話，逐步養(yǎng)成用普通話的習(xí)慣。 (3)聽故事、看音像作品，能復(fù)述大意和精彩情節(jié)。 (5)與別人交談，態(tài)度自然大方，有禮貌。 (2)結(jié)合，觀察大自然，用口頭或圖文等方式表達(dá)自己的觀察所得。結(jié)合活動(dòng)，用口頭或圖文等方式表達(dá)自己的見聞和想法。 難點(diǎn)：如何正確的閱讀?？梢圆捎枚喾N方式加強(qiáng)同學(xué)間的交流與合作，如，進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)，當(dāng)小老師等。 (3)加強(qiáng)寫字指導(dǎo)，不但要寫對，更要寫好。 (4)學(xué)期中組織學(xué)生開展 “ 漢語拼音聽寫大賽 ”“ 生字找茬游戲 ” ，鞏固孩子拼音的讀寫和生字的認(rèn)讀，激發(fā)學(xué)生識字興趣。 (2)避免單調(diào)枯燥的技術(shù)性朗讀指導(dǎo)，采用多種方式 ，如給畫面配音，分角色朗讀等，引導(dǎo)學(xué)生朗讀。 (4)重視課外閱讀的指導(dǎo)。 口語交際教學(xué) (1)重視創(chuàng)設(shè)情境，使學(xué)生入情入景地進(jìn)行口語交際。 (3)努力開發(fā)語文課程資源，充分利用校內(nèi)外課程資源，開展豐富多彩的語文時(shí)間活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生在生活中學(xué)語文、用語文的意識。這些學(xué)生原來所處的教育環(huán)境、家族情況各異，行為習(xí)慣和知識基礎(chǔ)相差較大，給老師的管理帶來困難。今年學(xué)生的人數(shù)少，便于學(xué)生的管理。在傳授知識上要從基礎(chǔ)抓起。 二、本冊教材的知識系統(tǒng)與結(jié)構(gòu)。共設(shè)八個(gè)專題分為八組：多彩的春天，家庭生活，保護(hù)環(huán)境，快樂的夏天，動(dòng)腦筋想辦法，我們的生活多么幸福，我們都有好品質(zhì)，我們身邊的科學(xué)。每個(gè)專題內(nèi)涵都比較寬泛，避免了教材內(nèi)容的局限性。整體。課文共 42 篇，內(nèi)容豐富多彩。日積月累 ——引導(dǎo)學(xué)生積累好詞佳句、優(yōu)秀段篇 。展示臺 ——給學(xué)生提供展示學(xué)習(xí)所得的舞臺。全冊要求認(rèn)識 550 個(gè)常用字，會寫 350 個(gè)認(rèn)識的字。此外，在語文園地里也安排了少量要求認(rèn)識的字。生字表 (二 )，列出了全冊要求會寫的字。能準(zhǔn)確熟練的拼讀音節(jié)，能借助漢語拼音識字和學(xué)習(xí)普通話。要求會認(rèn)的字，能讀準(zhǔn)字音即可，
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