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5軟環(huán)境集中整治活動(dòng)方案-在線瀏覽

2024-09-12 03:09本頁(yè)面
  

【正文】 問題。強(qiáng)化部門職能,加大工作力度,拓寬工作范圍,對(duì)突出問題跟蹤監(jiān)督專項(xiàng)治理。 各級(jí)部分別召開軟環(huán)境工作會(huì)議,進(jìn)一步搞好動(dòng)員部署,提高領(lǐng)導(dǎo)職工意識(shí),并就針對(duì)影響教育環(huán)境、秩序、形象的問題,簽訂責(zé)任書。 深入開展 “ 八榮八恥 ” 社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng),充分發(fā)揮好共 *產(chǎn) *黨員的骨干帶頭作用,進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)理念,改進(jìn)服務(wù)方式,提高課堂效率、服務(wù)能力、教學(xué)質(zhì)量。不折不扣地進(jìn)行黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),與推動(dòng)當(dāng)前工作緊密結(jié)合起來(lái),做到雙不誤、兩促進(jìn)。 全面實(shí)施 “ 陽(yáng)光政務(wù) ” 、 “ 陽(yáng)光校務(wù) ” 工程。凡涉及學(xué)校改革和教育教學(xué)管理的重大問題、 第 7 頁(yè) 共 20 頁(yè) 重大決策,涉及教師、學(xué)生切身利益的重大事項(xiàng)和反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問題、涉及領(lǐng)導(dǎo)班子、干部廉政建設(shè)的重要情況等,都要公開,保證管理科學(xué)和辦事公正。加大對(duì)有償家教的查處力度,堅(jiān)決杜絕系統(tǒng)外攤派和搭車收費(fèi)。 嚴(yán)肅查處涉軟違法違紀(jì)案件。同時(shí)抓好來(lái)信來(lái)訪工作,做到有 案必接、有接必辦、有辦必復(fù),在追究 “ 涉軟 ” 當(dāng)事人責(zé)任的同時(shí),要追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,并要與評(píng)優(yōu)選先掛鉤,實(shí)行一票否決制,對(duì) “ 涉軟 ” 案件的辦理要遵循從嚴(yán)從快的處理原則。 通過板報(bào)軟環(huán)境建設(shè)專欄,全面刊載軟環(huán)境建設(shè)方面的重大活動(dòng)、重要部署,積極報(bào)道有關(guān)軟環(huán)境建設(shè)方面好的經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)事跡,并對(duì) “ 涉軟 ” 典型案件,公 開曝光,搞好警示教育。 總結(jié)經(jīng)驗(yàn),獎(jiǎng)優(yōu)懲劣。對(duì) “ 涉軟 ”典型案件要深入分析案件危害、分析深層次的原因,教育和警示廣大教職員工。 西五家子鄉(xiāng)中學(xué) 2024 年 7 月 26 日 第三篇:關(guān)于開展軟環(huán)境建設(shè)集中整治活動(dòng)實(shí)施方案關(guān)于開展軟環(huán)境集中整治活動(dòng)實(shí)施方案 為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校行風(fēng)建設(shè),樹立教育良好形象,深入貫徹和落實(shí) XX 市集中整治經(jīng)濟(jì)發(fā)展軟環(huán)境的會(huì)議精神,根據(jù)《 XX 縣區(qū)教育系統(tǒng)軟環(huán)境集中整治活動(dòng)實(shí)施方案》文件要求,結(jié)合我校實(shí)際,制定實(shí)施本方案,在全校教職工中開展軟環(huán)境改善提升活動(dòng),著力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和責(zé)任意識(shí),以優(yōu)良的校園環(huán)境、教育秩序和教育質(zhì)量,服務(wù)于群眾,提高學(xué)校在群眾中的美譽(yù)度。 