5群眾路線學(xué)習(xí)心得：以焦裕祿精神為標以“三嚴三實”要求為尺工整書寫群眾滿意答卷-在線瀏覽
2024-09-12 02:46本頁面
【正文】 開展好第二批教育實踐活動提供了具體指導(dǎo)和生動借鑒。通過深入學(xué)習(xí)和認真思考，越發(fā)感受到以習(xí)近平同志為核心的黨中央高瞻遠矚的戰(zhàn)略眼光、運籌帷幄的英明決策及全心全意的為民情懷。 去年以來，全黨上下以貫徹落實八項規(guī)定為切入點、以堅決糾正 **問題為著力點、以群眾滿意為落腳點，扎實開展群眾路線教育實踐活動，著力加強作風(fēng)建設(shè)，中央八項規(guī)定、省委十項規(guī)定、市委和區(qū)委的若干規(guī)定，在制度層面的禁令約束震耳發(fā)聵，取得了階段性成效。 三嚴三實是對從嚴治黨原則和求真務(wù)實作風(fēng)的發(fā)展和細化， 第 2 頁 共 4 頁 互為關(guān)聯(lián)，是一個統(tǒng)一而嚴密的整體。修身、用權(quán)、律己，必須嚴字當(dāng)頭，實在其中；謀事、創(chuàng)業(yè)、做人，必須實字引領(lǐng)，嚴作保障。我們黨一貫提倡做老實人、說老實話、干老實事，今天仍然需要堅持和發(fā)揚，做好實的文章。 其次，焦裕祿精神為三嚴三實內(nèi)涵做出了生動詮釋。 1962 年，焦裕祿一到蘭考，就把原來的勸阻逃荒辦公室改成治理三害辦公室，立下了苦戰(zhàn)三年驅(qū)走三害的軍令狀。政聲人
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