5群眾路線教育實踐活動第一環(huán)節(jié)“回頭看”工作總結(jié)-在線瀏覽
2025-09-19 02:44本頁面
【正文】 為鏡子》等內(nèi)容，確保科級領(lǐng)導(dǎo)干部集中學(xué)習(xí)不少于 5 天的學(xué)習(xí)要求。 班子成員認(rèn)真開展自學(xué)，重點學(xué)習(xí)了黨章、習(xí)近平系列重要講話精神、中央和省委規(guī)定的 3 本必讀書目等，并認(rèn)真做好讀書筆記，同時保證每個班子成員自學(xué)不少于 60 小時。 （三） “ 一把手 ” 上黨課情況。 5 月 9 日組織單位全體干部職工、退休老黨員召開踐行 “ 三嚴(yán)三實 ” 專題座談會，班子成員都認(rèn)真撰寫了發(fā)言提綱。 通過召開座談會、下村寨調(diào)研、班子成員間相互提、干部 幫提、服務(wù)對象幫找等形式，廣泛征求 “ 四風(fēng) ” 方面的意見建議。 班子 “ 四風(fēng)問題清單 ”10 個方面： 學(xué)風(fēng)不正，學(xué)用脫節(jié)（形式主義）； 第 3 頁 共 8 頁 蜻蜓點水，走馬觀花（形式主義）； 為僑服務(wù)意識淡?。ü倭胖髁x）； 脫離群眾，不接地氣（官僚主義）； 不敢擔(dān)當(dāng)，不愿負(fù)責(zé)（官僚主義）； 庸懶松散，不思進(jìn)取。歸僑僑眷統(tǒng)計不全面，底數(shù)不清。歸僑僑眷統(tǒng)計數(shù)據(jù)不準(zhǔn)，采用數(shù)字存在估計加統(tǒng)計現(xiàn)象；調(diào)研不實不真，流于形式和表面化。調(diào)研缺少方法。聯(lián)系群眾 “ 表演化 ” ，與群眾握握手、照照相就走，真正為群 謀發(fā)展、想出路的少（官僚主義）； 庸懶松散，不思進(jìn)?。ㄏ順分髁x）； 精神不振、干勁不足（享樂主義）； 思想不解放、缺乏創(chuàng)新意識（享樂主義）； 紀(jì)律不嚴(yán)、上下班不準(zhǔn)時（奢靡之風(fēng)）； 第 5 頁 共 8 頁 虛假問題及表現(xiàn)形式。 （五）立行立改落實情況。 （六）黨員群眾知曉率。當(dāng)前，本單位黨員干部對教育實踐活動的的目標(biāo)、任務(wù)、步驟、方法知曉率達(dá) 100%。 （七）痕跡資料收集歸檔情況。
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