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5篇一:解放思想大討論心得體會(huì)-在線瀏覽

2024-09-12 02:32本頁(yè)面
  

【正文】 況、新問(wèn)題、新挑戰(zhàn)也前所未有。 第 2 頁(yè) 共 12 頁(yè) 所謂解放思想就是要使自己的思想認(rèn)識(shí),隨著不斷發(fā)展的客觀實(shí)際變化而變化,敢于實(shí)踐、勇于探索,打破習(xí)慣勢(shì)力和主觀偏見(jiàn)的束縛,研究新情況、解決新問(wèn)題;解放思想就是敢于說(shuō)真話,說(shuō)實(shí)話,與時(shí)俱進(jìn),熱情奉獻(xiàn),全心全意為人民服務(wù)。思想是一種認(rèn)識(shí),一種客觀事物在我們頭腦中認(rèn)知的反映,并通過(guò)語(yǔ)言、文字、動(dòng)作表達(dá)出來(lái),是一種 “ 思 ” 與 “ 想 ” 的結(jié)合。不僅要學(xué)政治理論,提高自己的思想政治素質(zhì);更為關(guān)鍵的是還要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),提高業(yè)務(wù)水平,將思想與行動(dòng)統(tǒng)一起來(lái)。要解放思想,我認(rèn)為首先得走出害怕解放、拒絕解放、亂解放的誤區(qū)。主要是有 “ 怕 ” 的思想,怕出毛病、怕犯錯(cuò)誤,怕領(lǐng)導(dǎo)責(zé)怪、怕同事嘲笑。二是拒絕解放。三是亂解放。 解放思想不是一句空口號(hào),也不能靠一時(shí)的沖動(dòng)或心血來(lái)潮來(lái)完成,要落實(shí)到自己的具體行動(dòng)上來(lái)。這種思想解放循環(huán)往復(fù),螺旋上升將會(huì)使理論和實(shí)踐達(dá)到更高的境界。應(yīng)時(shí)刻不忘學(xué)習(xí),正所謂 “ 學(xué)海無(wú)涯 ” ,“ 書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋 ” 。要深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理 論、 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想及黨的路線方針政策,時(shí)時(shí)關(guān)注國(guó)家新的政策方針,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)以及科技、管理、哲學(xué)、歷史等各方面的知識(shí),全面提高自身素質(zhì),以豐富的理論知識(shí)武裝頭腦。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),深刻思想,更新工作觀念,掌握TT業(yè)務(wù)和工作方法,從而創(chuàng)新工作思路,適應(yīng)新時(shí)期經(jīng)濟(jì)工作的需要。 “ 學(xué)而不思則罔 ” ,一個(gè)人僅僅學(xué)習(xí)而不思考,等于什么也沒(méi)有學(xué)到。工作不會(huì)一帆風(fēng)順,難免會(huì)遇到困難與挫折,這時(shí)要正確認(rèn)清形勢(shì),把握好大局,妥善處理好矛盾。 第三,要勇于實(shí)踐。 第四,要敢于轉(zhuǎn)變。 腳步達(dá)不到的地方,眼光可以達(dá)到;眼光達(dá)不到的地方,思想可以達(dá)到;思想達(dá)到了的地方眼光和腳步就都有可能達(dá)到?!督夥潘枷敫?革開(kāi)放創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)科學(xué)發(fā)展大討論活動(dòng)心得體會(huì)》出自:范文先生網(wǎng) 解放思想大討論心得體會(huì) 這次解放思想大討論活動(dòng),使我深刻地認(rèn)識(shí)到在工作中切實(shí)要改進(jìn)各方面存在的問(wèn)題。作為一名教師,要力求始終走在時(shí)代的前列,做時(shí)代的標(biāo)兵,必須始終做到與時(shí)俱進(jìn)。其次,學(xué)習(xí)必須要結(jié)合實(shí)際,不 斷提高活學(xué)活用馬列主義理論的能力,提高處理復(fù)雜工作的能力。學(xué)習(xí)必須全面性:在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)必須要全面。通過(guò)學(xué)習(xí)我對(duì)教研工作更加熱心,態(tài)度更積極。重視學(xué)生的思想品德教育,注重知識(shí)的教學(xué)。黨關(guān)于構(gòu)建和諧社會(huì)的理論: 以人為本,充分認(rèn)識(shí) 到自己不是簡(jiǎn)單的教書(shū)匠,而是青少年靈魂的塑造者,是和諧社會(huì)的建設(shè)者。教 第 6 頁(yè) 共 12 頁(yè) 師是在傳播科學(xué),就必須運(yùn)用科學(xué)的方法,持科學(xué)的態(tài)度。要尊重學(xué)生的實(shí)際情況,尊重學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),從學(xué)生出發(fā),從實(shí)際出發(fā),全面落實(shí)素質(zhì)教育,培養(yǎng)身心健康的社會(huì)主義建設(shè)者,而不是高分低能的考試機(jī)器。我們的社會(huì)和政府需要的是品德高尚,心胸開(kāi)闊,心智健康,為人表率,以民族的振興為己任的優(yōu)秀教師,如果我們具備了以上的各種品質(zhì),我們就能夠依 法執(zhí)教。保護(hù)培養(yǎng)學(xué)生求知的欲望,培養(yǎng)學(xué)生終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣。在教學(xué)實(shí)踐中堅(jiān)持創(chuàng)新,黨中央提出要建設(shè)創(chuàng)新性社會(huì),有沒(méi)有創(chuàng)新的精神關(guān)系到我們民族的發(fā)展和未來(lái)。面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì)生活和日 新月異的科學(xué)技術(shù),
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