二、工作目標(biāo) 按照教育局的統(tǒng)一部署,從 7 月 10 日起,利用二個(gè)半月左右時(shí)間,開展一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的校園環(huán)境綜合整治行動(dòng),實(shí)現(xiàn)一月見成效、二月大提高、三月轉(zhuǎn)長(zhǎng)效。主要包括以下 10 種行為: 不執(zhí)行學(xué)校頒布的各項(xiàng)規(guī)章制度和規(guī)定;不執(zhí)行學(xué)校重大部署安排;不參加學(xué)校組織的重大活動(dòng)和專項(xiàng)活動(dòng); 第 10 頁(yè) 共 20 頁(yè) 崗位與崗位、部門與科室之間相互推諉扯皮造成工作及辦理事項(xiàng)延誤;在辦理服務(wù)事項(xiàng)中不兌現(xiàn)承諾,給服務(wù)對(duì)象造成損失和不良社會(huì)影響; 體罰和變相體罰學(xué)生,態(tài)度惡 劣、群眾反響強(qiáng)烈,給學(xué)校造成重大損失或嚴(yán)重不良社會(huì)影響; 對(duì)違規(guī)亂收費(fèi)、亂攤派無(wú)序征訂教輔用書,加重學(xué)生家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的; 以教謀私,搞有償家教; 散布和傳播小道消息;通過道聽途說(shuō)、捕風(fēng)捉影、搬弄是非,散布影響團(tuán)結(jié)、影響學(xué)校發(fā)展的個(gè)人言論; 工作日中午飲酒; 工作時(shí)間外出閑逛、休閑娛樂、擅離職守、玩游戲、從事與工作無(wú)關(guān)事項(xiàng)等 “ 在職不在崗,在崗不盡責(zé) ” 行為; 上班遲到、早退或無(wú)故曠工的; 其他影響、損害學(xué)校發(fā)展環(huán) 境的行為。廣泛宣傳集中整治工作的目標(biāo)、意義和要求,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,制定《學(xué)校環(huán)境綜合整治實(shí)施方案》,召開動(dòng)員大會(huì),統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)優(yōu)化學(xué)校發(fā)展環(huán)境的責(zé)任感、緊迫感、使命感,為集中整治影響和損害我校發(fā)展環(huán)境突出問題工作取得成效打下堅(jiān)實(shí)的思想基 第 11 頁(yè) 共 20 頁(yè) 礎(chǔ),創(chuàng)造良好的工作氛圍。重點(diǎn)圍繞以下方面深入查找分析軟環(huán)境建設(shè)中存在的問題和根源:一是查思想觀念方面,看是否存在因循守舊、不思進(jìn)取、怕負(fù)責(zé)任、怕?lián)L(fēng)險(xiǎn),得過且過的思想;二是查服務(wù)態(tài)度方面,看是否存在對(duì)學(xué)生 “ 愛優(yōu)嫌差 ” 、甚至驅(qū)趕或變相體罰學(xué)生的情況;三是查工作作風(fēng)方面,看是否存在有令不行、有禁不止,推諉扯皮失職瀆職的問題;四是查廉潔自律方面,看是否存在亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課、亂辦班、亂訂教輔資料等問題。 (三)集中整治( 7 月 26 日 9 月 10 日)根據(jù)整治行動(dòng)方案確定整治重點(diǎn),分解工作任務(wù),明確崗位職責(zé),全面治理我校行風(fēng)軟環(huán)境工作中存在的問題。在整治到位的基礎(chǔ)上,對(duì)照整治目標(biāo)和要求,落實(shí)長(zhǎng)效管理機(jī)制,修改《中層干部考核方案》、《班主任考核方案》、《績(jī)效工資考核方案》,加大對(duì)軟環(huán)境建設(shè)考核獎(jiǎng)懲的力度,切實(shí)使環(huán)境管理這一常規(guī)工作常態(tài)化。 XX 縣區(qū)西五家子鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué) 2024 年 7 月 11 日 軟環(huán)境集中整治活動(dòng)實(shí)施方案 西五家子鄉(xiāng)中學(xué) 2024 年 7 月 11 日 第四篇:關(guān)于開展發(fā)展軟環(huán)境集中整治活動(dòng)實(shí)話方案關(guān)于開展發(fā)展環(huán)境集中整治活動(dòng) 實(shí)施方案 為貫徹落實(shí)市政 府和市局開展發(fā)展環(huán)境集
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