5申報(bào)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體事跡材料-在線瀏覽
2024-09-11 23:52本頁面
【正文】 級教師 51 人；骨干教師國家培訓(xùn)對象 2 人，省骨干教師 2 人；市、縣學(xué)科帶頭人 4 人；學(xué)生 2275 名，教學(xué)班級 31 個。 一、制定高起點(diǎn)的干部管理體系，樹立干部大局觀念學(xué)校制定了高起點(diǎn)的干部管理體系，努力建設(shè)一支精誠團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)、為人垂范、廉潔奉公的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，樹立領(lǐng)導(dǎo)干部大局觀念。學(xué)校為了提高干部管理水平，制定了《干部管理工作考核條例》，從使命感、責(zé)任感、團(tuán)結(jié)心、進(jìn)取心、執(zhí)行力共 16 個方面，對校領(lǐng)導(dǎo) 及中層 第 2 頁 共 8 頁 干部管理水平進(jìn)行公正的考核。學(xué)校堅(jiān)持 ? 集體領(lǐng)導(dǎo)，分工負(fù)責(zé) ? 的制度，做到了 ? 分工不分家 ? ；虛心聽取意見和建議，工作作風(fēng)既要務(wù)實(shí)求真，又要開拓創(chuàng)新；管理思想要由 ? 管理本位 ? 向 ? 服務(wù)本位 ? 轉(zhuǎn)移，為人垂范、為民服務(wù)。黨支部進(jìn)一步落實(shí) ? 三會一課 ? 制度，通過政治學(xué)習(xí)，引導(dǎo)全體黨員干部做到? 日常工作走在前面，重大擔(dān)子挑在前面，關(guān)鍵時刻站在前面，名利榮譽(yù)讓在前面 ? ，充分發(fā)揮出黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員干部先鋒模范作用 。學(xué)校致力于拓寬高品位的教師成長空間，始終把建設(shè)一支品德高尚、業(yè)務(wù)精湛、豐學(xué)惜教、睿智奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍放在重要位置。學(xué)校加強(qiáng)教育法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范學(xué)習(xí)，依法執(zhí)教，廉潔從教，規(guī)范教學(xué)行為，杜絕有償家教和強(qiáng)制學(xué)生征訂（購買）教輔資料。 ，制定教師成長方案。堅(jiān)持開展 ? 寫一手漂亮漢字、說一口流利普通話、寫一篇優(yōu)美文章 ? 的教師 ? 三個一 ? 工程建設(shè)和教師師徒結(jié)對幫扶的 ? 青藍(lán)工程 ? ，制定教師專業(yè)成長方案。一是開展學(xué)科綜合實(shí)踐活動。節(jié)目演出完畢后，時任市教育局顧勝和書記等領(lǐng)導(dǎo)熱情地與 xx 一小的所有演員和帶隊(duì)教師親切合影，并深情地說： ?xx 縣第一小學(xué)，因?yàn)橛袃?yōu)秀的校長，所以才有優(yōu)秀的教師；因?yàn)橛袃?yōu)秀的教師，所以才有優(yōu)秀的學(xué)生和 節(jié)目。二是加強(qiáng)課題實(shí)驗(yàn)。三是開展校本研究。學(xué)校為教師拓寬了成長空間，搭建了成 長平臺，提升了教學(xué)技藝，加快了專業(yè)成長，提高了教育教學(xué)成績。 三、搭建高規(guī)格的育人活動平臺，培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)學(xué)校發(fā)展的一切出發(fā)點(diǎn)與歸宿點(diǎn)都落腳于學(xué)生，因此，學(xué)校通過各種方式搭建高規(guī)格的育人活動平臺，培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)。一是凈化工程。要求室內(nèi)衛(wèi)生做到? 五
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