5青春，“寫”在社區(qū)——大學(xué)生社區(qū)服務(wù)者工作心得體會-在線瀏覽
2024-09-12 03:21本頁面
【正文】 己曾經(jīng)引以為傲的學(xué)生工作能力起了疑問。這難道就是我人生的沙場。我苦苦求索，和富有工作經(jīng)驗(yàn)和人生閱歷的前居委會主任陳阿姨談起我的困惑。盲人回答說，你們看到我提燈，就會給我讓路，這樣我就能順利地前行了。不是說 “ 鐵杵也能磨成針 ” 嗎。于是我振奮精神，不厭其煩地向居民們作解釋。居民們的理解和支持讓我們的工作得以順利完成。我們雖然受過高等教育，但不意味著實(shí)際工作能力就比別 人好，只能說明我們的學(xué)習(xí)能力相對比其他的同事稍高點(diǎn)，掌握的理論知識稍多點(diǎn)。記得在春節(jié)前一個(gè)寒冷的早晨，我提前來到社區(qū)，看到門口孤孤零零地坐著一個(gè)老奶奶，我連忙把她扶進(jìn)了社區(qū)，泡了熱茶請她喝，輕聲慢語地跟她說我也是住在這個(gè)小區(qū)的一個(gè)居民，問她有什么需要幫助的。然而，老奶奶卻拉著我的手說：孩子，你怎么這么乖 ，很久沒人這么在意我了。從此之后，老奶奶總是笑呵呵的，因?yàn)槲抑灰袝r(shí)間就去陪她聊聊。 眾星捧月的天之驕子，更該從小事做起。作為一個(gè)大學(xué)生，在學(xué)校、在家里、在社會，都有著一種眾星捧月、與眾不同的優(yōu)越感。開展社區(qū)工作首先就要了解社區(qū)的社情民意，別看這種入 第 4 頁 共 5 頁 戶訪問民情的 事小，學(xué)問卻很大。沒有任何入戶工作經(jīng)驗(yàn)的我，對這項(xiàng)工作感到很畏難。尤其是住在河邊的居民，我們希望他們把陽臺的花盆都搬到安全不易掉落的地方，不要向樓下扔?xùn)|西，以免砸到樓下賞煙花的群眾，這樣就招致居民的不理解：
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