20xx年個(gè)人目標(biāo)計(jì)劃-在線瀏覽
2024-09-15 00:59本頁(yè)面
【正文】 的校本研究活動(dòng)。 高效課堂系列達(dá)標(biāo)活動(dòng) 。 。同時(shí)開(kāi)展教師粉筆字、課件制作培訓(xùn)，提高教師基本素質(zhì)。 三、采取措施 (一 )規(guī)范課題管理，突出科研的實(shí)效性 深入開(kāi)展課題研究，以課題研究為突破口，切實(shí)解決教學(xué)中的疑難問(wèn)題，推進(jìn)課程改革向縱深發(fā)展，注重課題研究的過(guò)程管理和課題成果的推廣，突出科研的實(shí)效性。本學(xué)期，我們繼續(xù)突出語(yǔ)文 閱讀中外經(jīng)典，享受讀書(shū)樂(lè)趣 和數(shù)學(xué) 合理使用山東版教材促進(jìn)師生共同發(fā)展 兩個(gè)龍頭課題，形成以教科室為主導(dǎo)，主持人為中介和橋梁，實(shí)驗(yàn)教師為主體的三級(jí)教科研網(wǎng)絡(luò)，踏實(shí)穩(wěn)健地開(kāi)展研究。各教研組加強(qiáng) 三環(huán)節(jié) 教學(xué)中的小課題的有效研究，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)水平的均衡發(fā)展。每個(gè)課題組要確保不少于 3 節(jié)課題研究課。各課題組必須要撰寫(xiě)若干教育敘事或案例，我們所寫(xiě)的課題論文、案例應(yīng)該是對(duì)這些實(shí)踐活動(dòng)的記錄、反思、概括。 (二 )加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng) 本著 年輕教師進(jìn)步大，骨干教師出特色 的思想，堅(jiān)持重點(diǎn)培養(yǎng)，普遍提高的原則，對(duì)我校任課教師進(jìn)行分層培養(yǎng)。本學(xué)年，我們將著力構(gòu)建校本交流平臺(tái)，強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)校本研究，打造教師專業(yè)成長(zhǎng)之路。堅(jiān)持 四個(gè)為主、四個(gè)結(jié)合 的讀書(shū)策略：學(xué)習(xí)內(nèi)容以學(xué)習(xí)教育名著和新課程理論為主，與博覽群書(shū)相結(jié)合 。學(xué)習(xí)時(shí)間以業(yè)余為主，與課余學(xué)習(xí)相結(jié)合 。全天開(kāi)放圖書(shū)室和閱覽室，每位教師每周到閱覽室讀書(shū)不少于 2 課時(shí)。具體要求如下： (1)理論學(xué)習(xí) ① 在理論筆記前兩頁(yè)以表格的形式制訂出本學(xué)期的讀書(shū)
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1