簡單的班主任德育工作計(jì)劃5篇-在線瀏覽
2024-09-13 14:32本頁面
【正文】 、利用好每一次學(xué)生離返校時(shí)間，召開家長會，家校攜手共同實(shí)現(xiàn)對學(xué)生全方位的教育。努力避免學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒，進(jìn)一步做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，不歧視任 何一名后進(jìn)生。 要多學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的管理經(jīng)驗(yàn)。 簡單的班主任德育工作計(jì)劃【篇 2】 一、班級基本情況 本班共有 28 名學(xué)生，通過上學(xué)期的努力，全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變，良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成。 二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn) 要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)對自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績不良。日常表現(xiàn)差的同學(xué) ,期初確立目標(biāo) ,并努力達(dá)到要求 . 鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加學(xué)校、班級的活動，如繪畫、作文片斷寫作等比賽。 發(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動手、動口能力，為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好基礎(chǔ)。 培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀(jì)律。在學(xué)期初，對原有的班委進(jìn)行調(diào)整，每位班干部都認(rèn)真寫好工作計(jì)劃，帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課，搞好各項(xiàng)活動。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視和有智力障礙的學(xué)生，在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長聯(lián)系，雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度 ,培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心。 提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。 通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級凝聚力。 開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。 定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。男生 40 人，女生 17 人。紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等方面在六年的習(xí)慣培養(yǎng)中已略見成效。但班級仍有少數(shù)后進(jìn)生，這些學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，自我管理能力不強(qiáng)，好動，這給班級工作帶來阻力。使班級風(fēng)氣更正，行為習(xí)慣更加規(guī)范，為初中學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ)，為學(xué)生負(fù)責(zé)，努力做好本學(xué)期的班級工作。 鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，在 綜合活動中提高能力。 做好每天的行為規(guī)范評比工作。 堅(jiān)持鍛煉身體，做一名陽光、身體素質(zhì)過硬的小學(xué)生。 努力培養(yǎng)學(xué)生愛讀書、會讀書、讀好書的好習(xí)慣。 力爭在做好的升學(xué)測試中，讓更多的尖子生拿到 校獎學(xué)金 ，全體學(xué)生都能以優(yōu)異的成績升入中學(xué)。培養(yǎng) 自尊、自愛、自律、自主 的道德風(fēng)范。加強(qiáng)小干部工作的力度，做到責(zé)任到人、崗位到人。爭當(dāng)優(yōu)秀小隊(duì)。 規(guī)范學(xué)生聽課習(xí)慣，指導(dǎo)學(xué)生高效率聽課，幫助學(xué)生養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課后及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣。 認(rèn)真組織學(xué)生上好眼操、課間操。 繼續(xù)完善落實(shí)班級日常行為規(guī)范評比工作，按各項(xiàng)要求嚴(yán)格管理，評比要有實(shí)效，加強(qiáng)管理力度。日評、日查、周總結(jié)工作切實(shí)到位。 堅(jiān)持每周的評比班會。 簡單的班主任德育工作計(jì)劃【篇 4】 一、班級基本情況 通過上學(xué)期的努力，全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變，良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成。針對畢業(yè)班的特點(diǎn)，即將
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